发布时间 : 星期日 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年湖南省名校语文八年级(上)期末学业水平测试模拟试题更新完毕开始阅读64c0aaf78beb172ded630b1c59eef8c75ebf954a
左右的时间实现最后一次对接，验证自主快速交会对接技术，并进行推进剂补加。在天舟一号之前，中国掌握的交会对接技术需耗时两天左右。 进行13项太空实验
鉴于未来天舟飞船要承担为中国空间站输送物资的任务，天舟一号此次还携带了40台科学实验设备，将进行新型元器件在轨验证，空间环境探测、力学环境测量、生命科学方面等13项太空试验。 完成既定任务后，天舟一号将受控离轨，陨落至预定安全海域；天宫二号留轨继续开展拓展试验和应用。 中国载人航天工程自1992年9月21日立项以来，25年间始终按?三步走?战略分步推动实施。当前，空间站研制建设阶段各项工作正稳步推进，中国计划在2022年完成空间站的在轨组装建造。天舟一号首次发射任务取得成功，将对后续运送空间站核心舱、实验舱等任务起到重要作用。 (选自《人民日报·海外版》2017.4.21) 1）本文以小标题连缀全篇有什么好处？
2）“据悉，天舟一号的物资上行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力。”句中“约”字能否去掉？为什么？
3）结合上下文说说你对“天舟一号块头虽大，却有一颗细腻的‘心’”这句话的理解。
4）天舟一号的主要任务之一是为天宫二号“送货”，要与天宫二号先后进行3次自主交会对接、3次推进剂在轨补加，以突破和掌握推进剂在轨补加等关键技术。通过阅读文章，你能用简洁的语言分析说明一下这三次对接的时间和任务吗？ 5）阅读下列材料，结合文章回答问题。
材料1 美联社报道：中国20日发射该国第一艘将与空间实验室对接的无人货运飞船，把中国雄心勃勃的太空项目又向前推进一步。自2003年首次实现载人航天以来，中国已完成一系列太空任务，包括太空行走以及月球车探月。除了空间站建设外，中国还计划于2020年发射火星探测器，并取样返回；同年中国还将尝试成为世界上第一个在月球背面软着陆的国家。
材料2 俄罗斯卫星网报道：专家认为天舟一号的性能比美国?天鹅座?货运飞船和?龙?货运飞船更加先进。
材料3 德新社在《巨大跨越：中国发射首艘货运飞船》一文中指出，中国通过长征七号火箭发射了首艘货运飞船，这让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家，同时向建成自己的空间站的目标又迈进了一步。
（1）用一句话概括这三则材料的主要内容。
（2）结合选文与这三则材料，试分析天舟一号发射成功的意义。 12．新闻阅读
_________________的郭晶晶
寂若无人，4000多人的跳水馆静极了，连观众都出现了一种少有的平静，因为前四轮动作比下来，跳板上的郭晶晶已经成了“无敌”的代名词，郭晶晶最后一轮走上跳板时很平静，毕竟，她已经历了17年的水拍浪打。 错练跳水
17年前的她只有6岁，还在幼儿园。
当时体校教练来挑小队员，一眼就看上了她，她以为是去学游泳，使乐呵呵地跟教练去了。到跳水池前一站她就有点后悔，怎么都不肯往下跳，被教练逼着跳了一次吧，嘿，就选上了。
11岁时，郭晶晶一次随队赶赴南京集训，被当时的国家队教练于芬看上了。于芬问她：“想到国家队来么？”她天真地回答：“想！”一条辉煌的冠军之路使逐渐在她面前铺开。
“1994年全国跳水锦标赛，郭晶晶独揽女子十米台和三米板的两枚金牌后，人们都惊呼：中国又出了一个年仅13岁的奇才！ 曾经沧海
1994年和1995年两年的异彩乍放，让国人对她的期望值迅速攀升，但1996年的亚特兰大奥运会，给她
带来了人生中第一次重大挫折。
虽然在女子十米跳台的奥运预赛时，她的积分还领先于所有对手，但到决赛时却因失误终落第五。之后她从板台兼顾改到了专攻跳板，而“跳水天后”伏明霞的复出，使得郭晶品往往只能屈居亚军。来雅典前，郭晶晶参加了两届奥运，只捞回两枚银牌。 出征雅典
