发布时间 : 星期日 文章桂教版一年级音乐上册教案更新完毕开始阅读6661e75a7cd184254b3535cf
2.教唱歌词。 3.跟琴轻唱。
4.集体按要求演唱（欢快、活泼，充满激情）。 四、学生表现
5.跟老师学跳新疆舞蹈基本步伐。 6.跟音乐表演。
7.分小组自由创编、表演。 8.小组展示，师生互相评价。 五、课后小结 课后反思：
一年级音乐上册第八周教案共2课时
第1课时
一、组织教学：师生问好！ 二、复习歌曲《火车过瑶山》 三、听赏《苗岭的早晨》
1.新课导入：“小朋友，你知道我们伟大的祖国有多少个民族组成吗？”你知道哪些民族？——生自由回答。
2.“你们听过这些民族的歌曲吗？能不能给我们唱一唱？
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3.师提示：学生若说不出，老师可以放一些学生熟知的歌曲如：《娃哈哈》、《爱我中华》、《北京的金山上》等，鼓励学生随音乐舞蹈、律动。
4.揭题：今天我们一起来听一首苗族的乐曲《苗岭的早晨》，这是一首苗族的口笛独奏曲。
5.初听音乐《苗岭的早晨》，让学生边听边想，你听了以后有什么感觉？并谈一谈我们柳州早晨的景象。
6.师简要介绍苗族的一些相关知识如服饰、风俗和苗岭早晨美丽的景色。 7.再听，并结合书上的插图欣赏，说说苗族早晨鸟语花香，小朋友背书包上学，农民赶着牛羊下田耕作，一片繁忙的景象。
8.听歌曲的第一部分：想想，你从歌曲中能看到什么景色——师做简短小结：清晨，一轮红日从东方冉冉升起，苗岭的早晨空气格外的清新、宁静。林中的鸟儿也醒了，它们自由尽情地歌唱着。
9.师教画图形谱。
10.想想，现在苗岭的人们又在干什么了，听《苗岭的早晨》第二部分，试着边看图边编故事。
11.完整的听一遍，并根据书上的插图编故事。 12.小结，下课 课后反思： 第2课时
第四单元： 山寨欢歌 单元内容：
1 、演唱《蚂拐歌》和《青蛙合唱团》。 2.音乐活动《鸡崽和鸭崽》。
3. 演唱《大母鸡，花公鸡》，听赏《母鸡和公鸡》和《劳动最光荣》。 4. 演唱《走路》和活动《谁来了》。 教学目标：
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1.通过听、唱、做一些儿歌游戏等音乐活动，使学生能初步感受多声部音乐，并能完成简单的两声部教学任务。
2.通过本单元的学习，丰富学生的情感体验，培养学生关心动物、热爱劳动的感情。 3.通过音乐活动，培养学生聆听音乐、表现音乐的能力。 4.认识打击乐器“响版”，并能为儿歌和歌曲伴奏。 教学重、难点：
1.能初步分清八分音符和四分音符，并能按节奏念准《青蛙合唱团》和《鸡崽和鸭崽》，能初步感受和体验声部的交织。
2.能用欢快的歌声演唱歌曲《大母鸡，花公鸡》、《劳动最光荣》和《走路》 一、组织教学 二、谈话导入
1.“小朋友，我和大家玩一个小游戏。谁能根据我的提示最先猜出答案，谁就是小赢家！”（猜青蛙）
2.“对了，就是我们的小青蛙！你们知道柳州话的青蛙怎么说吗？（蚂拐）”恩，不仅仅是我们柳州，这也是西南地区的方言。”
3.今天，我们就来学唱一首《蚂拐歌》 三、感受歌曲
1.跟着音乐按节拍拍手。
2.初听歌曲，请同学们边听边想，并说说听后的感觉。 四、读歌词 1.师带读 2.生读 五、学唱歌曲 1.默唱 2.轻声唱 3.指导唱 4.有感情地唱 5.分组唱 6.分男女声唱 六、小结 课后反思：
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一年级音乐上册第九周教案共2课时
第1课时
一、组织教学：师生问好！ 二、复习歌曲《蚂拐歌》 三、音乐游戏《青蛙合唱团》
1.认识音符：师出示，“X”和“XX”，让学生分辨认识。 2.为“X”配上声音：跳，为“XX”配上“呱呱”。
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