发布时间 : 星期一 文章广东省清远市太和镇回澜中学2013届九年级上学期第一次月考化学试题全国通用-九年级更新完毕开始阅读68a392fd443610661ed9ad51f01dc281e43a5605
2012-2013学年第一学期
太和镇回澜中学第一次月测化学试卷
一、选择题(本大题包括15个小题，每小题2分，共30分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡上把正确答案涂黑上。)
1．厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是 ………………（ ） A 煤气燃烧 B 面粉发酵 C 瓷碗摔碎 D 食物腐败
2. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质，则果汁属于 （ ） A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物 3．在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括（ ）
①悬浮颗粒（粉尘） ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮气 ⑥二氧化硫 ⑦稀有气体⑧氮的氧化物
A. ①④⑥⑧ B. ③④⑥ C. ②④⑦ D. ①②③④ 4、下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）
A．取粉末状固体药品 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯 D．加热液体 5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ） A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化 C．干冰升华——分子间间隔变大 D．轮胎充气——分子间有间隔 6．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是．．．（ ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因 7．下列关于分子和原子的区别正确的是 ( )
A．分子大，原子小 B．分子可分，原子不可分 C．分子可以直接构成物质，原子不可以直接构成物质 D．在化学变化中，分子可分为原子，原子不可再分
8.以下不属于氧气的用途的是 ( ) A.支持燃烧 B.做燃料 C.医疗急救 D.气焊 9.加油站必须张贴的标志是 （ ）
10、下列关于灭火的叙述中错误的是（ ）
A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温
11. 汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 12．可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是（ ）
A．将带火星的木条伸入瓶中 B．闻气体的气味 C．将燃着的木条伸入瓶中 D．加入澄清石灰水
13．A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液（酚酞溶液是指酚酞溶到蒸馏水中的混合物，浓氨水为碱溶液，酚酞遇碱溶液变红色），按图所示进行探究活动， 下列结论不正确的是（ ） A.氨分子是不断运动的 B.B杯的变色与任何物质无关 C.空气不能使酚酞溶液变红
D.氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红
14．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响
化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ） ．．．序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与B 反应温度 氧气反应 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后C 催化剂 迅速分解 D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 15、如图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院里给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置里盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是（ ） A. B导管连接供给病人的钢瓶 A B B B. B导管连接病人吸氧气的塑胶管
C. 该装置可用来观察是否有氧气输出 D. 该装置可用来观察输出氧气的速度 二、填空题(本题共5小题，共30分)
16、（7分）根据下列现象，请你将空气中存在物质的序号填写在空白上，(A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气 E稀有气体F镁G红磷)。
①太空飞行人员需要携带的气体是____；②制造化肥并还可以做保护气的是____ ③可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是_______。 ④酥脆的饼干在空气中放置，过一会变软__________；
⑤石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中有____。
⑥物质燃烧可以做烟幕弹的是 ， ⑦军事上可以用来作照明弹的是
17．（7分）硫（S）元素的原子结构示意图为 . 该元素的原子核外有 个电子层，原子核电荷数是 ，质子数是 ，核外电子数是 ，它属于 元素（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易 （填“得”、“失”）电子，形成形成的离子的符号是 。
18（4分）、构成物质微粒有 、 、 ，在化学变化中发生变化的微粒是（ ）A、原子B、分子C、原子核D、质子 19．（5分）填写表中空白并回答问题。
原子种类 Z。原子核 质子数 1 ③ 中子数 0 ④ 电子数 ① 11 相对原子质量Zxxk xx。k 氢原子 钠原子 ② 23 在表格中各数据间蕴藏着某些规律，请写出一条:_____________⑤_________。 20（7分）、某中学研究性学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题，他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部，用针刺破后，采用 法收集两瓶鳔内气体。向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明鱼鳔内气体中一定含有 ；为了测定另一瓶中气体，进行下图所示的装置进行
实验：你认为燃烧匙内放何种的物质最适合 ；此反应的表达式是 ，反应类型是 。（填“分解反应”或“化合反应”）点燃燃烧匙内的物质后，立即伸人瓶中并把塞子塞紧，待物质熄灭冷却后，打
开弹簧夹，集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的l/4 ，说明鳔内气体中一定含有 。根据上述两个实验，可以比较鱼鳔内气体成分的含量与空气中气体成分含量，其结论是 三、简答题（本大题3小题，共16分） 21.（5分）阅读以下内容，然后回答问题：
空气中存在着极微量的臭氧（化学式为O3），它是氧元素的一种更为活泼的存在形式。电火花（包括闪电）甚至静电都能把氧气转化变成臭氧。臭氧具有很强的氧化性和杀菌能力。空气中臭氧的含量极少时，人的鼻子就能觉察到它的刺激性气味。
臭氧主要分布在距地面
的高空，形成一层臭氧层，臭氧层能够
吸收阳光中的紫外线，被称作“地球的保护伞”。
（1）文中叙述到臭氧具有的物理性质是 ， 臭氧具有的重要化学性质是 。 （2）氧气转化为臭氧属于 （填“物理”或“化学”）变化。 （3）写出氧气转化变成臭氧的化学反应式 。 22（6分）、右图是关于氧气化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质，反应条件省略）。请回答下列问题
红色金属C 黑色固体F
黑色固体B 无色气体E 氧气 催化黑色 白色 剂固体D 固体G
固体A
（1） 请写出下列物质名称 。
A ，B ，D ，E ，G 。催化剂是 。 23（5分）、 下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题： 城市 北京 污染 指数 92 首要 空气质污染物 量级别 TSP II 城市 济南 污染 76 首要 空气质TSP II 指数 污染物 量级别