发布时间 : 星期日 文章Unit 2 Looking Different更新完毕开始阅读6686a7215901020207409c4c
3.Kangkang does have wide mouth a
句型转换
1．He has a big nose .（变一般疑问句及肯定回答） _________________________________ __________________________
2. Cheng Long has a wide mouth .(变一般疑问句并作否定回)答） __________________________________
__________________________________
七年级英语教师导学案
Unit 2 Topic 1I have a small nose. Section B 1课时 设计者： 张志民 领导审核签字：
●情境导入，引出目标：
师：Look at the poster ! The girl has long hair .She has a big nose ,small eyes and a wide mouth.She is my favourite star. And who is your favourite movie star?
师：今天我们一起学习2单元1话题Section B第一部分。板书重难点助动词do,does 的用法。综合运用所学知识，描述人物外貌。 生：齐读学习目标 学教目标：
1.能够掌握词汇：favourite movie star Chinese again 2.熟读文本27页1a. 读懂并能掌握句型： Does he have …? Yes ,he does . No, he does not.
3.学会结合上一课所学对人物外貌的描述谈论自己最喜欢的人。 ●交流预习，呈现问题：学生根据预习指南进入结构化预习。
预习指南：
1.听磁带，跟读单词，真正模仿正确发音。（2到4遍）。组内交流练习（2到4遍）。 2.将单词背起来，边读边写。达到听到汉语能正确读音并说出拼写的程度。
3.听磁带，跟读文本1a（1遍）。组内交流练习（5遍），达到明确大意，读熟，流利的程度。重点读27页1a对话，思考怎样正确运用do 和does 。
教师播放磁带，巡回指导，帮助学生检查单词，口头输出读音和拼写。 教师播放磁带，学生完成听力题27页2部分。 走入学生中，交流do/does 的区别使用。 引导学生独立做预习检测，暴露问题。
★预习检测:默写下列文本中的词汇，短语和句子,相信你一定能行。 最喜欢的 ＿＿＿＿_______中国的＿＿＿＿＿电影 ＿＿＿＿＿ 星星＿＿__________再 ，又＿＿＿＿ 最喜欢的电影明星 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
长头发＿＿＿＿＿＿＿ 大嘴巴_____________________ 再猜猜 ____________________________ ★用have/has填空。
Do you ____________ a good friend . Does Kangkang _________ a small nose? Does it __________ a long tail(尾巴)?
●重点讲解，解决问题：教师巡回抽批预习检测，小组展示短语和填空题答案（板书），并讲解。教师点拨do/does 使用：does 是do的第三人称单数形式，只适用于第三人称单数的人称代词。do和does 帮助动词原形构成一般疑问句和否定句。 教师引导学生两人一组，完成1b. 抽小组展示对话。
●深入文本，听读课文：教师引导学生对1a对话进行听读说练习，期待学生的行为：1。理解熟记文本内容。
2．能生成新的文本内容，真实描述。
●达标检测，巩固提高：学生独立完成达标测试。 达标测试： 连词成句
1．you have do a face round
2.has Li Yang hair long
___________________________________________________________ 3.Kangkang does have wide mouth a
句型转换
1．He has a big nose .（变一般疑问句及肯定回答） _________________________________ __________________________
2. Cheng Long has a wide mouth .(变一般疑问句并作否定回)答） __________________________________
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●课后小结，留有余地：教师指导学生根据学习目标，梳理本课知识体系。 作业：在改错本上，改正本课中你所做错的题。巩固记忆本课词汇和1a对话。
七年级英语学生自主学习导学案
Unit 2 Topic1 I have a small nose SectionB第2课时 设计者：张志民 领导审核签字: 学教目标：
1.能够掌握词汇：look arm hand leg foot
2.熟读28页3部分例句，巩固have/has的使用。 3.学会正确使用不同的语调。 预习指南：
1.听磁带，跟读单词，真正模仿正确发音。（2到4遍）。组内交流练习（2到4遍）。 2.将单词背起来，边读边写。达到听到汉语能正确读音并说出拼写的程度。
3.听磁带，跟读文本4（1遍）。组内交流练习（5遍），达到明确大意，读熟，流利的程度。重点读28页3部分，思考怎样做出同义句，练习本身的目的是操练什么。 ★预习检测:默写下列文本中的词汇，短语和句子,相信你一定能行。 看 ＿＿＿＿_______胳膊＿＿＿＿＿手，上交＿＿＿＿＿ 腿＿＿________ 脚＿＿＿____ 请标出下列句子的正确语调，升调↑降调↓ 1．What is this ?( ) 2.You are right .( )
3. He has a round face,( )big eyes,( ) and big ears.( ) 4．Do you have a good friend ?( ) ★改写同义句。
My hair is long .__________________________ Her mouth is small._____________________________ My mom has short hair.____________________________ Your face is round .________________________________
● 达标测试
默写出所有你学过的身体部位名词。
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改错。每句中有一处错误，请找出并改正。 1．I has a big nose . 2. His arsm are long . 3. Do she have big eyes ? 4. Does Lily has this book? 5.They has nice eyes .
七年级英语教师导学案
Unit 2 Topic 1I have a small nose. Section B 2课时 设计者：张志民
●情境导入，引出目标：
师：用布娃娃引导学生复习学过的身体部位名词：head face…
今天我们一起学习其他的身体部位名词。Section B第2部分。板书重点：巩固have/has 的用法。综合运用身体部位名词。 生：齐读学习目标 学教目标：