继续教育-提升自身绩效XXXX 联系客服

发布时间 : 星期六 文章继续教育-提升自身绩效XXXX更新完毕开始阅读6c4e5cf2ff0a79563c1ec5da50e2524de518d086

B.企业管理面向业务流程 C.以上司为中心 D.无

40.对于任务绩效,描述错误的是B

A.是硬性行为

B.他受情境等因素的限制 C.直接用于组织效率 D.无

41.智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即D

A.观察力注意力记忆力思维力 B.思维力想象力分析判断能力应变能力 C.注意力记忆力思维力想象力

D.观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力

42.行政职业能力测验包括五大部分内容:B

A.言语理解与表达人物关系判断推理常识判断和资料分析 B.言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析 C.言语理解与表达数量关系错误推理常识判断和资料分析 D.言语理解与表达数量关系判断推理科学常识和资料分析

43.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点:AD(答案重复)

A.重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识 B.了解自己的能力阈限,做好与工作的匹配 C.注重能力类型的差异,做到扬长避短: D.重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

44.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。A

A.社会 B.国体 C.地理 D.水文

45.能力的差异主要表现在以下三个方面类型A

A.差异水平差异表现早晚差异 B.差异水平早晚差异 C.差异水平差异表现 D.差异表现早晚差异

46.个体的思想情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。D

A.性格 B.气质 C.能力 D.人格

47.个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是。C

A.气质 B.性格 C.人格 D.能力

48.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称。C

A.人格结构 B.人格动力 C.人格发展 D.人格适应

49.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称。C

A.人格结构 B.人格发展 C.人格适应 D.人格动力

50.能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的要素。C

A.科技 B.能力 C.核心 D.知识

51.在本书中,冲突处理的基本策略有几种A

A.5种 B.6种 C.7种 D.无

52.对于冲突的消极作用说法错误的是B

A.冲突可能分散资源

B.冲突不会对群体效率产生影响 C.冲突有损员工的心理健康 D.无

53.对于冲突处理的基本策略,高度合作且武断的情况下,尽可能满足各方利益的冲突处理策略模式是A

A.合作策略 B.迁就策略 C.回避策略 D.无

54.屈从对方意愿,压制或牺牲自己的利益及医院的冲突处理策略是B

A.合作策略 B.迁就策略 C.回避策略 D.无

55.迁就策略又称为克制策略或B

A.回避策略 B.迎合策略 C.妥协策略 D.无

56.对于合作方式,无效的情境是A

A.总是很复杂 B.问题或任务很简单 C.时间允许彻底解决问题 D.无

57.冲突产生的原因不包括A

A.良好沟通

B.任务目标和利益的差异 C.分工或责任不清晰 D.无

58.对于团队的类型,分类错误的是C

A.问题解决性团队 B.虚拟团队 C.娱乐团队 D.无

59.编码后的信息通过一定的形式、方式结合具体的条件进行信息传递指的是C

A.反馈 B.接受 C.渠道 D.无

60.书面沟通的特点是A

A.持久,有形,可以核实 B.快速传递和快速反馈 C.体态语言和语调 D.无

61.耗费时间和缺乏发聩指的是哪种沟通的缺点B

A.非言语沟通 B.书面沟通 C.口头沟通 D.无

62.高效团队的特征不包括B

A.清晰的目标 B.惧怕冲突 C.相关的技能 D.无

63.在本书中,高效团队的特征有几个C

A.5 B.6 C.7 D.无

64.对于冲突处理的基本策略说法错误的是A

A.抢夺策略 B.竞争策略 C.合作策略 D.无

65.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念C

A.终身学习 B.主动学习 C.学以致用

D.自我更新知识结构

66.鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上,这体现了什么样的一种观念B

A.终身学习 B.主动学习 C.不断探索新知识 D.学以致用

67.终身学习在本书中有几个特点B

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

68.下列哪项不是学习型组织的特点D

A.有机的