“个人与团队管理”课程重难点分析与练习(春)1.doc 联系客服

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32.由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采用( C)

的学习方式最合适。C、工作观摩或工作伙伴

33.王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习,这属于( A )。A、委托培训

34.李先生觉得自己工作技能不高,希望通过正式的学习形式提高自己的技能,不属于正式的学习形式的是( D )。 D、工作观摩

35.小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽误自己的工作进度,他

们可采用( C )的学习形式。C、岗位轮换

36.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的( A )。A、工作观摩

37.“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的( D )。D、训练与指导

38.工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是( B )。B、工作观摩

39.工作中常见的学习机会和形式有许多,其中属于正式学习机会的是( C )。C、研讨会 D、

40.“与他人交换岗位,并彼此承担对方的实际工作”,这属于非正式学习机会中的( B )。B、岗位轮换

41.SMART原则中字母与其含义,对应正确的是( D )。D、R——可实现的,T——有时间规定的

42.SMART原则中字母与其含义,对应正确的是(D )。①S——明确的;②M——可衡量的;③A——可达到的;④T

——有时间规定的。 D、①②③④

43.SMART原则中字母与其含义,对应不正确的是( B )。 B、M——可实现的

44.SMART原则中字母与其含义,对应正确的是( A )。A、S——明确的

45.SMART原则中字母与其含义,对应不正确的是( C )。①S——明确的;②M——可衡量的;③A——宏大的;④T

——可分级的。C、③④

46.SMART原则中的S代表( A )。A、明确的 47.SMART原则中的M代表( B )。B、可衡量的 48.SMART原则中的A代表( C )。C、可达到的 49.SMART原则中的R代表( C )。C、可实现的 50.SMART原则中的T代表( D )。 D、有时间规定的 51.关于活动跟踪表,说法不正确的是( B )。 B、无效活动不用记录下来

52.关于活动跟踪表,说法不正确的是( A )。A、聊天、喝茶、打电话等活动不用记录

53.活动跟踪表中不需要填写的内容是( D )。D、活动目的

54.刘经理总觉得时间过得快,虽然很忙但回想一周好像什么事情都没有做,对此,他可以通过( A )了解自己的

工作习惯并找出自己工作的细节问题。A、活动跟踪表 55.小张忙碌一天后却不清楚自己究竟做了多少工作,为此他可以通过( A)来了解自己的工作情况,找出无效工作。A、活动跟踪表

56.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是( C )。C、按照优先级别对一天的活动进行分析

57.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的正确步骤是(B)①分析工作活动是否有效,并区分工作种类;

②把一天的工作活动详细地记录下来;③按照优先级别对一天的活动进行分析;④把每个活动的起止时间记录下来。B、②④①③

58.使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括( D )方面。 D、培训

59.小林希望通过活动跟踪表来了解自己一天的时间利用情况,( B )不是他必须填写的内容。B、活动人员

60.要想提高时间的利用率,必须首先了解自己的工作习惯,能够帮助我们记录工作中所有活动,并由此总结和分

析自己利用时间的效率的工具是( B )。B、活动跟踪表 61.张经理为了提高时间管理的效率,他可以排除一些与工作无关的事情,不能帮助他的是( C )工作时间拒绝接听任何电话

62.提高工作效率的方法不正确的是( D )。 D、工作时间拒绝接听任何电话

63.提高工作效率的方法有很多,不正确的是( D )。 D、不受任何计划约束

64.高总为了提高工作效率采用了很多方法,不能够帮助他的是( B )。 B、工作时间拒绝接听任何电话

65.在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是( A )。A、把重要工作安排在工作效率最高的时间

66.辛总为了提高工作效率采用了很多方法,能够帮助他的是( C )。C、根据时间管理矩阵制订每天的计划

67.在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法不合适的是( B )。 B、什么时候有重要的工作,什么时候就开始做