发布时间 : 星期三 文章五年级下期语文期末考试题更新完毕开始阅读663efba7b0717fd5360cdcc2
2011～2012学年度下期期末质量监测
五年级语文试卷
(答卷时间：90分钟；满分：!00分)
1、将下列句子工整地抄写在格子里。(2分) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 2、根据音节“chéng”写出汉字组成词语。(不能重复) (4分) ( )处 路( ) ( )现 ( )功 ( )信 ( )镇 ( )饭 ( )清 3、读拼音，写词语。(4分) ‘
wǔ rǔ yōng dài néng nài huī huáng
( ) ( ) ( ) ( )
4、在下列直线上填上恰当的词语。(4分)
这学期，通过学习课文，我们知道了 的严监生和 刷子李；我们还通过学习《草原》，了解了蒙古同胞的 、 ；通过学习《白杨》，了解了边疆建设者服从祖国需要 、 的远大志向和 精神。 5、选择恰当的词语填在括号里。(4分) 优质 优异 优惠 优美 ( )的姿态 ( )的成绩 ( )的价格 ( )的服务 6、在正确答案下面画“ ”。(共3分)
①“怪生无雨都张伞”中“怪生”的意思是(奇怪、怪不得)。(1分) ②选择加点字的正确读音。(2分) 翘首(qiáo qiào) 盗贼(zhéi zéi) ．．
7、用下面一组词语造一个意思完整、通顺的句子。(3分)
垂妥丧气 语重心长： 8、联系课文内容或者学过的知识填空。(7分)
一说到德国，我就想到季羡林大师描述的境界：“ ” ； 《清平乐·村居》中描写小儿子顽皮的诗句是：“ ， 。”歇后语“ ”可以用来描写人与人之间的情谊很深。“严监生临死前伸着的两个指头”指的是 。 9、在原句上用修改符号修改病句。(4分) ①我们要养成边读边想的好办法。
②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
10、认真读句子，联系上下文，按要求做题。(2分)
是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢? (《梦想的力量》)
①瑞恩的梦想是 ②把句子改写成陈述句：
11、读下列句子，做题。(共6分)
于是，他( )下战袍，( )上荆条，到蔺相如门上请罪。(《将相和》) ①在括号里填上恰当的动词。(2分)
②这句话概括成一个成语就是 ，向蔺相如请罪的人是 。(2分)
③模仿这句话的写法，写一个句子，用上两个以上的动词．(2分)
12、课内阅读《与象共舞》选段。(共10分)
在泰国，如果在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事，不必惊
奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹，①它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副(幽 悠)闲沉着的样子。 象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着(密 秘)切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵 攻城守垒 曾经以一当十 以一抵百地为泰国人做工服役 被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
②在国内看大象，都是在动物园里远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。
(1)选择括号里合适的汉字，在下面画上横线。(2分) (2)读第二自然段，在空白处加上合适的标点。(2分)
(3)句子①采用的修辞手法 ，让你体会到大象 ；句子②采用的是 写法，让你了解了 ；具体的是从下文描写大象的两个动词 和 体会到的。(3分) (4)语段主要讲了什么？(3分)
13、课外阅缓(共1 7分)
朋 友
小儿今年四年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹。互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。( )星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花心里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮??”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事．现
在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，( )年龄小，( )只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说： “阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问： “阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听漓丫这只鸭蛋的来历。 我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。 (1)按要求填空。(10分)
①写出近义词和反义词。(4分)
近义词：留意( ) 纯真( ) 反义词：困难( ) 马马虎虎( ) ②在短文的括号里填上恰当的关联词语。(2分) ③根据提示，补充文章倒数第二自然段留下的空白。
(提示：这一天可能是什么日子？是谁给儿子送的鸭蛋?)(2分)
(2)根据你自己的观察和体验，修改儿子在作文中马马虎虎写的那句话，先用横线勾画出原句，再把修改的句子改在横线上。(2分)
(3)本文写了哪三件事? (概括每件事的字数不超15个)(3分)
① ② ③ (4)读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。(2分)
I 4，习作。(30分)
不同的人对自己的家都有不问的认识，但大家都说：“有家真好!” 请以“有家真好”为题写一篇作文，500字左右。注意书写工整，表达自己的真情实感。丈中不出现真实姓名和家庭住址。