发布时间 : 星期三 文章2019届浙江省选考(学考)十校联盟高三3月适应性考试生物试卷【含答案及解析】更新完毕开始阅读66165a97a7c30c22590102020740be1e650eccf3
(1)图中磷脂双分子层上除分布有叶绿素外，还含有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为 _______ ；提取绿叶中光合色素时，除绿叶外，还需在研钵中加入 _______________ 。
(2)图中膜甲侧浓稠的液体称为 ______________ ,在此液体内发生的反应过程有 _________ (请用数字表示)。
(3)若光照强度突然减弱，则C物质的合成速率将 ________ (填“增强”/“减弱”/“不变”）。
(4)生成一分子H物质，需要⑥⑦循环 _________ 轮。
(5)在供给 14 C0 2 较长时间后，能够检测出 14 C的物质是 ________________ (请用字母回答)。
31. 果蝇的长翅和小翅由一对等位基因（A/a)控制，黑身和灰身由另一对等位基因
（B/b)控制。现有一群黑身小翅雌果蝇和灰身长翅雄果蝇杂交，子代表现型及比例如下表所示，据此回答下列问题：
(1)决定小翅的基因是 _______ ；两对等位基因的遗传 ___________ (“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
(2)亲代雄果蝇的基因型为 _________ ；子代灰身长翅雌果蝇能产生 ________ 种基因型的配子。
(3)若子代雌果蝇和亲代雄果蝇随机交配，其子代灰身果蝇和黑身果蝇的比例是 __________ 。
(4)请用遗传图解表示对上表中灰身小翅雄果蝇进行测交的过程。 __________
32. 回答下列（一）（二）小题
(一）请回答果醋制作和醋化醋杆菌扩大培养及筛选的相关问题：
(1)醋酸杆菌在 _________ 条件下才能将乙醇转化为醋酸，因此需要持续往发酵瓶中通入足量的 _______ 。
(2)底物充足条件下，醋酸发酵液pH值变化是 ________ (A.持续变大B.先变大后稳定C.持续变小D.先变小后稳定）。
(3)对醋酸杆菌进行扩大培养所需的液体培养基（1L)配方为：蛋白胨3g、酵母提取物5g、 ______ 25g和蒸馏水，并调PH至 ______ ，再用 _______ 法进行灭菌。若要分离醋酸杆菌，还需在上述的培养基中加入适量的 ______________ 。 (二）请回答利用基因工程生产人胰岛素的相关问题：
(1)先从人体 ___________ 细胞中获取控制人胰岛素合成的mRNA,然后在 _______ 酶催化下合成人胰岛素基因。
(2)构建重组DNA分子通常需要 _______ 的限制性核酸内切酶分别切割目的基因和载体，然后用DNA连接酶使两者连接在一起。
(3)大肠杆菌的会 ________ 阻碍重组DNA进入细胞，通常使用氯化钙处理大肠杆菌。 (4)为检测目的基因是否在大肠杆菌中高效稳定表达，最简单有效的方法是 __________ (A.检测大肠杆菌中有无人胰岛素基因B.检测培养基中葡萄糖浓度C.检测大肠杆菌中人胰岛素基因mRNA含量D.检测培养基中胰岛素含量）。人胰岛素基因能在大肠杆菌中表达是因为人和大肠杆菌共用 ______ 。
(5)胰岛素除了用于治疗糖尿病之外，还可以用来提高动物 ______________ 形成率。
33. 现代工业污染物十溴联苯醚（BDE-209)对甲状腺激素的分泌有明显的抑制作用，某小组欲研究不同剂量的BDE-209对小鼠甲状腺激素分泌的影响。
实验材料：生理状况相近的健康小鼠若干、低剂量组（120mg/kg)BDE-209溶液、高剂量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑装置、水和普通饲料等。
(说明：用BDE-209处理小鼠的时间为每天上午；对照组用花生油处理；所有小鼠都在相同且适宜环境下饲养；实验开始21天后，测量小鼠体内甲状腺激素浓度，具体方法不做要求）
(1)实验思路： ① ______________
(2)预期实验结果：请以柱状图形式呈现可能的实验结果（可建立多个坐标系） ______________ (3)分析与讨论：
研究发现，BDE-209在小鼠体内经化学转化可形成类似甲状腺激素的物质，试分析BDE-209抑制甲状腺激素分泌的原因：
_______________________________________________________________ 。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】