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本 科 毕 业 论 文

论 文 题 目指 导 老 师学 生 姓 名学 号院 系专 业写 作 批 次

:多媒体技术及其在小学语文教学中的应用 :胡圣荣 : : : :计算机科学与技术 :

原 创 承 诺 书

我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。

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目 录

摘要 ………………………………………………………………………………………I Abstract ……………………………………………………………………………………Ⅱ 一、概述 …………………………………………………………………………………… 1 二、多媒体教学的作用和优势……………………………………………………………… 1 2.1、增强感官效应,提高学习效率………………………………………………………… 1 2.2、改变教学模式,达到自主学习 ……………………………………………………… 2 2.3、使教与学有机的结合 ………………………………………………………………… 2 三、多媒体技术在小学语文教学中的应用 ………………………………………………… 3 3.1、利用多媒体解决难点… ……………………………………………………………… 3 3.2、运用多媒体培养思维的独创性……………………………………………………… 5 四、多媒体教学需要注意的问题 …………………………………………………………6 4.1、树立正确的多媒体教学观念……………………………………………………………6 4.2、掌握并合理运用多媒体教学技术 …………………………………………………… 6 4.3优化教学环境,正确把握教学实践……………………………………………………… 7 五、结束语……………………………………………………………………………………… 7 参考文献……………………………………………………………………………………… 8 谢 语……………………………………………………………………………………………9

摘 要

信息多媒体技术发展也给我们现在的教学方式带来了很大的变化,也给传统的教育教学方式带来了冲击。如何将传统的教育教学模式中的优缺点和多媒体技术的特点相结合,使得教师的课堂和学生的学习朝着更加理想化的方向去发展,是我们今后要探讨的课题之一。

论文首先介绍了多媒体教学的作用和优势,多媒体的教育的优势在于增强感官,提高学习效率,在多媒体教学中可以达到改变教学模式,达到自主学习的效果。然后以小学语文教学为例,具体介绍了多媒体教学的作用和效果。其次指出,在多媒体教学中也需要注意一些问题,多媒体教学模式必须尊重学生学习的主体地位,激发学生的学习兴趣和主动性,要深刻认识教师在教学过程中的主导作用。多媒体教学模式促使学生的学习方式变得更加自由和灵活,学生可以在没有教师引导的情况下进行自学,但是教学过程是一个教学相长的过程,因此,多媒体教学必须强调教师在教学过程中的主导作用。

关 键 词:信息化 多媒体技术 教学

I Abstract