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12G6区:发光管电路 JP6512345678VCCR107JP6312ALED1LED2LED3LED4470DS32DS35B510510510510510510510510DS36DS37DS38DS39R111R112R113R114R115R116R117R118DS40DS41DS42 G5区:键盘&LED(LED为共阴极数码管) DS2912SEGA11SEGBSEGC74abcdefgdpagbcdpGND4GND3feagbcdpGND2feagbcdpGND1feagbcdpLG4041AHSEGA11SEGBSEGC74DS30abcdefgdpagbcdpGND4GND3feagbcdpGND2feagbcdpfeLG4041AHagbcdpGND1B3SEGD24SEGE15SEGF106SEGG57SEGH38ddddSEGD2SEGE1SEGF10SEGGSEGH53ddddJP421212JP4112986986C3456781234567812345678CJP9211213141516171811222324252627282DJP47A DA: C: 按键的列线 数码管选择脚 B: D: 数码管段码 按键的行线 124 3.课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 按照课程设计说明书的格式规范撰写课程设计说明书,正文部分包括: (1)功能描述:对系统要实现的功能进行简明扼要的描述。 (2)硬件设计:画系统硬件结构图,并简单描述。 (3)软件设计:将系统划分功能模块,并用框图表示各功能模块之间的衔接关系;详细说明各软件模块的实现过程,流程图等。 (4)运行效果:说明系统的运行效果(附运行界面图片、系统运行结果照片)。 (5)心得体会:谈谈自己在课程设计过程中的心得体会、存在哪些不足以及预期的解决办法。 说明: (1)课程设计说明书用A4纸统一打印,按《电力学院课程设计说明书规范》统一要求书写并装订。 (2)课程设计的程序上交,文件夹名称为学生姓名及学号的组合。 (3)答辩:未经指导教师许可或无故不到者,缺勤率达50%的学生不能参加答辩。 答辩时,设计者在阐述自己的设计过程和结果,突出设计中遇到的主要问题和解决方法,回答教师提问。 4.主要参考文献 1、胡汉才.单片机原理及其接口技术.北京:清华大学出版社,2004 2、张毅坤. 单片微型计算机原理及应用,西安电子科技大学出版社 1998 3、余锡存 曹国华.单片机原理及接口技术[M].陕西:西安电子科技大学出版社,2000.7 5

5.课程设计进度安排 起 止 日 期 工 作 内 容 6月20日~21日 6月22 日~23日 6月24日 需求分析,系统总体设计 系统软、硬件调试 验收考核 6.成绩考核办法 课程设计成绩的组成: 课程总评成绩分项比例表 工作表现 设计成果 考核测评 30% 40% 30% 课程设计成绩评定需综合考虑以下因素: (1)工作表现:独立工作能力及设计过程的表现。占总成绩的30%。 (2)设计成果:设计说明书(计算书、论文)、图纸、程序、作品等的质量。占总成绩的40%。 (3)考核测评:课程设计结束前,指导教师应采用考试或答辩等形式对所指导的学生进行测评。如采用答辩形式,需填写课程设计答辩记录,测评成绩占总成绩的30%。 (4)有创新的设计可以根据情况适当加分。 教研室审查意见: 教研室主任签字: 年 月 日 院(系、部、中心)意见: 主管领导签字: 年 月 日

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一、功能描述

1.1、设计要求

51单片机及可编程并行接口芯片Intel8255A实现一个模拟交通灯系统。十字路口东西方向和南北方向各安装一组交通灯,其中东西方向红、绿、黄灯对应试验仪G6区发光二极管3、1、2;南北方向红、绿、黄灯对应试验箱G6区发光二极管4、5、6;并且双方都有对应的倒计时LED。 1)、交通信号灯的变化规律为:

状态0:东西向绿灯亮,南北向红灯亮;延时20秒进入状态1 状态1:东西向黄灯亮,南北向红灯亮;延时5秒进入状态2 状态2:东西向红灯亮,南北向绿灯亮;延时20秒进入状态3

状态3:东西向红灯亮,南北向黄灯亮;延时5秒进入状态0;如此循环往复

2)、紧急通道功能,按下紧急按钮,各路口灯全亮,延时5秒,以供急救车通过。急救车通过后,红绿灯恢复为紧急按钮按下之的前状态继续运行。 3)、各状态的延时都有倒计时LED进行计时显示。 1.2 实现的功能描述

在设计中要设计程序运行后使得发光管先由状态0开始亮灯,延时20s且LED显示倒计时20s进入状态1,状态1延时5s且LED显示倒计时5s进入状态2,状态2延时20s且LED显示倒计时20s进入状态3,状态3延时5s且LED显示倒计时5s进入状态0,如此循环,当按下紧急按钮时,各路口灯全亮,延时5秒且LED显示倒计时5s,再进入之前的状态。

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