(含七套中考模拟卷)四川省成都七中2018-2019学年中考语文第二次练兵模拟试卷 联系客服

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答案:

1、tī 湛 2、C 3、B 4、答案:画作《惠风和畅》有公鸡、竹子构成,画面主体绘一只体态丰盈、色蕴酣畅的公鸡,它翘尾瞪目,直颈鼓羽、红冠高耸,以仰望之资流露出一股蓬勃向上的生机;画面中竹子墨韵丰盈,枝干强壮有力,枝叶浓淡墨相宜,在柔和的风中摇曳着,是清高、气节的象征。整幅画使人感到温暖、舒适,洋溢着浓郁的生活气息,表达了对生活吉祥如意的美好祝愿。画作朴素生动,意趣盎然。 5、(1)大漠孤烟直 长河落日圆(2)潮平两岸阔 风正一帆悬 (3)只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 (4)问君何能尔 心远地自偏 (5)蒹葭苍苍 白露为霜

6、沈从文 边城 傩送 端午节赛龙舟会上翠翠傩送邂逅 傩送出走桃源 天保、傩送兄弟俩决定用唱山歌来让翠翠做出选择 傩送夜半为翠翠唱山歌(写出任意两个即可,其它情节也可。) 7、(1)例一:用国学经典,开启智慧人生。

例二:品国学经典,展中华风采。

例三:读国学经典,塑高尚人格。(其它符合题意的答案也可) (2)见到德才兼备的人,我们要向他看齐。(其它符合题意的答案也可) (3)例:《诗经》——所谓天籁,在此一方。

《论语》——半部书籍能治天下,认真领悟布衣成圣贤。 《道德经》——顺应自然,无为而治,无有不治。

《弟子规》——教人处世的道理。(其它符合题意的答案也可)

8.使用了夸张、比喻。“一挥千纸”用夸张手法传神地显示了草拟文书时,文思敏捷,笔走龙蛇,文不加点,倚马可待的超人才气。把字迹比喻成龙蛇,表现出了词人当年的潇洒豪迈和踌躇满志的精神状态。(手法答对一种得0.5分。扣住“比喻”或“夸张”手法分析作用且表述准确得1分)

9.表达了英雄失路、壮怀难伸的隐痛和酸苦——榆塞,指边防要地。因为当时南宋边防形势越来越严重,而统治者仍然醉生梦死,爱国之士报国无门,谈论及此,悲不自胜。(1分)《花间集》是靡靡之音,作为爱国词人,现在却拿《花间集》来教下一代。面对满怀的报国激情,词人却只能被闲置,吟风赏月,理想与现实的尖锐冲突,词人的悲愤到了极点。(1分) 10.到了……的时候 离开 因……获罪(犯罪) 偏爱

11.我担心每个人都依仗您的偏袒(枉法),这会让那些行为端正的人恐惧。 12.相同之处:都善于虚心听取他人的正确意见。

示例:战国时齐王听取邹忌的建议,出现各诸侯国“皆朝于齐”的局面。鲁庄公听取曹刿的建议,取得“长勺之战”的胜利。

13. 都是侧面描写,起到衬托的作用。鲁肃与吕蒙“结友”,是为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。相寿“流涕而去”是因为唐太宗没有帮他官复旧职,以他离开的失望痛苦,反衬唐太宗虚心听取劝谏,不徇私枉法。

注释:坐:犯罪 陈:陈述 还:恢复 恩私:恩爱偏宠 纳:采纳 四海:天下 如是:如此。是,此,这样 遣:派遣,打发

译文一:濮州史庞相寿因为犯了贪污罪被罢免了官职。庞相寿便陈述自己曾经在秦王府当过幕僚。唐太宗知道了这件事很是同情,准备让其官复原职。大臣魏征便向太宗进谏道:“当年秦王的老部下,天下有很多呀,我担心每个人都仗恃您的偏袒,而让那些真正行为端正的人恐惧。”太宗听了高兴地采纳了魏征的意见,并告诉庞相寿:“过去我身为秦王,是一府之主;今天我身在皇位,是天下之主啊,不能单独照顾老部下。连魏大人都这样秉公执法,我又怎么能违反原则以徇私情呢!”唐太宗便赏赐给庞相寿一些布匹丝帛让其回家。庞相寿含泪而去。

译文二:濮州刺史庞相寿因贪污而被罢免职务,自己述说曾经在秦王府中做门客。皇上念旧情,想不追究让他官复原职。魏征进谏说:“过去秦王身边的人,在宫内宫外的都很多,恐怕人人都想依仗与你的私情而枉法,这足以使善劝谏者心寒。”皇上欣然接受了这意见,对相寿说:“我昔日做秦王,是一个府第的当家,现在做皇上,是四海的君主啊,不能对旧朋友徇私。大臣都坚持这个观点,我怎么敢违背!”(于是)赐给相寿些丝织品,打发他走。相寿流着眼泪离去了。

14.(3分)表现了那树无私奉献,忍辱负重,胸怀豁达的品质。(表述可以不同,只要言之成理即可给分) 15. (2分) 那树长久在这里生长繁衍,,至死也不愿离开这块土地。表现了对那树忠诚、坚韧的赞美,和对它悲壮命运的同情。

16.(3分)此句运用比喻手法,生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态,那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影,含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。(赏析表述可以不同,只要言之成理,简明通顺即可视情况给分)

17.(1)将抗癌的单克隆抗体与其他药物连接,将药物准确地带到癌变部位。(2)代替传统的抗血清用于疾病诊断。(3)用于近代纯化分离难度极高的药物的载体。[3分。答对一点1分.意思答对即可。] 18.第③说明抗体是人类自身的自卫系统,与抗原结合,消灭入侵人体的细菌。(抗体是什么?抗体如何保护人体?);第④段说明什么是单体克隆抗体,人们研究、培养、提取单体克隆抗体的过程和成果。第③④段按照从概括到具体的逻辑顺序来说明,不能调换。[3分。答对一点1分.意思答对即可。] 19.(1)“单克隆抗体就像一块吸铁石”运用比喻手法,突出了单克隆抗体强大的吸附能力,体现了科普文语言的生动(形象)性。(2)画线部分多处运用数字,写出了单克隆抗体吸附柱的使用效果,体现了科普文语言的准确(严谨)性。 [4分。答对一点2分。意思答对即可。]

20.(1)“单克隆抗体”具有精确的导航系统和高度的专一性、准确性,它能够精确地诊断病情,消灭病菌,运送药物,就像能够主动搜索、跟踪、摧毁目标的导弹一样。(2)运用比喻,能使读者清楚地理解“单克隆抗体”的专业知识。[4分。答对第(1)点3分,第(2)点1分。]

21、好奇(憧憬)、执着(信念)、兴奋(激动)、失望(痛苦)。(答出任意三点即可,每点1分) 22、采用比喻、拟人等修辞手法,(1分)形象地描绘出了小岛景色的迷人、神奇,吸引读者阅读的兴趣。(1分)同时为下文两个小孩急切地想登上小岛的行为作了充分的铺垫,又与文末小岛的真实情形形成鲜

明对比(先抑后扬),增强了文章的表现力。(2分)

23、①造成一定的悬念,避免行文的平淡;②前面已从多方面对小岛作了正面铺垫,到这时才陡然一转写出真相,使表达效果更加强烈。(意思对即可)

24、孩子们从小岛回来后极度的失望与痛苦,因害怕受家长责骂和可能成为笑柄而不愿将它们表露出来。(2分)

25、含义:字面意思是指水面上那座孤独的小岛(1分)。实质上寓意孩子遥远的并未实现的梦想(1分)。 态度: 示例一:对于我们来说,生活中的“遥远的岛”就是美好的前景,就是我们的理想,我们应积极追求,永不放弃。也许我们的追求就像文中的小岛,只是一个美丽的虚幻,但人生的乐趣和意义就在追求的过程中。一个人如果没有了理想和追求,人生还有什么价值!

示例二:对于我们来说,生活中的“遥远的岛”就是那种种美丽的诱惑,就是那永远无法企及的虚幻美景。文中的小岛对孩子们的打击是沉重的,一个人如果一味沉溺于幻想中,最终也只能一事无成,抱憾终生。放弃幻想,踏踏实实地从脚下做起,才是我们理性和智慧的选择。

中考语文模拟试卷含答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础?运用(共 分)

1.阅读下面的文字,请你根据要求,完成(1)—(4)小题。(16分)

几天前,西班牙沙画表演《梦》在北京朝阳九剧场上演。在乐队现场演奏的优美乐声中,艺术家波哈·冈萨罗如同神奇的魔术师一般,时而掬一捧细沙挥洒自如,时而一口气吹出迷雾般的世界,时而操纵人偶安静作画,时而在舞台上翻腾跳跃【 甲】最让人赞叹的是,在他手下,两个主人公从童年到长大成人【乙】相伴一生的经历被以图画的形式娓娓道来。从房屋到树林,从埃菲尔铁塔到比萨斜塔,观众随着大屏幕上的投影,走过不同的旅程,感受人生的喜怒哀乐。80分钟的表演超越了语言的障碍和国别的差异,不仅讲述了一个浪漫的故事、展示了一场迷人的梦境,更给每位观众留下不同的记忆和深刻的思考。通过沙画让观众体验人一生的喜怒哀乐,带领观众踏上旅程,走进不同的地方,以诗意化的方式让观众反思自己,找回属于自己的那段独特记忆。波哈·冈萨罗的画作创意独特,技法 ① (娴熟 熟练),鲜明的线条、柔和的色彩、惟妙惟肖的美丽图案、淋漓尽致的飘逸和梦幻感,让他的表演极具感染力【丙】与表演相配合的现场乐队演奏的每一个音符都与画面 ② (相得益彰 如影随形),都在撩拨着观众的心弦。 沙画表演的创作形态瞬间变化万千,逻辑转承与创意衔接,使得表演 ③ (浑然天成 巧夺天工)、美不胜收。在画面切换中,沙画表演转瞬即逝的表达方式带给观众前所未有的梦幻唯美的视觉体验和极强的视觉冲击力。沙画表演将美术静态艺术变成动态的呈现,让观众可以直接欣赏到作画者灵巧的技法与色彩运用以及连环画式的故事情节演绎。同时,亲眼目睹一件艺术作品的生成过程,增加了观众对艺术的参..与度和对艺术家的钦佩感。

(1)下列加点字读音全都正确的一项是(2分)

A. 惟妙惟肖(xiāo) 美不胜收(shènɡ) 转瞬即逝(jí) ... B. 惟妙惟肖(xiào) 美不胜收(shènɡ) 转瞬即逝(jí) ... C. 惟妙惟肖(xiāo) 美不胜收(shēnɡ) 转瞬即逝(jì) ... D. 惟妙惟肖(xiào) 美不胜收(shēnɡ) 转瞬即逝(jì) ...(2)在原文横线处依次填入词语,正确的一项是(2分) A. ①熟练 ②如影随形 ③形态 B. ①娴熟 ②如影随形 ③形式 C. ①娴熟 ②相得益彰 ③形态