发布时间 : 星期四 文章【精品】2018年全国各地小升初数学真题试卷(word解析版)_(一共11份)更新完毕开始阅读6c22e9f3b34e852458fb770bf78a6529657d3549
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：1450000000读作：十四亿五千万； 1450000000=14.5亿
故答案为：十四亿五千万，14.5亿．
【点评】本题主要考查整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位． 13．
【分析】表示把单位“1”平均分成8份，每份是，也就是分数单位是；表示3个这样的分数单位，8个这样的分数单位就是“1”，再加上8﹣3=5（个）这样的分数单位就得到“1”． 【解答】解：的分数单位是，再加上5个这样的分数单位就得到单位． 故答案为：，5．
【点评】此题是考查分数的意义、分数单位的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；表示其中一份的数叫分数单位． 14．
【分析】把0.27平方米化成平方分米数，用0.27乘进率100； 把7小时30分化成时数，用30除以进率60，再加上7；即可得解． 【解答】解：0.27m2=27dm2 7小时30分=7.5小时 故答案为：27，7.5．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率． 15．
【分析】六折是指现价是原价的60%，把原价看成单位“1”，用原价乘60%即可求出需要付的钱数．
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【解答】解：一件衣服打六折销售，“六折”表示原价的 60%． 200×60%=120（元）
答：“六折”表示原价的 60%．如果这种商品原价是200元，付款时只需付 120元． 故答案为：60，120．
【点评】本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十． 16．
【分析】根据比与分数的关系=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是9：15；根据分数与除法的关系=3÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是6÷10；3÷5=0.6，把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%；根据成数的意义60%就是六成． 【解答】解：9：15=6÷10==60%=六成． 故答案为：9，10，60，六．
【点评】解答此题的关键是，根据小数、分数、百分数、除法、比、成数之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化． 17．
【分析】由扇形统计图即可看出乒乓球在希望小学是最受欢迎的球类项目，为了吸引尽可能多的同学去观看比赛，应当组成乒乓球比赛，理由很得意，因为乒乓球在希望小学是最受欢迎的球类项目．
【解答】解：答：如果我是体育委员，准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学去观看比赛，我会组织观看乒乓球比赛，请简单说明理由 乒乓球在希望小学是最受欢迎的球类．
故答案为：乒乓球，乒乓球在希望小学是最受欢迎的球类．
【点评】此题主是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题． 18．
【分析】圆柱和圆锥等底等高，圆锥的体积是圆柱的，所以先将甲容器注满水，再将水倒入乙容器，这时乙容器中的水深是甲容器高的，据此解答即可．
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【解答】解：24×=8（厘米） 答：这时乙容器中的水深8cm． 故答案为：8．
【点评】解答此题的关键是明确圆柱和圆锥等底等高，圆锥的体积是圆柱的． 19．
【分析】（1）把等式a=b，改写成一个外项是a，一个内项是b的比例，则和a相乘的数就作为比例的另一个外项，和b相乘的数就作为比例的另一个内项，据此写出比例，进而化成最简比；
（2）如果两个数的积一定，则可以说这两个数成反比；若两个数的商一定，则这两个数成正比，据此即可求解．
【解答】解：（1）如果a=b， 则有a：b=：=27：32；
（2）因为a：b=27：32，可得a：b=（一定），
是a和b对应的“比值”一定，所以a和b成正比例关系； 故答案为：27，32，正．
【点评】此题考查比例的意义和性质的运用，要注意：相乘的两个数要做内项就都做内项，要做外项就都做外项；也考查了辨识两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，还是对应的其它量一定，再做出判断． 20．
【分析】要求五月份应缴营业税是多少，就是求40万元的5%是多少用乘法计算． 【解答】解：40×5%=2（万元） 答：五月份应缴营业税是2万元， 故答案为：2．
【点评】此题根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算，要注意化单位．
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【分析】根据正方体的体积公式：v=a3，把数据代入公式即可求得体积；根据长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，把数据代入公式即可求出这根铁丝的长度． 【解答】解：5×4×3=60（立方厘米）， （5+4+3）×4 =12×4 =48（厘米）
答：这个长方体的体积是60cm3，这根铁丝原有48cm． 故答案为：60，48．
【点评】此题主要考查长方体、正方体的棱长总和公式、以及正方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式． 22．
【分析】数对中，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，先在方格图中标出两个锐角的顶点，根据直角三角形的特点，可在方格图上画出这个直角三角形，并确定出直角顶点的位置，再数出直角三角形两条直角边的长度，再根据三角形的面积=底×高÷2进行求解． 【解答】解：
观察图可知，要组成直角三角形，剩下的一个顶点可能是（1，7）或（5，3）； 两个直角边都是4厘米，面积就是： 4×4÷2=8（平方厘米）
答：这个三角形的面积是8平方厘米． 故答案为：1，7；5，3；8．
【点评】此题考查了用数对表示位置的方法，以及三角形面积公式的灵活应用． 23．
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