发布时间 : 星期六 文章2014年遂宁市中考生物试卷word版更新完毕开始阅读6942091948d7c1c708a145a0
遂宁市⒛14年初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合
生物部分
理科综合共200分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。化学试卷分为第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分30分。
第I卷(选择题,满分16分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2.准考证号、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0,5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。考试结束后,将答题卡收回。
一、选择题(每小题2分,共16分)
1.竹节虫的身体与竹枝极为相像,这是它对环境的新|课 |标| 第 |一| 网 A.适应 B.影响 C.改变 D.与环境无关
2.莉莉使用显微镜观察人血涂片时,在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,如右图所示。已知白细胞比红细胞大,莉莉需再利用下列哪一步骤,才最有可能观察到白细胞?
A.放大光圈 B.移动玻片 C.滴加蒸馏水 D.更换高倍物镜
3.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是 A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动 C.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换 4.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是 A.淀粉 B.二氧化碳 C.氧气 D.水
5.新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间,主要是因为包裹或冷藏后可以
A.不让水分散失 B.阻挡细菌进人 C.减少水果皮损伤 D.抑制呼吸作用 6.下列关于“细胞、染色体、DNA、基因和性状”之间关系的叙述中,正确的一项是 A.染色体就是DNA B.DNA数目和基因数目样一多
C.在生殖细胞中,染色体是成对存在的 D.基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状
请阅读下列事例并完成7、8两小题: 新|课 |标| 第 |一| 网
小明能卷舌,母亲也能卷舌,但父亲不能卷舌。其中能卷舌为显性,用A表示,不能卷舌为隐性,用a表示.
7.小明和他父亲的基因型分别为
A.AA和aa B.Aa和aa c.a和A D.A和a 8.若小明父母再生一个孩子,这个孩子不能卷舌的几率为 A.100% B.50% C.0% D.0%或50%
第II卷(非选择题,满分14分)
注意事项: 、
1.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。 2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、综合应用题(共10分)
9.下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:(共5分)
(1)经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成 ▲ 后,能被人体吸收进入循环系统。(1分) (2)过程D被称为 ▲ ,经过该过程后,血液就变成了 ▲ 血。(2分)
(3)经过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的 ▲ 发生病变。(1分) (4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 ▲ 调节下,依靠各种器官系统的分工协作。(1分) http://w ww .xkb 1. com
10.下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)
(1)数一数,看看上图所示食物网中,共有 ▲ 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: ▲ 。(2分)
(2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了 ▲ 和分解者。(1分)
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其中能量流动具有单向流动和 ▲ 的特点。(1分)
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 ▲ 。(1分)
三、实验探究题(共4分)
11.在“探究影响叶绿素形成的环境因素”的活动中,我校七年级1班生物兴趣小组,作出的假设是:只有在有光的条件下才能形成叶绿素。据此假设该小组设计了如下实验方案:
请你根据他们的实验方案完成以下问题:
(1)全班同学在讨论后认为:按照上述实验方案进行实验,并不能对假设进行探究,因为该实验方案中的变量有 ▲ 个,而对照实验必须遵循 ▲ 变量原则。(2分) 新课 标 第 一 网 (2)请你根据假设重新修订这个实验方案: ▲ (2分) 新课 标第 一 网