发布时间 : 星期三 文章体育考研-运动生理学习题（上海体院）更新完毕开始阅读69dcd98c312b3169a451a4db
D、催乳素 E、促肾上腺皮质激素 3. 下列（ ）不属于生长素的作用。
A、促进蛋白质合成 B、生血糖 C、促进脂肪分解 D、促进脑细胞发育 4. 合成升压素的部位是（ ）。
A、神经垂体 B、腺垂体 C、下丘脑视上核和室旁核 D、下丘脑促垂体区 5. 幼年时生长素分泌过多会导致（ ）。
A、肢端肥大症 B、巨人症 C、侏儒症 D、向心性肥胖 6. 幼年时生长素缺乏会导致（ ）。
A、呆小症 B、侏儒症 C、糖尿病 D、指端肥大症
7. 催乳素促进并维持乳腺泌乳主要起作用的时期是（ ）。 A、青春期 B、妊娠早期 C、妊娠后期 D、分娩后 8. 影响神经系统发育最重要的激素是（ ）。
A、肾上腺素 B、甲状腺激素 C、生长素 D、胰岛素 E、醛固酮 9. 关于肾上腺皮质激素的分泌，下列不正确的是（ ）。
A、束状带主要分泌糖皮质激素 B、束状带主要分泌盐皮质激素 C、网状带主要分泌糖皮质激素 D、球状带主要分泌性激素 10. 不是肾上腺皮质分泌的是（ ）。
A、皮质醇 B、醛固酮 C、性激素 D、肾上腺素 11. 下列中，（ ）没有促进蛋白质合成的作用。
A、甲状旁腺激素 B、生长素 C、胰岛素 D、雄激素 12. 胰岛中分泌胰岛素的细胞是（ ）。
A、A细胞 B、B细胞 C、C细胞 D、D细胞 13. 降低血糖的激素是（ ）。
A、胰岛素 B、糖皮质激素 C、生长素 D、甲状腺旁激素 14. 关于胰岛素对代谢的调节作用，下列（ ）是错误的。 A、促进组织对葡萄糖的摄取和利用 B、促进糖原合成 C、促进糖异生 D、促进蛋白质的合成 15. 可促进小肠对钙吸收的是（ ）。
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D3 16. 调节胰岛素分泌最重要的因素是（ ）
A、血糖水平 B、血脂水平 C、血中氨基酸水平 D、血Na+浓度 17. 产生有活性的维生素D3的部位是（ ）。 A、皮肤 B、肝脏 C、肾脏 D、小肠 E、骨骼 18. 通过细胞膜受体起作用的激素是（ ）。
A、糖皮质激素 B、盐皮质激素 C、肾上腺素 D、性激素 19. 下列（ ）不属于激素的。
A、肾素 B、促红细胞生成素 C、维生素D3 D、前列腺素 20. 下列属于第一信使的是（ ）。
A、cAMP B、cGMP C、肾上腺素 D、ATP 五、简答题
1. 简述含氮类激素的作用机理。 2. 简述类固醇激素的作用机理。
3. 简述腺垂体分泌的激素及主要生理作用。 4. 简述肾上腺皮质分泌的激素及主要生理作用。
5. 简述肾上腺皮质和髓质激素在应激中调节和生理意义。 6. 简述胰岛素的主要生理作用。
第十一章 高级神经活动 一、名词解释
条件反射 非条件反射 条件刺激 非条件刺激 强化 外抑制 超限抑制
阳性条件反射（兴奋性条件反射） 阴性条件反射（抑制性条件反射） 消退抑制 分化抑制 延缓抑制 条件抑制 兴奋扩散 同时诱导 相继诱导 正诱导 负诱导 动力定型 第一信号 第二信号 第一信号系统 第二信号系统 二、判断题
（ ）1. 非条件反射是动物和人先天已有的一系列反射，有固定的反射途径，不易受外界环境的影响而变化。
（ ）2. 大脑皮质切除后，非条件反射随之消失。
（ ）3. 动物和人的防御反应是在后天生活过程中形成的。
（ ）4. 能够引起条件反射活动出现的一切刺激物，都成为非条件刺激。 （ ）5. 高级神经活动是指大脑皮质的活动。
