发布时间 : 星期二 文章[数学]人教版数学四年级下册：教案（全册优质教案精选）更新完毕开始阅读6bb7c3aaa55177232f60ddccda38376bae1fe031
【复习导入】
1．先说明计算顺序，再完成计算。(指定4名同学板演并解说) 35＋12×4 48－96÷3 15＋27×3＋34 45÷15＋21×13 2．填一填。(让学生踊跃回答)
在没有括号的算式里，有加、减法又有乘、除法，我们要先算( )，再算( )。 师：通过前面的学习，我们已经知道了四则混合运算的顺序，下面我们来总结并继续学习有括号的混合运算的顺序。
(板书课题：含有括号的四则运算) 【探究新知】
1．课件出示例4。
先说一说运算顺序，再计算。 (1)96÷12＋4×2 (2)96÷(12＋4)×2
教师引导学生思考：先算什么，再算什么，最后算什么？ 学生尝试独立完成计算过程。 集体订正计算结果。 讨论交流。
这两个小题有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 学生讨论、交流，得出结论。 教师引导学生明确：
相同点：(1)参与运算的数相同。(2)运算符号相同。(3)数和运算符号的排列顺序相同。 不同点：(1)小括号。(2)运算顺序。 2．把96÷(12＋4)×2变成96÷[(12＋4)×2]，运算顺序怎样？ (1)引导学生观察算式的变化。 (2)明确中括号的作用。 (3)学生讨论交流运算顺序。
师小结：一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
(4)学生独立完成计算。
3．总结四则运算的计算顺序。 师：我们学习过哪几种运算？ 生：加法、减法、乘法和除法。
师小结：加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
问：四则运算的顺序是怎样的？ (1)学生分组讨论，总结。 (2)全班交流总结方法。 (3)总结运算顺序：
①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左到右依次计算。
②在没有括号的算式里，既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法。 ③一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 【巩固应用】
1．完成教材第9页“做一做”。
做之前，要求学生先说一说各题的运算顺序，然后再动笔计算。 2．完成教材第11页“练习三”第1题。 【课堂小结】
通过今天的学习，你有什么收获？ 【板书设计】
错误!
第5课时 解决问题
【教学内容】 教材第10页例5 【教材分析】
本单元是通过创设同学们租船的情境，结合生活实际运用乘、除法有关知识，解决生活中简单的实际问题。教学时，教师要让学生说一说从情境图中得到了什么信息？引导学生认真读题，在理解题意的基础上，思考怎样租船最省钱。
【学情分析】
学生在生活中经常遇到租船这样的情境，使学生体会到数学与生活的密切联系，解决这些问题，要灵活运用学过的知识，引导学生通过小组合作探究，培养学生解决问题的能力。
【教学目标】
1．运用所学的乘、除法的有关知识解决生活中简单的实际问题，发展应用意识。 2．在合作交流中勇于表达自己的想法，通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦。 3．对学生进行安全教育，激发学生学数学、用数学的兴趣。 【教学重难点】
重点：让学生经历分析问题、解决问题的过程。 难点：运用所学知识解决实际问题。
【教学准备】 多媒体课件
【情境导入】
师：我们很快就要举办春游活动了，这次春游活动的地点是公园，同学们到了公园，你最想做什么？(学生各抒己见)
出示教材第10页情境图让学生观察，你能说说图上的同学在做什么？ (板书课题：解决问题)
在租船的过程中，这些同学遇到了哪些问题？你们愿意帮助他们吗？ 【探究新知】
1．出示情境图，找数学信息。 师：从图中你得到什么信息？ 学生回答，课件出示。 一共有30人租船游玩。
每条大船限乘6人，大船的租金35元。 每条小船限乘4人，小船的租金20元。 2．提出数学问题： 怎样租船最省钱？
3．组织学生分组讨论、交流。
交流时假设：如果都租小船，需要多少钱？如果都租大船，需要多少钱？既租大船又租小船，需要多少钱？
4．学生反馈汇报。
学生可能写出的租船方案：
(1)全部租小船，30÷4＝7(条)……2(人) 7＋1＝8(条) 20×8＝160(元) (2)全部租大船。
30÷6＝5(条) 35×5＝175(元) (3)租6条小船，1条大船。
20×6＝120(元) 120＋35＝155(元) 5．引导学生比较怎样租船最省钱。
师小结：在解决怎样租船最省钱这类问题时，我们要结合实际思考，先假设，再根据情况适当调整，找到最合理的方案。另外，我们在各项活动中都要注意安全，不能做违反规定
的事。
【巩固应用】
师：解决了租船的问题，在我们生活中还有许多类似的问题，我们一起来解决教材第11页的第4题，怎样租车最省钱？
(学生独立完成，然后集体汇报、订正) 【课堂小结】
这节课，你有哪些收获？ 【板书设计】
解决问题
6条小船：20×6＝120(元) 1条大船：35元
共花：120＋35＝155(元)
答：租6条小船和1条大船最省钱。