不管外界对郭晶晶是何种看法，中国跳水队教练非常清楚郭晶晶的实力所在。带过她的几个教练都说这个队员起跳有力，动作协调性好，悟性也高，若非“野心”不足，伏明霞在役时恐怕也会被郭晶晶击败。
事实的确如此。多年的积累使郭晶晶在伏明霞退役后迅速巩固了中国在女子跳板上的霸业。2001年世锦赛、2002年世界杯、2003年世锦赛，每年跳水最高级别赛事的女子三米板单人冠军都没逃出她的手心。 出征雅典，心里有底的郭晶晶，求胜心很强。首战便和队友吴敏霞合作，夺取了双人三米跳板的金牌。 心静夺冠
单人预赛她跳砸了一个动作，但曾经沧海的她已经磨出了一颗平常心。平静地比过半决赛后，郭晶晶规定动作的积分已经升到了第一位，决赛四轮动作下来，郭晶晶几近完美，将对手远远甩在身后。 最后一跳，郭晶晶平静地理了理头发，走板起跳，向外翻腾一周半接转体两周半，她在空中干净地完成了动作，“刷”的一声入水，现场的五星红旗立即挥舞不止。出水后的郭晶晶笑容像碧池中的涟漪漾了开来。
1）请在文章标题中心词前加个简短的定语，将标题补充完整。
2）全文使用了四个小标题，请从结构和内容两个方面分析一下这样写的好处。
3）文中“郭晶晶平静地理了理头发，走板起跳，向外翻腾一周半接转体两周半，她在空中干净地完成了动作，‘刷’的一声人水”一句使用了哪种描写方法？你觉得这里采用这样的描写方法有什么特殊作用？
4）请赏析本文尾段中最后一个句子。 七、语言表达 13．填空。
本文选自《________》。文章的中心论点是：_______。文中主要阐述了孟子___________的人才观。 八、作文
14．人的一生要遇到很多人，陌生人、亲人、爱人、朋友……有没有那么一个人给你留下了很深的印象？请以“给我印象最深的人”为题写一篇作文。 【参考答案】 一、选择题 1．B 2．D 3．C 4．D 5．A 二、名句默写
6．(1)①牧人驱犊返 ②征蓬出汉塞 ③浅草才能没马蹄 ④冰霜正惨凄 ⑤江入大荒流 ⑥腾蛇乘雾 ⑦ “大漠孤烟直， 长河落日圆” (2)晴川历历汉阳树，芳草萋萋
解析：(1)①牧人驱犊返 ②征蓬出汉塞 ③浅草才能没马蹄 ④冰霜正惨凄 ⑤江入大荒流 ⑥腾蛇乘雾 ⑦ “大漠孤烟直， 长河落日圆”
(2)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 三、字词书写
7． （1）禄改为 碌 （2）人改为 仁 四、诗歌鉴赏
8．1） 地点 季节 渲染了凄凉忧伤的氛圉，烘托了诗人的惆怅之情。 （每空1分，季节写成“时间”也算对，作用写出一点即可。） 2） 惜别。司空曙惆怅伤感 王勃 乐观旷达
（“惜别”1分，写“依依不舍”等也算对。 “感情”2分，“惆怅伤感”答出一词即可，写成“悲苦”，“愁苦”等也算对；“乐观旷达”答出一词即可。） 五、文言文阅读
9．1） （1）从井里取水 （2）讲述 （3）阻止 （4）回答 2）（1）我们是说挖井之后多出一个人的劳力可供使用，不是说从井里挖出一个人来。 （2）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
3）①丁氏对此表述不够清楚。②未经调查分析就传播开去。③国人似乎也乐于接受这样离奇的传闻。 4）【甲】耳听为虚，眼见为实，有调查才有发言权。【乙】不要放大困难，要看到人的能力，用发展的眼光看问题。
10．1）．（1 ）任用、选拔，这里是被选拔的意思。（2）犯错误3、通假字通“弼”辅佐4、使 痛苦 2）．（1）这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 （2）用这样的方法，使他的心惊动，使他的性格坚强起来。
3）．不能颠倒，因为他们是按年代生活的先后顺序排列的。列举事实，说明了这些人虽出身贫贱，但经受了艰苦磨难之后，终于成就了大业，也为下文的结论做铺垫。
4）．本文论述了造就人才和治理国家两个方面的问题。个人成才的主观条件主要是个人的主观努力等。（只要能联系自己的实际谈，语句顺畅即可） 六、现代文阅读
11．1）四个小标题使文章结构清晰，层次分明，有助于读者迅速了解全文内容，激发了读者的阅读兴趣。
2）不能删去，“约”是“大概”的意思，表示推测，去掉后就成了“天舟一号的物资上行能力6吨，推进剂补加能力为2吨”，与事实不符，“约”字体现了说明语言的准确性。
3）“块头虽大”是说天舟一号是目前中国体积最大、重量最重的航天器；“细腻的‘心’”是指天舟一号的货架采用基于蜂窝板、碳纤维立梁的梁板结构，又轻又强壮。这句话形象生动地说明了天舟一号的特点。
4）第一次：天舟一号入轨两天后，将与天宫二号进行首次交会对接，形成组合体，然后进行推进剂补加实验，整个补加过程要持续几天。
第二次：天舟一号和天宫二号组合体会进行约两个月的在轨飞行。随后，天舟一号飞船撤离天宫二号，从另一侧与天宫二号进行绕飞交会对接，并进行推进剂补加。
第三次：在完成绕飞实验后，天舟一号将与天宫二号再次分离，两个飞行器独立飞行3个月。在这3个月的末期，两个航天器将用6个小时左右的时间实现最后一次对接，验证自主快速交会对接技术，并进行推进剂补加。
5）(1)“天舟一号”发射成功引外媒热议。
(2)示例：标志着中国载人航天工程胜利完成“三步走”战略中的“第二步”任务，意味着我国即将开启空间站时代；这让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家，把中国雄心勃勃的太空项目又向前推进一步；让中国航天事业成为世界瞩目的焦点。 12．1）示例：无敌的（坚强的）
2）从结构上来看，加四个小标题可以使文章条理清楚，层次分明；从内容上来看，能概括每部分大意，便于读者快速了解郭晶晶的运动生涯与重要成就。
3）用了动作描写。生动描绘郭晶晶跳水这一精彩瞬间的几个关键动作，一是表现了郭晶晶注意形象和沉
稳，二是表现了郭晶晶的果断和奋力拼搏精神，能给读者留下更深刻的印象。
4）运用了比喻的修辞手法，还用了新闻通讯中常用的特写手法，这样写让读者对郭晶晶开朗阳光的形象与印象更深刻。 七、语言表达
13．孟子·告子下 生于忧患,死于安乐 人才要在困境中磨炼造就 八、作文
14．给我印象最深的人 给我印象最深的人是我的母亲。
母亲总是忙碌着，一天到晚总有干不完的活。但母亲从来不抱怨什么，而是默默地做着她该做的事。 有一次，老师让我们回家为父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为小时候母亲总会在干完活后先给我洗脚，所以我决定报答母亲。 回到家后，我提出给母亲洗脚，母亲却拒绝了。
母亲说：“一双脚，有什么好洗的，我自己洗就行了。” 我对母亲说：“那不一样。” 最后，母亲在我的苦苦哀求下答应了。
晚上，我在水盆中倒好水，母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去，突然闻到一股很臭的味道，我赶快把头缩了回来。
母亲看见我的样子，关切地说：“是不是很臭？要是臭的话我自己洗。” 我连忙回答说：“不臭不臭，真的不臭！”
我又把头低下去继续给母亲洗脚，但我的思绪回到了从前，我想起了从前母亲给我洗脚的情景。那时候，干了一天活的母亲，晚上已经很累了，可还要给我洗脚。而那时候的我因为年纪小，总是很顽皮，不听话，害得母亲每次给我洗脚都要花费好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲从来没有像洗我的脚那样认真地洗过她的脚。
想到这里，我的鼻子酸酸的，有种想哭的冲动。我克制自己不让眼泪流出来，因为我不想让母亲看到我哭的样子。
母亲的脚上有很多茧子，这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱，父亲长年在外打工，这个家全靠母亲操劳支撑着。而我却不理解母亲，总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢？现在想起来，我真觉得愧疚。
母亲，千言万语我只有一句话——我永远爱你！