（ ）6. 人类的一切运动技能以及生活中的一切活动都是条件反射。
（ ）7. 建立条件反射的神经中枢在大脑皮质内，它的反射途径不是固定的，而是在大脑皮质中的有关中枢间建立了暂时的神经联系。
（ ）8. 与条件反射相比较，非条件反射是维持机体基本生命活动所需要的反射，因此，非条件反射比条件反射对于维持生命活动更重要。
（ ）9. 条件反射建立后，如不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐消退，这种抑制称为消退抑制。
（ ）10. 排球比赛中的时间差技术，实际上就是一种分化抑制。
（ ）11. 在形成运动技能的泛化阶段，教学方法应强调纠正错误动作和动作细节。 （ ）12. 条件反射建立后，并不随环境中条件的改变而改变。 （ ）13. 条件反射的建立必须以非条件反射为基础。
（ ）14. 当无关刺激变成条件刺激，条件反射就建立起来了。
（ ）15. 建立条件反射时，大脑皮质必须处于良性兴奋状态，条件刺激必须在非条件刺激出现之前出现，并且两者结合一段时间。
（ ）16. 条件反射建立的快慢同条件刺激和非条件刺激的性质和强度无关。 （ ）17. 条件刺激的强度过大，大脑皮质反而转为抑制。
（ ）18. 阳性和阴性条件反射的区别在于，前者产生兴奋的条件反射活动，而后者表现为反射活动的减弱和停止。
（ ）19. 建立条件反射时，条件刺激必须在非条件刺激出现之前出现，并且两者必须结合一段时间。
（ ）20. 建立条件反射时，应先给予非条件刺激，后给条件刺激，并且两者必须结合一段时间，两者结合的过程称为强化。
（ ）21. 大脑皮层的兴奋程度越强，就越容易建立条件反射。
（ ）22. 条件刺激和非条件刺激的强度越大，就越容易建立条件反射。 （ ）23. 所谓第一信号，就是指最先出现的第一次信号。 （ ）24. 所谓第二信号，就是代表第一信号的信号。
（ ）25. 由于儿童少年第一信号系统功能并不完全成熟，因此儿童少年建立条件反射主要依靠第二信号系统的功能。
（ ）26. 所谓非条件刺激，就是指不能引起条件反射的无关刺激。 （ ）27. 与非条件反射相比，对人体生存更具重要意义的是条件反射。
（ ）28. 条件反射建立后，如果不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐消退，这种抑制称为消退抑制。
（ ）29. 人类的一切活动，都是由大脑皮质基本活动过程兴奋和抑制的协同活动实现的。 （ ）30. 非条件抑制是先天的、不需要任何特殊条件就可发生的，是大脑皮质和皮质下中枢所共有。
（ ）31. 外抑制是在有新异刺激的情况下出现的，所以经常伴随探究反射，具有一时性。 （ ）32. 刺激强度过大，必然会引起超限抑制，而长时间的弱刺激就不引起超限抑制。 （ ）33. 运动员纠正错误动作，其本质就是建立消退抑制。 （ ）34. 条件反射巩固的程度，并不影响消退抑制产生的速度。 （ ）35. 分化抑制包括泛化和分化两个阶段。 （ ）36. 时间是延缓抑制中的一个条件。
（ ）37. 节奏感强的运动项目，是靠延缓抑制实现的。
（ ）38. 由条件刺激和附加刺激的复合刺激所引起的抑制过程，叫条件抑制。 （ ）39. 所有犯规规则的附加条件所引起的抑制，并不是条件抑制。 （ ）40. 相互诱导是大脑皮质兴奋和抑制过程的规律之一。
（ ）41. 大脑皮质所进行的反射活动，都是在综合作用下实现的，而这种综合作用有是在分析的基础上建立起来的。
（ ）42. 多级条件反射的出现，是按照刺激的性质、强度和顺序不同而不同的。
