初中数学毕业检测 概率与统计 - -计算题(共204题,含参考答案) 联系客服

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答案仅供参考。

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第1次

1 2 3 4 第2次 2 3 4 1 3 4 1 2 4 1 2 3 得分 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 ∴P(甲得1分)=

61? 122 1

4

(2)不公平. ∵P(乙得1分)=

∴P(甲得1分)≠P(乙得1分),∴不公平. 考点:用列举法求概率.

13.(1)见解析;(2)小娟赢的概率==小鹏赢的概率.

【解析】 试题分析:(1)根据题意画出树状图,然后根据概率公式列式进行计算即可得解; (2)根据计算概率比较即可. 解:(1)画出树状图如下:

(2)此游戏公平,由树形图可知:小娟赢的概率==小鹏赢的概率.

考点:游戏公平性;列表法与树状图法. 14.(1)见解析(2)见解析(3)23(双),50%.(4)答案不唯一,合理即可. 【解析】 试题分析:(1)列出统计表可将所给出的数据整理得较为清楚; (2)根据统计表鞋号和销售情况画出条形统计图即可;

(3)把鞋号为23.5和24的女鞋所卖的数量相加,再把所得结果除以总数即可; (3)答案不唯一,根据统计的数据提出建议合理即可. 试题解析:(1)可将数据整理如下表: 鞋号 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 数量(双) 3 5 10 15 8 3 2 (2)画图如下:

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答案仅供参考。

(3)鞋号为23.5和24的女鞋共销售了15+8=23(双), 占这种女鞋销售量的百分比是

23×100%=50%. 46(4)建议如下:

进货时这种款式的女鞋可多进一些鞋号为23.5和23的. 考点:条形统计图. 15.(1)400;15%;35%;(2)126°(3)140 【解析】 试题分析:(1)用A的人数除以所占的百分比,计算即可求出被调查学生总人数,用B的人数除以被调查的学生总人数计算即可求出m,再根据各部分的百分比的和等于1计算即可求出n; (2)用D的百分比乘以360°计算即可得解; (3)求出D的学生人数,然后补全统计图即可. 试题解析:(1)20÷5%=400,

1-5%-15%-45%=35%,

故答案为:400;15%;35%; (2)360°×35%=126°;

(3)∵D等级的人数为:400×35%=140, ∴补全条形统计图如图所示.

考点: 条形统计图;扇形统计图. 16.(1)出现结果见解析;(2)不公平的.理由见解析. 【解析】 试题分析:(1)根据题意,用列表法将所有可能出现的结果,即可得答案; (2)由(1)的表格,分析可能得到紫色的概率,得到结论. 试题解析:(1)用列表法将所有可能出现的结果表示如下:所有可能出现的结果共有12种. 红 (红,红) (蓝,红) (黄,红) 蓝 (红,蓝) (蓝,蓝) (黄,蓝) 红 (红,红) (蓝,红) (黄,红) 50