发布时间 : 星期三 文章(江苏专版)2019年高考政治总复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币讲义新人教版必修1更新完毕开始阅读6aeec9f886c24028915f804d2b160b4e777f817c
(2)根据材料二，说明完善人民币汇率形成机制对外贸企业的积极影响。
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第一课 神奇的货币
【知识梳理】
1使用价值 价值 2属性 3无差
别 4固定 5商品交换 6一般等
价物 7价值大小 8价格 9货币
10强制 11流通中所需要的货币量
12通货紧缩 13财富 14取之有道
15用之有益、有之有度 16现金
17银行转账 18电子支付卡 19活期
存款20支付手段 21比率 22升高 【变式训练1】
1．C 【解析】 根据题目的表述，不完全契约理论认为，人们的有限理性、信息的不完全性及交易事项的不确定性，使得明晰所有的特殊权力的成本过高，拟定完全契约是不可能的，不完全契约是必然和经常存在的；故③选项符合人们的有限理性的条件；④选项符合信息的不完全性及交易事项的不确定性的条件，故C入选。①②选与题意不符，排除。
2．C 【解析】 旅游公司提供的“个性化定制”服务能够满足消费者个性化需要，是用于交换的劳动产品，凝结了无差别的人类劳动，是使用价值和价值的统一体。①③项符合题意；旅游公司提供的“个性化定制”服务不仅具有使用价值，而且有价值。服务虽然是无形的，但它用于交换，所以价值是可以实现的。②④项说法错误；正确选项为C。
【变式训练2】
1．A 【解析】 本题考查对货币职能的记忆和理解。蚂蚁花呗是一种消费信贷产品，属于电子货币的一种，在使用过程中，它只是代替货币执行流通手段和支付手段的职能，故①③正确，本题选A项。纸币的发行量由流通中实际需要的货币量决定，蚂蚁花呗的使用可以减少纸币的使用，不影响纸币发行量，②错误；蚂蚁花呗是结算方式，不能制造新的消费热点，④错误。
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2．C 【解析】 本题考查货币的基本职能。货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段。材料中的银行卡在线支付虽然区别于传统的现金支付，但体现的依然是货币充当商品交换媒介的职能，故选C，不选A。使用银行卡在线支付不能规避汇率波动的风险，故排除B。D强调了中国银行业的国际竞争力，与材料无关，故不选。
【变式训练3】
1．D 【解析】 从表中数据来看，欧元汇率下跌，欧元贬值，人民币升值，有利于本国进口，不利于出口，欧洲人到中国旅游费用将增加，中国商品的竞争力降低，出口欧洲的商品减少，①②排除；人民币升值，赴欧留学成本会降低，有利于我国进口欧洲的商品，③④入选。故答案选D。
2．A 【解析】 美联储加息会导致跨境资本流向美国，抬升美元汇率，也会加大中国资本外流压力，①②符合题意。
【基础过关】
1．B 【解析】 本题考查对货币的理解，③错误，根据题意，这套纪念币具有货币的全部职能；④错误，这套纪念币是巴西中央银行发行的，不是商业银行发行的；①②正确且符合题意。
2．C 【解析】 ①选项表述错误，题目说明了数字产品的使用价值会影响到其价值的实现。③选项表述错误且与题意无关。题目中，读者对数字阅读的满意度较低启示经营者要提供物美价廉的数字产品，故②入选。作为数字产品，同样可以成为商品，具有商品的基本属性，故④入选。选C。
3．A 【解析】 “手机钱包”业务是银行和电信企业为方便消费者而创新的转账结算方式，拓展了银行与电信企业的营利渠道，①②正确。“手机钱包”业务并没有为居民投资提供新的渠道，③错误。④说法明显错误，排除。
4．C 【解析】 从表中数据可以看出，2016年12月30日，美元兑换的人民币增加，美元升值、人民币贬值，如果这种趋势在2017年得以延续，则中国公民赴美留学、旅游的成本增加，美国企业对中国直接投资成本减少，①判断正确，②判断错误。2016年12月30日，美元对日元汇率降低，美元贬值，日元升值，有利于日本从美国进口，美国居民增持日元资产升值，③判断正确。人民币贬值，以美元标示的中国商品价格下降，中国对美国出口商品价格竞争力提高，但由于中国商品人民币标价不变，企业盈利能力不一定增强，④前半句判断正确，后半句判断错误，排除。故选C。
5．A 【解析】 本题考查对汇率变动影响的理解。人民币升值，减少中国对美国的出口，所以B错误；中国央行加息，美元贬值，央行降息，美元升值，所以，C、D错误。A项正确且符合题意，故选A。
6．【答案】 (1)8月12日：150.12美元，
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9月12日：153.15美元，美元价格上涨3.03美元。人民币升值导致出口商品价格上升，市场竞争力下降，不利于商品出口。
(2)①完善以市场供求为基础的人民币汇率形成机制，有利于保持人民币汇率基本稳定，降低外贸企业的经营风险，保持健康稳定发展；②保持人民币在一个均衡合理的水平上的双向波动，有利于促进世界金融稳定、经济发展，为外贸企业发展营造良好的国际环境。
【解析】 本题以人民币外汇牌价的变化为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查外汇和汇率的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。
(1)假设我国某出口贸易企业的某一产品当前销售单价为1000元人民币。请根据材料一，计算出9月12日相比于8月12日的美元价格变化情况，并据此说明人民币汇率变动对我国出口贸易企业经营产生的影响。8月12日：1000/6.6612＝150.12美元，9月12日：1000/6.5294＝153.15美元，美元价格上涨3.03美元。人民币升值利进口，不利于出口，导致出口商品价格上升，市场竞争力下降，不利于商品出口。
(2)本题考查完善人民币汇率形成机制对外贸企业的积极影响，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用保持人民币币值稳定的意义分析，主要从国内价格稳定、国家金融稳定、国际环境角度分析。
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