（ ）43. 人们一切习惯和熟练的运动技能，在本质上都是大脑皮质建立起动力定型的结果。
（ ）44. 第一信号系统和第二信号系统都是人类所特有的。 三、填空题
1. 与非条件反射不同，条件反射是 、 、 和 的反射。
2. 巴普洛夫把机体对外界刺激进行分析的神经结构叫分析器，每一分析器都由三部分组成，即 、 和 。
3. 建立条件反射的条件包括 、 、 和 。
4. 非条件抑制包括 和 。而条件抑制包括 、 、 和 。
5. 所谓第一信号，是指 ，而第二信号是指 ；所谓第一信号系统即是 ，而第二信号系统是指 。
6. 大脑皮质的抑制过程包括 、 ；前者包括 、 ，后者包括 、 、 和 。
7. 形成条件反射必需具备的条件包括 、 、 。
8. 消退抑制产生的速度，取决于 、 和 。
9. 大脑皮层对一系列固定形式的刺激，产生 的反应，称为 。 四、选择题（选择一个最佳答案） 1. 人和动物的一切本能，都是（ ）。
A、条件反射 B、非条件反射 C、阳性条件反射 D、阴性条件反射 2. 大脑皮质的基本活动方式是（ ）。
A、反射 B、非条件反射 C、条件反射 D、反射弧
3. 运动员纠正错误动作，与（ ）反射有关。 A、消退 B、分化 C、延缓 D、条件
4. 人类认识和鉴别事物，是靠（ ）抑制实现的。 A、延缓 B、条件 C、消退 D、分化
5. 从神经反射的角度来看，害怕和疲劳属于（ ）。
A、延缓抑制 B、条件抑制 C、消退抑制 D、分化抑制 6. 外抑制是（ ）诱导现象。
A、同时正 B、相继正 C、同时负 D、同时正 7. 第二信号系统的活动（ ）使人脱离现实，因此，（ ）与第一信号系统的活动结合起来。 A、不易 B、容易 C、必须 D、不必
9. 外抑制和超限抑制属于（ ）抑制，它的中枢在（ ）。 A、条件性 B、非条件性 C、大脑皮层 D、皮层下中枢 E、大脑皮层和皮层下中枢 10. 运动员纠正错误动作，与（ ）有关。
A、消退抑制 B、分化抑制 C、延缓抑制 D、条件抑制 11. 人认识事物和鉴别事物，是靠（ ）。
A、消退抑制 B、分化抑制 C、延缓抑制 D、条件抑制 12. 预示着某一事物即将来临的刺激属于（ ）。 A、信号 B、预兆 C、第一信号 D、第二信号 13. 外抑制是（ ）诱导现象。
A. 同时正诱导 B. 同时负诱导 C. 相继正诱导 D. 相继负诱导 14. 害怕属于（ ）诱导。
A. 消退抑制 B. 超限抑制 C. 延缓抑制 D. 条件抑制 五、简答题
1. 简述条件反射的生物学意义。
2. 叙述条件反射和非条件反射的区别与联系。 3. 叙述条件反射建立的过程。
4. 叙述影响条件反射建立的各种因素。 5. 什么是非条件抑制？ 6. 什么是条件抑制？
7. 简述两个信号系统的相互作用。
第十二章 运动技能的形成 一、名词解释
运动技能 动作自动化 运动条件反射 运动动力定型 分化抑制 二、判断题 （ ）1. 形成运动技能的泛化阶段，其神经过程是大脑皮层有关中枢兴奋与抑制广泛扩散，导致动作不精确、不连贯和存在许多错误动作。
（ ）2. 形成运动技能的分化阶段，有关中枢兴奋和抑制在时间和空间上高度集中，动作连贯、自如，即使环境条件发生变化，成套动作也能正确完成。
（ ）3. 所谓动作自动化，就是在完成非常熟练的动作过程中，并不需要大脑皮层的控制，也能自如地完成。
（ ）4. 不同训练水平运动员在学习新技术动作时，所需时间基本相同。
（ ）5. 所谓无意识或下意识地完成动作，就是在大脑皮层兴奋性低下或不适宜的部位实