发布时间 : 星期四 文章（完整版）人教部编版一年级语文下册单元复习教案更新完毕开始阅读684f9bd173fe910ef12d2af90242a8956becaa2a
第五单元复习课
【教材分析】
本单元是本册第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明，贴近学生生活。其中，《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字;《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句;《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。 本单元课文以浅显的韵文为主，易读易懂易记。还以简洁生动的语言，向学生介绍了有趣的动物知识、丰富多彩的校园生活、四季交替欣欣向荣的美丽景色和基本的为人处世之道。课堂上，要给学生充分朗读的时间，在读句子、读韵语的过程中，认识生字，读准字音，突破“音”和“形”的难点，并鼓励学生边读边记，熟读成诵，积累语言。在教学中，要让学生边读边想，边读边发现，引导他们热爱自然，热爱生活。
【教学目标】
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。 【教学重点】认记二类字，正确书写一类字词。
【教学难点】理解题意，正确解答不同类型的习题。 【教学时数】2课时 【教学过程】 一、会写字 间（一间）（之间）（中间） 迷（迷路）（迷人）（着迷）（入迷）
欢（欢快）（欢心）（欢乐） 凉（凉快）（冰凉）（凉水） 细（细心）（细雨）（细节） 李（李子）（行李）（姓李） 之（之一）（之后）（之前） 打（拍打）（打中）（打人） 远（远近）（远方）（远行） 相（互相）（相声）（吃相）（真相）
玉（玉米）（美玉）（玉石） 义（义气）（主义）（正义） 造（造句）（造字） 运（运动）（运走） 池（小池）（池水）
网（上网）（网上） 古（古人）（古今） 语（语文）（语气）
足（手足）（知足） 跑（长跑）（小跑） 身（身体）（身上） 体（字体）（全体） 近（远近）（近义） 习（学习）（见习） 夕（夕阳） 香（香气） 拍（拍手） 声（声音） 二、易写错的字
间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。 迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。 运：里面是“云”，不要写成“元”。
欢：左边最后一笔是点，不要写成捺。 网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。 夕：里面是一个点，不要写成两个点。 拍：右部是“白”，不要写成“百”。 跑：左边最后一笔是提，不要写成横。 声：上面是“士”，不要写成“土”。
身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。 体：右部是“本”，不要写成“木”。
之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。 义：第一笔是“丶”，不要写成“丿”。 三、会认字
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛 网 圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨 操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体 之 初 性 善 习 教 迁 贵 专 幼 玉 器 义 饭 能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮 四、多音字
间 朝 场 教 五、近义词
造——建 打——击 跑——奔 幼——小 食粮——粮食 热闹——喧闹 六、反义词
古——今 圆——方 善——恶 近——远 朝——夕 严寒——酷暑 热闹——冷清 七、好句积累
1．蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。 2．严寒对酷暑，春暖对秋凉。 3．和风对细雨，朝霞对夕阳。 4．莺歌对燕舞，鸟语对花香。
5．玉不琢，不成器，人不学，不知义。 6．竹篮子打水——一场空 7．芝麻开花——节节高
第六单元复习课
【教材分析】
本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》《要下雨了》3篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。其中古诗描绘了夏天的美景，《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣，《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透，又有儿童情趣的渲染，语言优美而充满想象，行文简洁而富有韵律，适合儿童诵读和积累。 【教学目标】
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。 【教学重点】认记二类字，正确书写一类字词。
【教学难点】理解题意，正确解答不同类型的习题。 【教学时数】2课时 【教学过程】 一、生字组词 首（首先）（一首）（首次） 无（无人）（无法）（无声） 加（加法）（加一加）（加上） 角（尖角）（牛角）（边角） 尖（尖尖）（尖角）（尖叫） 亮（亮光）（明亮）（亮色） 台（讲台）（台上）（台风） 鱼（金鱼）（红鱼）（小鱼） 树（树木）（树林）（树干）（树叶） 放（放走）（放飞）（开放）（放学） 爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说） 边（边角）（一边）（这边）（那边） 吗（ 好吗）（是吗）（对吗）（行吗） 呀（对呀）（是呀）（好呀）（快呀） 呢（是呢）（对呢）（好呢）（行呢） 吧（好吧）（去吧）（行吧） 美（美人）（美术） 采（采花）（采到） 机（飞机）（机动车）
朵（花朵）（一朵） 直（一直）（直行） 二、易写错的字 首：下边是“自”，不要写成“白”。
无：第三笔竖撇与第一笔横相连，不要写成“元”。 树：中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。 爱：中间是“冖”，不要写成“一”。 尖：上部第一笔是“丨”，不要写成“亅”。 亮：中间是“冖”，不要写成“一”。
朵：第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。 放：右部是“攵”，不要写成“夂”。 美：上下结构，下部是“大”，不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。
直：中间是三横，不要写成两横。
边：外部的“辶”是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。
呢：右部中的“尸”，不要写成“户”。 三、会认字
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗 四、多音字 空 藏 五、近义词
展开——伸展 笑嘻嘻——乐呵呵 六、反义词
低——高 展开——收拢 潮湿——干燥 七、词语搭配
亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星 亮晶晶的雨点 透明的翅膀 透明的塑料袋 透明的玻璃杯 八、好句积累
1．不解藏踪迹，浮萍一道开。
2．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 3．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 4．小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 5．荷叶圆圆的，绿绿的。
6．轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 7．朝霞不出门，晚霞行千里。 8．有雨山戴帽，无雨半山腰。
9．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 10．萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。