2011年高考数学总复习系列知识点与方法 - 高中数学必修五 联系客服

发布时间 : 星期三 文章2011年高考数学总复习系列知识点与方法 - 高中数学必修五更新完毕开始阅读6b887847336c1eb91b375d05

2xn?2(xn?2)2Xn+1+2=, ② ?2=

2xn2xnxn?1?2?xn?2?由①÷②得???。 ③

xn?1?2??xn?2??x1?2又

2x1?2>0,

由③可知对任意n∈N+,

xn?2xn?2>0且lg??xn?1?2??xn?2??2lg???,

???xn?1?2???xn?2??所以lg??xn?2??2?2?lg是首项为???,公比为2的等比数列。

??2?2??xn?2??xn?2xn?2?2n?1所以lg?2?2?xn?2?2?2?·lg????,所以?2?22?2x?2????n2n?12n?12n?1,

解得xn?2·

(2?2)(2?2)?(2?2)?(2?2)2n?12n?1。

注意:本例解法是借助于不动点,具有普遍意义。

三、趋近高考【必懂】

1.(2010.北京)设f(n)?2?24?27?210???23k?10,则f(n)?( ).

2n2(8?1) (B)(8n?2?1) 772n?32n?4(C)(8?1) (D)(8?1)

77(A)

2,2,2,?,2解析:数列2,47103n?10是以2为首项,8为公比的等比数列,给出的这个数列共有(n?4)项,

2(8n?4?1)2n?4?(8?1).选(D). 根据等比数列的求和公式有Sn?8?172.(2010.广东)在德国不来梅举行的第48届世乒赛期间,某商店橱窗里用同样的乒乓球堆成若干堆“正

三棱锥”形的展品,其中第1堆只有1层,就一个球;第2,3,4,?堆最底层(第一层)分别按下图所示方式固定摆放,从第二层开始,每层的小球自然垒放在下一层之上,第n堆第n层就放一个乒乓球,以

f(n)表示第n堆的乒乓球总数,则f(3)?_____;f(n)?=_____(答案用n表示).

【解析】:观察归纳,f(3)?6?3?1?10; 观察图示,不难发现第n堆最底层(第一层)的乒乓球数

n(n?1),第n堆的乒乓球总数相当于n堆乒乓球的底层数之和, 2121n(n?1)n(n?1)(n?2)222?即f(n)?a1?a2?a3???an?(1?2?3???n)??.

2226an?1?2?3???n? 品:数列求和,无论等差还是等比数列,分清项数及规律都尤为重要.

3.(2010.北京)设等差数列{an}的首项a1及公差d都为整数,前n项和为Sn.

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(1)若a11?0,S14?98,求数列{an}的通项公式;

(2)若a1≥6,a11?0,S14≤77,求所有可能的数列{an}的通项公式.

?S14?98,?2a1?13d?14, 【解析】:(1)由?,即?,

a?0,a?10d?0,?11?1 解得 d??2,a1?20.

因此,{an}的通项公式是an?22?2n,n?1,2,3,?;

?S14≤77,?(2)由?a11?0,,得

?a≥6,?1,?2a1?13d≤11??a1?10d?0,, ?a≥6,?1, (1)?2a1?13d≤11? (2) 即??2a1?20d?0, ??2a≤?12. (3)1?11. 71 由①+③,得 13d≤?1,即d≤?.

13111 所以??d≤?.

713 又d?Z,故d??1.

由①+②,得 ?7d?11,即d??将d??1代入①、②,得 10?a1≤12. 又a1?Z,故a1?11或a1?12.

所以,数列{an}的通项公式是an?12?n或an?13?n,n?1,2,3,?. 品:利用等差(比)数列的定义构造方程(组)或不等式(组)是常用的解题方法. 4.(2010.江苏)设数列{an}{,bn}{,cn}满足bn?an?an?2,cn?an?2an?1?3an?2

(n?1,2,3,?),证明{an}为等差数列的充要条件是{cn}为等差数列且bn≤bn?1(n?1,2,3,?).

【解析】:必要性:设{an}是公差为d1的等差数列, 则bn?1?bn?(an?1?an?3)?(an?an?2)

?(an?1?an)?(an?3?an?2)?d1?d1?0.

易知bn≤bn?1(n?1,2,3,?)成立.

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由递推关系cn?1?cn?(an?1?an)?2(an?2?an?1)?3(an?3?an?2)?d1?2d1?3d1?6d1 (常数)(n=1,2,3,?). 所以数列{cn}为等差数列.

