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传感器与检测技术及 过程控制工程
实验指导书
谢春利、韩志敏
大连民族学院 机电信息工程学院
2011年9月10日
实验基本要求
1. 每位学生必须按规定完成实验课，因故不能参加实验者，应课前向指导教师请假（必须经有关领导批准）。对所缺实验要在期末考试规定时间内补齐，缺实验者不得参加期末考试。
2. 每次实验课前，必须作到预习，弄清实验题目、目的、内容、步骤和操作过程，
及需记录的参数等，认真做好预习报告。在实验前，指导教师要检查预习结果并接受进行提问。对不写预习报告，又回答不出问题者，不准做实验。 3. 每次实验课前，学生须提前5分钟进入实验室，找好坐位，检查所需实验设备，
做好实验前的准备工作。
4. 做实验前，了解设备的原理和正确使用方法。在没有弄懂仪器设备的使用方法
前，不得贸然使用，否则因使用不当造成仪器设备损坏的，根据大连民族学院《仪器设备损坏丢失处理暂行办法》规定进行处理。
5. 实验室内设备在实验过程中不准任意搬动和调换，非本次实验所用仪器设备，
未经指导教师允许不得动用。
6. 要求每位学生在实验过程中，要具有严谨的学习态度、认真、踏实、一丝不苟
的科学作风。坚持每次实验都要亲自动手，不可―坐车‖，实验小组内要轮流接线、操作和记录等工作，无特殊原因，中途不得退出实验，否则本次实验无效。 7. 实验中若接线、改接、拆线都必须在切断电源的情况下进行（包括安全电压），
线路连接完毕再送电。实验中，特别是设备刚投入运行时，要随时注意仪器设备的运行情况，如发现有超量程、过热、异味、冒烟、火花等，应立即断电，并请指导老师检查、处理。
8. 实验过程中，如出现事故，就马上拉开电源开关，然后找指导教师和实验技术
人员，如实反映事故情况，并分析原因和处理事故。如有损坏仪表和设备时，应马上提出，按有关规定处理。
9. 每次实验结束，指导教师要对实验数据和结果进行，要经检查并签字，在教师
确认正确无误后，学生方可拆线。整理好实验台和周围卫生，填写实验登记簿后方可离开。
10. 实验课后，每位学生必须按实验指导书的要求，独立完成实验报告，不得抄袭。
目 录
第一章 CSY系列传感器系统实验仪的使用说明 ........................................... 1 第二章 SAC-JGK03过程控制实验装置使用说明 .......................................... 6
第一节 SAC-JGK 03过程控制实验装置系统组成 .................................. 6 第二节 SAC-JGK 03过程控制实验装置工艺流程说明 .......................... 9 第三节 SAC-JGK03过程控制实验装置上位机操作说明 ..................... 14 第四节 SAC-JGK03过程控制实验装置系统维护 ................................. 21 第三章 传感器与检测技术实验...................................................................... 22
实验一 应变传感器的性能研究............................................................... 22 实验二 差动变送器性能测试................................................................... 26 实验三 电容式传感器性能测试............................................................... 29 实验四 霍尔式传感器与应用................................................................... 31 实验五 温度传感器的性能及应用........................................................... 33 实验六 应变测试系统的温度效应与补偿............................................... 35 实验七 液位变送器性能测试................................................................... 37 实验八 压力变送器性能测试................................................................... 39 实验九 流量变送器性能测试................................................................... 41 第四章 过程控制工程试验.............................................................................. 43
实验一 被控过程建模............................................................................... 44 实验二 单回路控制系统实验................................................................... 46 实验三 串级控制系统实验....................................................................... 47 实验四 比值控制系统实验....................................................................... 48 实验五 前馈控制系统实验....................................................................... 49
实验说明
1.本实验对应的课程为检测技术与仪表实验；对应的专业为自动化；本实验是学生的专业基础课程，对于培养学生的接触实践起非常重要的作用。本课程的实验教学目的是通过本课程的学习，使学生更好地掌握在自动控制系统中广泛使用的传感器、变送器和各类检测仪表，进一步加强学生独立分析、解决问题的能力，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。 2.实验类别：专业必修课
3.实验特点：理论和实践紧密联系。