服装公司员工手册 联系客服

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第四章 假 期

第十四条 法定假期

根据《劳动法》规定,下列节日为法定假期:

1.元 旦: 1天(元月1日)

2.春 节: 3 天 (农历初一、初二、初三) 3.国际劳动节: 3天(5月1、2、3日) 4.国 庆 节: 3天(10月1、2、3日) 5.国务院颁布的其它全国性休假。

注:法定假期时间按国务院通知执行;因工作需要,必须在法定假日工作的员工,于法定假日后按比例补假。

第十五条 婚假

1.凡在本公司连续工作满二年以上,符合国家《婚姻法》规定结婚的员工,可享有有薪假期

3天。

2.申请婚假须提前经有审批权的主管领导批准,一般员工由部门主管审批,中层主管(主任)

以上逐级至总经理审批,并将结婚证影印件交人事部门核实。 3.婚假限于领取结婚证之日起,半年1次性连续使用。

第十六条 恩恤假

1.员工直系亲属(指配偶、子女、父母)或员工配偶的父母死亡,员工可享有有薪恩

恤假2天。

2.申请恩恤假须提前经有审批权的主管领导批准(审批权限同婚假),销假后将亲属死

亡证明或当地派出所证明交人事部门核实。

第十七条 病假

1. 员工请病假,须在生病当天向主管领导申请。假后须将镇级以上医院证明交人事部

门核实。

2. 以下情况员工不能按病假处理:

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(1) 休假及公差在外,但无当地县以上医院急诊病历及化验单者; (2) 因个人严重不正当行为导致不能工作者。

第十八条 事假

1.员工如有急事申请事假,须提前经有审批权的主管领导批准; 2.一般情况下,全年累计事假不得超过12天。

3.审批权限:请假1天以内的,由部门主管审批,1天以上的地逐级签注意见报总经理

审批,部门经理级人员请假,不论假期长短,均须总经理批准。

第五章 薪酬及福利制度

第十九条 公司薪酬及福利制度另行规定。

第六章 培训制度

第二十条 培训目的

进一步开发人力资源,树立公司良好企业形象,提高员工素质,培养其高尚的品德和敬业精神,实现本公司的战略目标。

第 二十一 条 入职培训

(一)入职培训要求:

新入职员工,必须参加由人事部门组织为期2天的入职培训,无正当理由不得拒绝参加。

(二)培训目的:

1.使新员工了解和掌握公司经营发展目标、方针政策、价值观念、规章制度,尽快

融合到员工队伍中,顺利开展本职工作。

2.使新员工明确工作职责,尽快掌握工作要领、程序和方法,达到工作质量标准,

较好的履行岗位职责。 (三)入职培训内容:

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1.公司概况:① 历史、现状、前景规划、奋斗目标;

② 工作场所、工作设施; ③ 企业产品、服务及工作流程; ④ 企业客户和市场竞争状况; ⑤ 企业组织结构及重要人物。

2.职位说明和职业必备:

① 职位说明:工作职责、工作内容、基本工作方法和技能; ② 职业必备:同事联络、上司管理风格、公司的保密要求等; ③ 安全知识:

3.公司规章制度:工作行为准则、人事管理制度。 4.态度与信念:

第二十二条 在职培训:

1.岗位技能培训; 2.业务知识培训; 3.安全思想培训;

4. 企业精神及团队精神培训。

第七章 人事考核制度

第二十三条:目的

1.本规定旨在长期、稳定、统一和规范推行人事考核工作。

2.把握员工与其担当的职务级别相应的能力,并以此有计划地开发和利用员工的能

力;

3.把握员工所担当职务工作的完成情况,据此公正合理地做出待遇上的安排。 4.让员工了解自己的优缺点,作为自我改善的指标; 5.让员工了解公司对他们工作的关注。

第二十四条 人事考核的用途

人事考核的评定结果,将用于以下诸方面:

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1.教育培训,自我开发; 2.合理配置人员; 3.晋升、提薪; 4.奖励。

第二十四条 考核内容: 1. 2. 3.

第二十六条 考核等级:

S: 杰出——实际工作远远超过目标要求;

A:很好——指实际工作超过目标要求,或某些方面远远超过目标要求而其它方面达到目标要求;

B:好——达到目标要求;

C:需改进——指有些方面未达到目标要求; D:差——指主要方面未达到目标要求。

第二十七条 考核方式

1.员工自评:撰写书面总结,按自评表内容给出自我评价分数;

2.上级考核下级:根据员工的工作表现,在态度、业绩、能力方面给出评价分数和评

语;

3.人事部门综合考核:根据收回的员工自评表和部门考核表,给出综合评价和评语。 4.亦可根据实际需要采取其它的考核方式。

第二十八条 考核种类:

(一) 试用考核:

依据本公司人事管理制度任聘的人员,一般情况下,均应试用三个月。试用三个月后应参加试用人员考核,由其任职的部门主管负责考核。如部门主管认为有必要延长试用期,或改派其它部门试用,或建议解雇,应附试用考核表,注明具体事实情节,呈报人事部门核实、总经理批准。延长试用,不得超过1个月。

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业绩考核:对员工分担的职务情况、工作完成情况进行的观察、分析和评价; 态度考核:对员工在职务工作中表现出来的工作态度进行观察、分析和评价; 能力考核:通过职务工作行为,观察、分析和评价员工具有的能力。