发布时间 : 星期二 文章牛津译林版高中英语必修四Unit3Tomorrow’sworldSectionD同步练测更新完毕开始阅读66d181d373fe910ef12d2af90242a8956aecaa5a
5. editor 6. impression 7. escape 8. floated 9. upwards 10. constant Ⅱ. 1. have talked to a foreigner
2. made a strong impression on 3. was terrified of 4. escape from 5. of great importance 6. in terror Ⅲ. 1. which 2. through 3. So 4. by 5. was
6. a 7. When 8. it
Ⅳ. 1. B 考查动词短语辨析。句意：在生活中，
编及作者，下周将去参加在北京举行的一个会议。chief主要的，首要的，强调在顺序、等级、重要性、价值方面高于其他所有同类事物，符合句意。upper较高的，上面的；major主要的（相对次要的部分而言）；main主体的（主体部分，主要内容）。
9. C 句意：似乎没人知道这件事情。It seems as if似乎，好像。
10. C 考查固定句式。句意：在解决这个问题你会遇到许多意外的事情。如果不是这样，生活还有什么意义呢？come across碰到，遇到，符合句意。come about发生；come into进入；come from来自于。
2. D 考查动词短语辨析。句意：我今天下午将去上海出差，因此我现在必须打包我的东西了。pack up打包，收拾，符合句意。turn up调大；set up建立；take up占据。 3. C 考查虚拟语气。问句句意：不是到了你们该开始晨练的时间了吗？it is about time that从句中用一般过去时或should do,故选C。
4. B 考查连词。句意：公司有免费的长途电话号码，以便顾客打电话询问他们所购买产品的任何问题。so that为了，以便，符合句意。now that既然；while当……的时候；as if似乎。
5. C 考查名词词义辨析。答句句意：半年，但是她没有给我们留下多少印象。我们几乎记不得她长得什么样了。expression表达，表情；explanation解释；conclusion结论。 6. D 考查副词词义辨析。句意：我们应该不间断地调整我们自己以适应我们社会的发展。constantly不间断地，连续地，符合句意。strictly严厉地；hardly几乎不；occasionally偶尔地。
7. A 考查动词用法。句意：无论什么时候违反交通法规都永远不要试图躲避罚款。escape doing sth.逃避做某事，且应该是被罚款。故选A。
8. A 考查形容词辨析。句意：王先生，首席主
上似乎已经没有多少困难了。there seems to be似乎有，符合句意。
11. B 考查形容词用法。句意：他脸上惊恐的表情表明他很害怕被单独留在屋子里。terrified（感到）……害怕的，用来形容人。terrified look惊恐的表情，符合句意。terrifying令人害怕的。
12. C 考查固定句式。句意：努力工作对于成功来说最为重要。be of importance重要的，相当于一个形容词，故选C。
13. B 考查动词短语辨析。答句句意：你放弃尝试是愚蠢的。give up放弃，符合句意。give in屈服；give off释放；give away泄露。 14. B 句意：你应保留你的旧家具，因为它总有一天会有用的。hold on to紧紧抓住，坚持，不放弃。
15. B 考查现在分词短语作伴随状语及动词不定式的否定式。listen和try not to miss为同时进行的动作，故用现在分词的一般式作伴随状语。又因动词不定式的否定式要在其前加not，故选B。
16. B 考查名词词义辨析。句意：还有关于所有按钮和开关的功能的说明书。function功能，符合句意。purpose目的；power力量；effect影响。
17. D 句意：工人们把玻璃制品包装好，并且在每个盒子上标记上“此面朝上”。carry搬运；deliver递，送；press按，压；pack打包。
18. A 考查动词短语辨析。句意：他们不再雇用大量的临时工人收庄稼了。take on雇用，
符合句意。hire雇用，为及物动词，不与on搭配。work on从事于；carry on开展。 19. A 考查动词短语辨析。句意：如果你偶然发现了缺陷，但是你仍想买那辆自行车的话，你可以让售货员减价。come across偶然发现；managed to push both students out of the way of the bus, but she herself did get run over.可知，张老师推开两个学生，不是推倒。其他选项都正确。A项内容对应第三段；C项内容对应第五段；D项内容对应第四段。 care about关心；look for寻找；focus upon集中（注意力）于。
20. B 考查动词词义辨析。答句句意：我们幸运地逃脱了惩罚。escape逃脱，符合句意。admit承认；consider考虑；stop停止。 21. A 考查形容词辨析。句意：这位老太太一想到在森林里令人恐怖的经历就感到害怕。terrified感到害怕的；terrifying令人恐惧的。
22. B 考查名词辨析。答句句意：他给我留下了他对这个工作并不感兴趣的印象。give sb. an impression给某人留下印象。expression表达，表情；idea想法，主意；advice建议。 23. C 考查固定句式。后句句意：是到了政府采取行动解决这个问题的时候了。it is high time that从句中用一般过去时，故选C。 24. B 考查连词用法。句意：大学教育制度应该改革以便能跟上经济发展的步伐。so that在句中引导目的状语从句，意为：以便。 . 1. A 词义猜测题。由We have seen many
possible futures in science fiction. They range from the world’s polar ice caps melting to nuclear winters.两句可知，我们看到的未来都是令人不愉快的结果。 2. C 细节理解题。由文章第三段可知选C。 3. B 细节理解题。A、C、D三个选项在最后一段均有涉及，只有B项没有提到。
4. D 推理判断题。通览全文可知，本文是在作者想象的基础上写出来的。
5. A 细节理解题。根据第二段第一句Zhang and her students were crossing the road just outside the school gate when a school bus suddenly came rushing toward nearby students.可知答案是A。
6. B 细节理解题。根据第二段第二句Zhang
7. C 词义猜测题。前一段叙述了张丽莉老师的病情，结合画线单词retrieve之后的…and return to the school as soon as possible,可推断retrieve意为“恢复，康复”，故选C（recover恢复，康复）。
8. D 推理判断题。根据第四段内容Her goodness shows that there is kindness and great love in our life…“the most beautiful teacher” by netizens.可知答案是D。
9. D 主旨大意题。根据文章叙述可知是张丽莉老师舍已救人然后政府、群众等给予她关爱，自始至终是以张丽莉老师为主线，所以D项更适合，同时也点出了主人公的身份；而B项不能概括整篇文章；A项和C项不能说明主人公的身份且题目太大。
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