发布时间 : 星期一 文章2014年江苏省普通高中生物学业水平测试复习提纲（必修二）更新完毕开始阅读69bfd10310661ed9ad51f3c2
2014年江苏省普通高中学业水平测试提纲
必修二 遗传与变异
第十一讲 减数分裂和受精作用
1.减数分裂的概念（B）
减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞 。 对象：有性生殖的生物
时期：原始生殖细胞产生成熟的生殖细胞时 特点：染色体只复制一次，细胞连续分裂两次
结果：新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半 注：原始生殖细胞染色体数与体细胞相同。 2.减数分裂过程中染色体的变化（B） （1）染色体的行为变化 行为变化 复制 联会、交叉互换 分离、组合 分裂 时期 染色体 间期 2n 发生时期 间期 减Ⅰ前期 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期 特点 每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条染色单体 同源染色体两两配对，形成四分体，此时往往发生同源染色体上非姐妹染色单体片段的交叉互换现象 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 连接两条姐妹染色单体的着丝点分裂，染色单体消失 减数第二次分裂 末期 n 前期 n 中期 n 后期 2n 末期 n （2）染色体数目变化
减数第一次分裂 前期 2n 中期 2n 后期 2n 染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。 3.精子与卵细胞形成过程及特征（B）
间期 染色体复制（包括DNA复制和蛋白质的合成），复制后每条染色体中都含有两条姐妹染色单体。 减数第一次分裂前期 同源染色体两两配对（联会），形成四分体（又称四分体时期） 中期 同源染色体成对的排列在赤道板上
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后期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 末期 前期 中期 染色体的着丝点排列在赤道板上 减数第二次分裂后期 着丝点分裂，姐妹染色单体分离
①精子的形成过程 染色体复制 减I 减II 变形 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 （1个） （1个） （2个） （4个） （4个） 卵细胞 ②卵细胞的形成过程 减II （1个） 次级精母细胞 染色体复制 减I （1个） 极体 卵原细胞 初级卵母细胞 （1个） （1个） （1个） 减II 极体 极体 （1个） （2个） 精子和卵细胞形成特点的比较 细胞质分裂方式 产生生殖细胞 生殖细胞是否变形 精子形成 平均分配 1个精原细胞形成4个精子 经过变形 卵细胞形成 不平均分配 1个卵原细胞形成1个卵细胞 不变形 末期
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减数分裂中染色体、染色单体和DNA的变化 减数第一次分裂 时期 染色体 DNA 染色单体 间期 2n 2n—4n 0-4n 前期 2n 4n 4n 中期 2n 4n 4n 后期 2n 4n 4n 末期 n 2n 2n 前期 n 2n 2n 减数第二次分裂 中期 n 2n 2n 后期 2n 2n 0 末期 n n 0 4.配子的形成与生物个体发育的联系（B） 由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。
体细胞中有n对同源染色体则可形成2n种配子。但一个原始生殖细胞只能产生2种配子。
5.受精作用的特点和意义（B）
特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合。核融合完成是受精作用完成的标志。
意义：经过受精作用，受精卵中染色体数目又恢复到体细胞中的数目。其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。受精卵的细胞质几乎全部来自于卵细胞，因此细胞内的DNA＞1/2来自母方，＜1/2来自父方，因为细胞内的DNA包括核DNA和质DNA。 6.减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用（B）
①由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物在自然选择中进化，对于生物的进化和遗传具有重要意义。
②减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 7.有丝分裂和减数分裂解题方法
（1）图解解析：例如：一个体细胞中含有4条染色体的二倍体动物的精巢中既能发生有丝分裂，又能发生减数分裂： 分裂方式 有丝分裂 减数第一次分裂 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 中期 2 4 1 无 4 4 8 2 有 8 前期 2 4 4 8 1 2 无 有 4 8 间期 略 时期 图 染色体数 染色质4 染色质4 4 4 染色单体数 0到8 0到8 8 8 染色体组数 2 2 2 2 同源染色体 有 有 有 联会、四分体 DNA数 4到8 4到8 8 8 3
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 末期 （子细 胞中） 后期 8 0 4 有 8 4 8 2 有（开始分离） 8 4 4 略 2 2 0 0 4 0 2 2 1 1 无 有 无 无 4 4 4 2 （2）识别细胞分裂方式的一般方法与步骤 ①观察细胞中染色体的奇偶数
如果是奇数，则处于减数第二次分裂中 如果是偶数，则需要
②观察细胞中是否有同源染色体
若无同源染色体，则处于减数第二次分裂中 若有同源染色体，则需要 ③观察染色体的行为特征
若同源染色体之间存在联会、分离等现象，则处于减数第一次分裂的中 若同源染色体之间不存在联会、分离等现象，则处于有丝分裂中 注意1：染色体移向两极时，
若无染色单体，表明着丝点一分为二，此时需要在细胞一极（整个细胞、细胞一极）中观察是否有同源染色体
若有染色单体，表明着丝点未分裂，此时需要在整个细胞整个细胞、细胞一极）中观察是否有同源染色体
注意2：如果着丝点已经分开，则需要观察细胞每一极中的染色体中是否有同源染色体
若细胞每一极中有同源染色体，则细胞处于有丝分裂的后期
若细胞每一极中无同源染色体，则细胞处于减数第二次分裂的后期 例：请根据以上步骤，尝试判断以下细胞所处的分裂方式、时期及各数据
时期： 染色体数： DNA数： 染色单体数： 四分体数：
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