新课标人教版小学五年级语文上册第5单元课时同步练习-遨游汉字王国(1)附答案 联系客服

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新课标人教版小学五年级语文上册第5单元课时同步练

习-遨游汉字王国(1)附答案

基础积累 不夯实基础,难建成高楼。

一、我来猜字谜。

1. 皇帝的新装。 ( )

2.七十二小时。 ( ) 3.夫人何处去。 ( ) 4. 一家十一口。 ( ) 5.从上面挑一个字谜,说说你是怎么猜出来的。 二、咬文嚼字馆。

1.先写一个字形相近的字,再组词。 骋( ) 典( ) ( ) ( ) 堪 ( ) 腼( ) ( ) ( ) 2.照样子,给广告词“消毒”。

例:售补品广告:钙不能缺——“钙”改为“概” (1)某服装广告词:衣衣不舍——( )改为( ) (2)某服装广告词:衣表人才——( )改为( ) (3)某蚊香广告词:默默无蚊——( )改为( ) (4)某洗衣机广告词:闲妻良母——( )改为( ) 三、词语游艺厅。将下列句中的画线部分换成合适的词语。 1. 大家高兴极了,人多口杂,议论纷纷地议论着。

( )

2. 近看这些字,好像布阵排兵,整整齐齐的样子,有条理,有次序,整齐不乱。 ( )

3. 中华汉字,生动形象。传播文明,才能、功绩等达到了顶点,无人可以相比。 ( )

4. 当你写下“人”这个字的时候,不禁很自然地产生敬意。 ( )

来源:www.bcjy123.com/tiku/ 理解感悟 重点难点,一网打尽。

四、信息袋袋裤。写出下列歇后语的后面部分。 1. 老虎拉车——__________________________ 2. 膝盖上钉掌——________________________

3. 隔着窗户吹喇叭——____________________ 4. 孔夫子搬家——________________________ 五、精彩赏析阁。

仓 颉 造 字(节选)

人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、 颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。

1. 古人为什么要“结绳记事”?

_________________________________________ 2. “结绳记事”所用的绳子有什么特点? ____________________________________________ 3. “结绳记事”的内容有哪些?

____________________________________________ ____________________________________________

拓展运用 举一反三,应用创新,方能一显身手。

六、探究靓舞台。看图猜字。

七、 课外阅读吧。

从甲骨文到口袋图书馆

正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在木片或竹片上,这些木片或竹片叫做简或牍。把竹子或木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸~2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8~14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写成“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。 1. 从短文中找出下列词语的反义词。 轻便( ) 麻烦( ) 2. 结合上下文,理解下列字的意思。

来源:www.bcjy123.com/tiku/

(1)牍:_____________________________________。 (2)策:___________ _______________________。 3. 写秦始皇、东方朔的事例是为了说明 。

4.通过这个短文,你认为我们读书与古人有什么异同?说说你的感触。 七、汉字集中营。

你还知道哪个神奇汉字的故事,请给大家讲一讲。

综合性学习:遨游汉字王国 有趣的汉字

第 五 组

一、1.袭 2.晶 3.二 4. 吉

二、2.(1)依依不舍 (2)一表人才

(3)默默无闻 (4)贤妻良母 三、 1. 七嘴八舌 2. 井然有序

3. 盖世无双 4. 肃然起敬 四、1. 谁敢(赶) 2. 离题(蹄)太远

3. 名(鸣)声在外 4.净是输(书)

五、1. 他们是为了适应生活的需要,为了帮助表达、交换、记忆等。

2. 特点:长短不同,颜色有别。

3. 内容大到历史事件,小到口角纷争。 六、旦 休 照 林 七、1. 笨重 方便

2. (1)写着文字的竹片或木片 (2)把简牍用麻绳、丝绳或皮条串编起来 3.古代的书使用起来是极不方便的