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中国地质大学长城学院2018届结课设计

打开I0.0,M停止工作,停止抽水,整个过程结束

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4.总结

在结课之际,要用我所学的知识作出一个设计,来给予我这一年所学知识的一个肯定。 我做的这个题目是有关与PLC系统理论与实践相结合的设计。在此时对以前学习的知识的挑战与突破。在对这个设计的材料的搜索进行独立搜索时,对于办公软件的应用有了进一步的提高。同时在对搜集的材料进行整核,结合所学理论知识,以及实际应用操作的情况下,提高了实际操作和独立解决问题的能力。

通过这次设计实践。让我更熟练的掌握了PLC软件的简单编程方法,对于PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在理论的运用中,也提高了我的工程素质。刚开始学习PLC软件时,由于我对一些细节的不加重视,当我把自己想出来的一些认为是对的程序运用到梯形图编辑时,问题出现了。转换成指令表后则显示不出很多正确的指令程序,这主要是因为我没有把理论和实践相结合,缺乏动手能力而造成的结果,最后通过老师的纠正和自己的实际操作,终于把正确的结果做了出来,同样也看清了自己的不足之处。

设计过程中得到老师的意见和同学的提醒,再加上上网搜集到的资料,我也明白了不是每个问题都能自己解决的,只有通过自己努力以及别人的帮助才能把工作做得更好,古人说:三人行必有我师、思而不学则殆。所以说学习要善于向别人请教,学思结合。手能力,创造属于自己的未来。

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致 谢

毕业设计完成了,在这个过程中我学到了很多东西。首先我要感谢我的指导老师蒋义然老师,她在我完成论文的过程中,给予了我很大的帮助。在论文开始的初期,我对于论文的结构以及文献选取等方面都有很多问题,整体构思不是很明确,段落层次也不是很清晰,老师详细给我分析论文的写作过程,从论文的题目,论文的内容,论文的脉络,都给我详细的指导。在我论文的进展过程中,老师也及时给我解决疑惑,并且监督我论文的进展过程,非常感谢!但是惭愧的是,论文也时有偏差出现,经过了曲折的过程,老师也耐心的给我激励,非常感谢!

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参考文献

[1] 廖常初.《PLC基础及应用》.北京 机械工业出版社,2004 [2] 王兆义.《可编程序控制器教程》.北京机械工业出版社 2005 [3] 三菱FX2N系列《微型可编程控制器使用手册》

[4] 张万忠. 《可编程控制器应用技术》. 北京:化学工业出版社,2001

[5] 李俊季、赵黎明. 《可编程控制应用技术实训指导》. 北京:化学工业出版社,2001 [6] 张桂香. 《电气控制与PLC应用》. 北京:化学工业出版社,2003

[7] 钟肇新、范建东. 《可编程控制器原理及应用(第三版)》. 广州:华南理工大学出版社,2003 [8] 吕景泉. 《可编程控制器技术教程》. 北京

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