发布时间 : 星期三 文章电工电子课程设计更新完毕开始阅读6c33d51d8ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee9e
课题名称_______八路抢答器_______________ 所在院系_________________________________ 班 级______ ______________ 学 号_____ ________________ 姓 名__________ ________________ 指导老师_________________________________ 时 间_________________________________
科技艺术学院工程系
电工电子课程设计任务书
姓名： 班级： 指导老师： 年 月 日 题 目：八路抢答器的设计 1. 抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0～S7表示。 2. 设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并课在LED数码管上显示，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁题存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 4. 抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30的任秒）。当主持人启动\开始\键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂务的声响，声响持续的时间0.5秒左右。 5. 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显和要示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。 6. 如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，求 定时显示器上显示00。 设计步骤 1、查阅相关资料； 2、总体方案设计与论证； 3、单元电路的设计； 4、元器件选择与参数计算； 5、绘制原理图（A4号图纸，计算机绘图）； 6、撰写设计说明书（A4号纸打印），字数不少于2000； 7、参考文献。 1、欧阳星明主编.数字逻辑（第二版）.武汉：华中理工大学出版社，2005 2、康华光等编.电子技术基础--数字部分（第四版）.北京:高等教育出版参社，2000 考3、阎石等编.数字电子技术基础（第四版）.北京:高等教育出版社，1998 文4、秦增煌等编.电工学（第七版上下）.北京:高等教育出版社，2009 献 5、胡国庆等编.电工电子实践教程.北京:清华大学出版社，2007 教研室主任签字： 年 月 日
目 录
1. 引 言 2. 方案设计 2.1 抢答器要求 2.2 总体设计方案 3. 单元电路设计 3.1 开关阵列电路 3.2 数码显示电路 3.3 抢答器电路 3.4 译码器电路 3.5 定时器电路 3.6 计数器电路 3.7 报警发声电路
4. 总体电路设计
4.1 抢答电路 4.2 定时电路 4.3 报警电路
5. 课程设计总结 6. 实验器材清单 7. 总电路原理图
8. 参考文献
引 言
在当今社会越来越来多的电子产品出现在我们的日常生活中，有些公众场合
在举办各种智力竞赛时,抢答器是必要的活动设备。我们都看过以前举行的各种竞赛。在抢答的环节中，举办方多数采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。人们于是开始寻求一种能不依人的主观意愿来判断的设备来规范比赛。因此，为了克服这种现象的惯性发生人们利用各种资源和条件设计出很多的抢答器，从最初的简单抢答按钮，到后来的显示选手号的抢答器，再到现在的数显抢答器，其功能在一天的趋于完善不但可以用来倒计时抢答，还兼具报警，计分显示等等功能，有了这些更准确地仪器使得我们的竞赛变得更加精彩纷呈，也使比赛更突显其公平公正的原则。
今天随着科技的不断进步抢答器的制作也更加追求精益求精，随着数字电路的发展，数字抢答器诞生了，它易于扩展，可靠性好，集成度高，而且费用低，功能更加多样化，是一种高效能的产品。而如今在市场上销售的抢答器大多采用可编程逻辑元器件，或利用单片机技术进行设计，本次设计主要利用常见的74LS系列集成电路芯片和555芯片，完成了八路智力竞赛抢答器的设计。
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2.1 抢答器要求