苏科版七年级下册第四单元第9章生物体有相似的结构层次第1节植物体的组成同步练习(解析版) 联系客服

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3.

解:杜鹃鸟属于动物,结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花属于植物,结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,可见杜鹃鸟有系统这一结构层次。 故选:D。

植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。

解答此题的关键是熟练掌握动植物体的结构层次,明确植物无系统。

4.

解:植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体;动物体的结构层次比植物体的结构层次多了一个系统。 故选:C。

动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的。

掌握生物体的结构层次是解题的关键。

5.

解:绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;多细胞动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,所以二者在结构层次上,绿色植物没有系统这个结构。 故选:C。

细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。 理解掌握动植物体结构层次的区别。

6.

解:A、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,A不符合题意;

B、肌肉组织是动物体的组织,具有收缩和舒张的特点,B不符合题意;

C、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,C符合题意;

D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,C不符合题意。 故选:C。

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,各具有不同的功能, 组织名称 分生组织 保护组织 输导组织

主要结构特征或功能

细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞

具有保护内部柔嫩部分的功能

有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物

营养组

细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物 织

据此答题。

这部分是考试的重点,要注意识记,主要是理解并会区分植物的不同组织。

7.

解:根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。可见A符合题意。 故选:A。

绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此答题. 根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官,此题难度一般

8.

解:A、属于保护组织; B、属于机械组织; C、属于营养组织; D、属于输导组织。 故选:C。

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,各具有不同的功能,如图: 植物的几种组织 保护组织 营养组织 分生组织 输导组织 机械组织

功能及分布

具有保护功能,分布在叶的表皮

具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉中 具有分裂、产生新细胞的功能,分布在根尖和茎顶 输导组织,具有输送物质的功能,分布在叶脉中 具有支撑、保护功能,分布在茎等处

此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能。

9.

解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体由此可见:植物体不具有的结构层次是系统。 故选:D。

植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体

理解植物体和动物体的结构层次是给关键.

10.

解:植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。上皮组织是动物体的基本组织之一。 故选:B。

植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用

的营养组织、有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处是机械组织. 掌握植物体的几种主要组织.

11.

解:A、马铃薯是茎;B、花生是果实;C、萝卜是根;D、莲藕是茎。 故选:C。

器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。

解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。 12.

解:A、苹果是果实,属于生殖器官;B、甘蔗是茎,属于营养器官;C、金针菇是真菌,D、豌豆是种子,属于生殖器官。 故选:B。

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。

熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择。在考试中这部分一般是以选择题或识图填空的形式出现。

13. 解:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。

A、莲藕的食用部分属于茎,胡萝卜的食用部分属于根,错误; B、马铃薯的食用部分属于茎,萝卜的食用部分是根,错误; C、萝卜和红薯的食用部分是根,正确;

D、红薯的食用部分是根,竹笋的食用部分是茎,错误。 故选:C。

此题考查的是对植物的器官的认识。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。

解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。 14. 解:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。 故选:D。

绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。

解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。

15.

解:薄壁组织又叫营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。桃的果肉具有储藏营养物质的功能属于薄壁组织。

故选:C。

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。

掌握植物组织的功能是解题的关键。

16.

解:植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织。洋葱的表皮位于洋葱的外面,有保护作用,属于保护组织。 故选:A。

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的功能.据此答题.

只要熟练掌握了植物的几种主要组织以及功能,结合题意,认真分析,就能正确作答. 17.

解:由分析可知,绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体,没有系统这个层次.

故答案为:器官.

绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,有不同的组织构成器官,有六大器官构成一个完整的植物体,没有系统这个层次.

掌握绿色开花植物体的结构层次即可解答.

18. 解:动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.因此,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.麻雀属于动物,松树属于植物,因此麻雀具有而松树不具有的结构层次是系统. 故答案为:系统

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体. 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次,区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点.

19. 解:(1)花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程,叫传粉,传粉的方式分异花传粉和自花传粉两种。异花传粉的花分为虫媒花和风媒花,靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒花,借助这类方式传粉的花,称虫媒花。虫媒花花形大、花被颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上,由此可见莲花属于虫媒花。 (2)受精后,子房的发育情况为: