发布时间 : 星期六 文章Cmduzi农学院和谐校园建设实施方案更新完毕开始阅读6518056b25c52cc58bd6be6d
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
-----无名
黑龙江八一农垦大学
农学院和谐校园建设实施方案
为进一步加强学院管理，提升管理水平，提高教育质量，优化育人环境，创建平安、文明、健康的和谐校园，促进和保障学生全面发展、健康成长，根据《黑龙江八一农垦大学和谐校园建设实施方案》（农垦校党发［2007］16号）精神和《黑龙江八一农垦大学和谐校园建设规划》（农垦校党发［2007］15号），结合我院实际，特制定本方案。
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以教育法律法规为准则，以质量管理为主线，坚持以人为本，落实平安、文明、健康、和谐的总体要求，突出师生安全、文化建设、常规管理等重点问题，强化依法治教，健全规章制度，完善管理机制，抓好常规管理，推进素质教育，进一步提高学校管理水平和教育教学质量，保障学生平安幸福，推动学校繁荣和谐，促进教育快速健康可持续发展。
二、目标任务
通过开展和谐校园创建活动，使学院安全工作明显加强，育人环境明显改善，学院文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，真正使学院成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，建成学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。创建任务主要包括五个方面：
1、领导班子和谐。各项制度健全，执行情况好，党政关系和谐。定期召开民主生活会，质量较高。廉洁自律制度健全，执行有力。领导班子成员中无违法违纪情况。制定了学院长远规划，群众测评满意
度高。
2、干群关系和谐。建立和完善了人才激励使用机制，人才引进、培养和使用效果好，师资队伍水平高。高级职称以上人员稳定，对工作与生活条件满意。
3、师生关系和谐。重视师德师风建设，制定了教师职业规范，每年组织教书育人活动。建立和完善90%以上学生参与的学生评教制度。建立健全保证贫困生正常就学的相应机制，。申诉委员会及时处理学生申诉问题。建立了机构，心理健康教育和心理咨询活动效果明显。大学生就业机构健全，形成了各部门齐抓共管的机制，大学生就业率达90%以上。
4、育人环境和谐。做到低年级有党员，高年级有支部，学生党员比例高于全省平均数。辅导员队伍职称、年龄结构合理。教学机构健全、师资结构合理，教学效果好。教学改革目标明确，针对性强，办学有特色，教学评估优秀。时间有保证，措施完善，效果好。经常开展科技活动。有大学生专门活动场所，开展了丰富多彩的校园文化活动，受教育面达100%。教学基本设施齐全，满足教学需要。、
5、发展环境和谐。管理科学，服务质量高。建立了相应制度，执行有力。党政齐抓共管，机构健全、制度职责明确、常抓不懈，校园安定有序。制定了较为实际的处置突发事件预案，执行有力。未发生影响校园安定稳定的重大事件。学院整洁，有浓厚的文化氛围。配合有关部门抓好学院及周边安定，秩序良好。组织专家深入相关产业企业，提供技术咨询，参与区域发展规划制定实施。
三、方法步骤：
创建活动共分四个阶段进行。
（一）全面动员，制定方案。组织召开全院“创建和谐校园”活动动员大会，制定下发《实施方案》，大张旗鼓地宣传创建和谐校园的重要意义，浓化社会舆论氛围。通过召开动员会、座谈会，利用学院网站、黑板报、大字标语等多种形式，统一思想，提高认识，动员广大师生积极投身到创建活动中来，做到全面动员、人人参与。
（二）建章立制，自查整改。主要是按照和谐校园标准，对学院管理工作进行全面梳理，总结经验，查摆问题，健全制度，完善机制，提高水平。对长期学院管理工作中取得的成绩和经验，要认真总结，不断强化，转为常规，逐步形成长效管理机制，实现管理规范化、制
度化；对学院管理的薄弱环节和突出问题，要客观分析，心中有数，确定重点，制订改进措施，认真抓好落实，努力提高学院管理水平。
（三）检查验收，考核奖惩。及时总结学院和谐校园创建工作，认真评选和谐校园创建工作中的先进代表。
（四）巩固成果，打造特色。着力在加强常规管理上求创新，在推动学院发展上求突破，形成鲜明的管理特色，逐年强化，推动学院管理水平不断提高，促进学院教育教学质量再上新水平。
四、组织领导
（一）健全机构，落实责任。
学院成立创建工作领导小组，设立工作机构，配备专兼职人员，强化创建工作的检查、调度、督促，确保创建活动顺利进行。要落实“一把手”负责制，学院主要负责人亲自抓，负总责。要建立岗位目标责任制，学院每个管理岗位都要明确创建任务，责任到岗、到人，形成齐抓共管、人人参与的工作局面。
组 长：赵 旺
副组长：杨克军 张玉先
成 员；郑 雯 王艳超 南 山 贝丽霞 廉 华
张兴梅 何元龙
（二）突出重点，抓好结合。 一是与加强学院常规管理相结合。创建和谐校园要注重与学院行政管理、师生员工管理、教育教学管理、安全卫生管理、学院环境管理等紧密结合，共同推动，共同提高，努力提高学院整体管理水平。
二是与教育教学相结合。创建和谐校园的最终目的是为了提高教育教学质量，促进学生全面发展、健康成长。创建工作要紧紧围绕为教育教学服务展开，为提高教育教学质量进行，不能为了活动而活动，偏离中心，本末倒置。
三是与建立有效的学院管理运作机制相结合。要以开展创建活动为抓手，推动形成科学、有效的学院管理运作机制，形成坚强有力的管理体系，优化组织机构，协调内部关系，发挥各处室、部门的岗位职能，科学制定规章制度，提高学院组织管理实效。