充分性:设数列{cn}是公差为d2的等差数列,且bn≤bn?1(n?1,2,3,?), ∵cn?an?2an?1?3an?2,

∴cn?2?an?2?2an?3?3an?4,

由①?②,得 cn?cn?2?(an?an?2)?2(an?1?an?3)?3(an?2?an?4)?bn?2bn?1?3bn?2. ∵cn?cn?2??2d2,

∴bn?2bn?1?3bn?2??2d2,

从而有bn?1?2bn?2?3bn?3??2d2,

④?③,得(bn?1?bn)?2(bn?2?bn?1)?3(bn?3?bn?2)?0, ∵bn?1?bn≥0,bn?2?bn?1≥0,bn?3?bn?2≥0, ∴由⑤得bn?1?bn?0(n?1,2,3,?), 由此不妨设bn?d3(n?1,2,3,?), 则an?an?2?d3(常数).

由此cn?an?2an?1?3an?2?4an?2an?1?3d3.

从而cn?1?4an?1?2an?2?3d3,两式相减得cn?1?cn?2(an?1?an)?2d3. 因此an?1?an?11(cn?1?cn)?d3?d2?d3(常数)(n=1,2,3,?),即数列{an}为等差数列. 22 品:利用递推关系式是解决数列问题的重要方法,要熟练掌握等差数列的定义、通项公式. 5.(2010.福建)已知数列{an}满足a1?1,an?1?2an?1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若41?42???4nk?1k?1k?1?(an?1)kn,bn?kn,证明{bn}是等差数列.

? 【解析】:(1)∵an?1?2an?1(n?N),∴an?1?1?2(an?1). ∴{an?1}是以a1?1?2为首项,2为公比的等比数列.

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∴an?1?2n,即an?2n?1; (2)∵41?42?4nk?1k?1k?1?(an?1)k,

(k1?k2???kn)?n利用{an}的通项公式,有4?2nkn.

∴2[(b1?b2???bn)?n]?nbn.① 构建递推关系

② 2[(b1?b2???bn?bn?1)?(n?1)]?(n?1)bn?1, ②-①,得

(n?1)bn?1?nbn?2?0,③

从而有nbn?2?(n?1)bn?1?2?0,④

③?④,得 nbn?2?2nbn?1?nbn?0,即bn?2?2bn?1?bn?0. 故{bn}是等差数列.

[方法:]由递推式求数列的通项,常常构造新的辅助数列为等差或等比数列,用迭代法、累加法或累乘法求其通项.

第三章 不等式

一、基础知识【理解去记】

***【必会】不等式的基本性质:

(1)a>b?a-b>0; (2)a>b, b>c?a>c; (3)a>b?a+c>b+c; (4)a>b, c>0?ac>bc;

(5)a>b, c<0?acb>0, c>d>0?ac>bd;

(7)a>b>0, n∈N+?an>bn; (8)a>b>0, n∈N+?na?nb; (9)a>0, |x|a?x>a或x<-a; (10)a, b∈R,则|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|; (11)a, b∈R,则(a-b)2≥0?a2+b2≥2ab; (12)x, y, z∈R+,则x+y≥2xy, x+y+z?33xyz. 因为前五条是显然的,以下从第六条开始给出证明。 (6)因为a>b>0, c>d>0,所以ac>bc, bc>bd,所以ac>bd;重复利用性质(6),可得性质(7);再证性质(8),用反证法,若na?nb,由性质(7)得(na)n?(nb)n,即a≤b,与a>b矛盾,所以假设不成立,所以na?nb;由绝对值的意义知(9)成立;-|a|≤a≤|a|, -|b|≤b≤|b|,所以-(|a|+|b|)≤a+b≤|a|+|b|,所以|a+b|≤|a|+|b|;下面再证(10)的左边,因为|a|=|a+b-b|≤|a+b|+|b|,所以|a|-|b|≤|a+b|,所以(10)成立;(11)显然成立;下证(12),因为x+y-2

xy?(x?y)2≥0,所以x+y≥2xy,当且仅当x=y时,等号成

立,再证另一不等式,令3x?a,3y?b,3z?c,因为x3+b3+c3-3abc =(a+b)3+c3-3a2b-3ab2-3abc =(a+b)3+c3-3ab(a+b+c)=(a+b+c)[(a+b)2-(a+b)c+c2]-3ab(a+b+c)=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)=

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