发布时间 : 星期一 文章（江苏专版）2019年高考政治总复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币讲义新人教版必修1更新完毕开始阅读6aeec9f886c24028915f804d2b160b4e777f817c
。 。 。 内部文件，版权追溯 第一课 神奇的货币
第一部分
知识梳理篇
必修一 经济生活
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币
考情透析
指明方向
考点 考查详情 命题规律 ,1.趋势分析：1.商品的基本属性 根据近5年江苏高考试题分析，常以选2.货币的产生和本质 择题的形式考查货币的职能，以计算题3.货币的基本职能 形式考查对货币流
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4.金属货币与纸币 2014年T7单选 通规律的理解。以选择题为主，以各国汇 率的变化为背景材5.货币与财富 料，考查汇率的变化及其影响。2．备考6.结算与信用工具 指南：预计2019年高考可能会结合数字货币、新型支付方式的出现等考查对货币职能的理解；结合物价指数、货币政7.外汇与汇率 2016年T6单选 策的调整等考查对货币流通规律的理解；结合汇率变化考查汇率变动的原因及影响。 知识整合
夯基固本
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考点一 商品的基本属性
1．商品的含义：用于交换的劳动产品。
2．商品的两个基本属性是1________和________。
(1)使用价值：能够满足人们某种需要的2________。
(2)价值是凝结在商品中的3________的人类劳动。
(3)使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系，不是商品特有的属性；价值是商品的社会属性，反映的是人与人的关系，是商品特有的属性。因此，我们说“有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。”
考点二 货币的产生与本质
1．货币的含义
含义：从商品世界中分离出来，4________充当一般等价物的商品，就是货币。 2．货币的产生
产生：货币是5________发展到一定阶段的产物。 3．货币的本质
本质：货币的本质是6____________。
考点三 货币的基本职能
1．价值尺度
(1)含义：货币来表现和衡量其他一切商品的7____________的职能。
(2)价格：用一定数量的货币表现出来的商品价值就是8____________。 (3)特点：货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。 2．流通手段
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(1)含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。
(2)以9________为媒介的商品交换就叫商品流通。公式：商品——货币——商品。 (3)特点：货币执行此职能时，必须是现实的货币。
考点四 金属货币与纸币
1．金属货币最初是以金银条块形式流通的，后来出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币，之后产生纸币。
2．纸币
(1)纸币的含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的并10________使用的。 (2)纸币的优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。 (3)货币的供应量：货币的供应量必须以11________为限度。如果超过这个限度，就可能出现通货膨胀或者12________现象，影响人民的生活和社会秩序。
考点五 货币与财富
1．从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是一般等价物；从职能上看，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是13______的象征。
2．对于金钱，要14________。用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富；对于金钱，要15______________。要把钱用到最需要的地方、用于做有意义的事。
3．正确的金钱观，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
考点六 结算与信用工具
1．结算方式
在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常有两种方式：一是用16________完成经济往来的收付；二是双方通过17________来完成经济往来的收付。信用卡、支票，是
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