人教版必修二1-1 孟德尔的豌豆杂交试验(一)导学案 联系客服

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第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

课标要求:分析孟德尔遗传实验的科学方法。 学习目标:

知识:阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验。

能力:通过分析遗传实验,培养学生的推理能力,合作探究能力。 情感:体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。

学习重点:1.孟德尔一对相对性状的杂交实验。 2.对分离现象的解释。 学习难点:对分离现象的解释。 我的课堂:

情境导入:一位丈夫到法院控告妻子不忠,理由是他和妻子均为双眼皮(非手术),A型血,而两个孩子却是单眼皮,O型血。丈夫的控告能受到支持吗?你同意融合遗传的观点吗? 课前预学:

一、一对相对性状的杂交实验——提出问题

1. 人工异花传粉的步骤: → → → 。(①去雄,②套袋处理,③人工授粉) 2. 常用符号及含义

P: ;F1: ;F2: ;×: ;?: ;♀: ;♂: 。 3. 过程图解

P 纯种高茎×纯种矮茎 ↓ F1 ↓ F2 高茎 ? 矮茎 比例 3 ∶ 1

4. 归纳总结:(1)F1全部为 ;(2)F2发生了 。 [判一判]

1.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 2.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状

( ) ( ) ( ) ( )

3.生物体能表现出来的性状就是显性性状,不能表现出来的性状就是隐性性状 4.性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 二、对分离现象的解释——提出假说 1. 理论解释

(1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 存在的。

(3)在形成 时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只- 1 -

含有每对遗传因子中的一个。

(4)受精时,雌雄配子的结合是 。 2. 遗传图解

[解惑] F1配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种(D和d),D和d的比例为1∶1,而不

是雌雄配子的比例为1∶1。 三、对分离现象解释的验证——演绎推理

1. 验证的方法: 实验,选用F1和 作为亲本,目的是为了验证F1的基因型。 2. 遗传图解

[思考] 孟德尔验证实验中为什么用隐性类型对F1进行测交实验?

提示 隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子,能使F1中含有的基因,在后代中全表现出来,分析测交后代的性状表现即可推知被测个体产生的配子种类。 四、分离定律的实质及发生时间——得出结论

1. 实质:等位基因随 的分开而分离。(如图所示)

2. 时间: 。

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考点一 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质

1. 完善下面核心概念之间的联系

2. 总结一对相对性状遗传实验中的相关种类和比例

(1)F1(Dd)的配子种类和比例: 。 (2)F2的基因型种类和比例: 。 (3)F2的表现型种类和比例: 。 (4)F1的测交后代基因型种类和比例: 。 (5)F1的测交后代表现型种类和比例: 。 易错警示 孟德尔遗传规律出现特定分离比的4个条件

(1)所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且相对性状为完全显性。(2)每一代不同类型的配子都能发育良好,且不同配子结合机会相等。(3)所有后代都处于比较一致的环境中,且存活率相同。(4)供实验的群体要大,个体数量要足够多。

1. 水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含

淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是

( )

A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

2. 蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育而成的。蜜蜂的体色,

褐色对黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1,在F1的雌雄个体交配产生的F2中,雄蜂的体色是_____________、比例是________,依上述现象可证明基因的________定律。

技法提炼

验证基因分离定律的方法

基因分离定律的鉴定方法要依据基因分离定律的实质来确定。 1.测交法:让杂合子与隐性纯合子杂交,后代的性状分离比为1∶1。

2.杂合子自交法:让杂合子自交(若为雌雄异体或雌雄异株个体,采用同基因型的杂合子相互交配),后代的性状分离比为3∶1。

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3.花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,可直接验证基因的分离定律。

4.花药离体培养法:将花药离体培养,只统计某一种性状,其性状分离比为1∶1。 上述四种方法都能揭示分离定律的实质,但有的操作简便,如自交法;有的能在短时间内做出判断,如花粉鉴定法等。由于四种方法各有优缺点,因此解题时要根据题意选择合理的实验方案(对于动物而言,常采用测交法)。

考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导

1. 显隐性的判断

(1)根据子代性状判断

①具有相对性状的亲本杂交,不论正交、反交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出的性状为显性性状。

②具有相同性状的亲本杂交,若子代出现了不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状为 性状。

(2)根据子代性状分离比判断:两亲本杂交,若子代出现3∶1的性状分离比,则“3”的性状为 性状。

(3)遗传系谱图中的显隐性判断:若双亲正常,子代有患者,则为 遗传病;若双亲患病,子代有正常者,则为 遗传病。

提醒 若以上方法无法判断时,可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时,若出现假设与事实相符的情况,要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符,则不必再作另一假设,可直接予以判断。 2. 基因型和表现型的推导

(1)由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型) 亲本 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa (2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)

①基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性性状的基因型可用A__来表示,那么隐性性状的基因型只有一种 ,根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的基因。

②隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口,因为

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子代基因型种类及比例 子代表现型 种类及比例