发布时间 : 星期一 文章三国演义104回练习及答案更新完毕开始阅读6cd11973f46527d3240ce046
济南十二中初三语文 2011-----2012年度第二学期
（二）众将请A入城。A方欲起行，只见刀斧手拥一人至，A视之，乃B也。A谓之 曰：?汝前为本初作檄，但罪状孤可也；何乃辱及祖父耶？?B答曰：?箭在弦上，不 得不发耳。?左右劝A杀之；A怜其才，乃舎之，命为从事。
1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
是 。
2、结合选文具体的情节内容，简要分析文中A的性格特点。 ．．．．．．．．．．．
答案 练习一 1、曹操 许攸 决漳河许攸献计
练习二 1、曹操 陈琳 曹操赦免陈琳
2、“怜其才，乃赦之，命为从事”可见曹操爱惜人才。
第三十三回 曹丕乘乱纳甄氏 郭嘉遗计定辽东
时A在易州，按兵不动。夏侯蔼、张辽入禀曰：?如不下辽东，可回许都。恐 刘表生心。?A曰：?待二袁首级至，即便回兵。?众皆暗笑。忽报辽东公孙康遣 人送袁熙、袁尚首级至，众皆大惊。使者呈上书信。A大笑曰：?不出B之料！ ?重赏来使，封公孙康为襄平侯、左将军。众官问曰：?何为不出B之所料？? A遂出B书以示之。书略曰：?今闻袁熙、袁尚往投辽东，明公切不可加兵。公孙康久畏袁氏吞并，二袁往投必疑。若以兵击之，必并力迎敌，急不可下；若缓之，公孙康、袁氏必自相图，其势然也。??众皆踊跃称善。 1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
是 。
2、结合选文具体的情节内容，简要分析文中B的性格特点。 ．．．．．．．．．．．
答案：1、曹操 郭嘉 郭嘉遗计定辽东
2、“书略曰：“今闻袁熙、袁尚往投辽东，明公切不可加兵。公孙康久畏袁氏吞并，二袁往投必疑。若以兵击之，必并力迎敌，急不可下；若缓之，公孙康、袁氏必
自相图，其势然也。”可见郭嘉料事如神。 第三十四回 蔡夫人隔屏听密语 刘皇叔跃马过檀溪
却说A撞出西门，行无数里，前有大溪，拦住去路，那檀溪阔数丈，水通襄江，其波甚紧。A到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。A曰：?今番死矣！?遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。A着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。A乃加鞭大呼曰：?的卢，的卢！今日妨吾！言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。A如从云雾中起。A跃过溪西，顾望东岸。B已引军赶到溪边，大叫：?使君何故逃席而去？?A曰：?吾与汝无仇，何故欲相害？B曰：?吾并无此心。使君休听人言。?A见B手将拈弓取箭，乃急拨马望西南而去。B谓左右曰：?是何神助也？?方欲收军回城，只见西门内赵云引三百军赶来。 1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
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是 。
答案：1、刘备 蔡瑁 刘皇叔跃马过檀溪
第三十五回 玄德南漳逢隐沦 单福新野遇英主
（一）A视其人，松形鹤骨，器宇不凡。慌忙进前施礼，衣襟尚湿。B曰：?公今日幸免大难！?A惊讶不已。小童曰：?此A也。?B请入草堂，分宾主坐定。见架A上满堆书卷，窗外盛栽松竹，横琴于石床之上，清气飘然,B问曰：?明公何来？?A曰：?偶尔经由此地，因小童相指，得拜尊颜，不胜万幸！?B笑曰：?公不必隐讳。公今必逃难至此。?A遂以襄阳一事告之。B曰：?吾观公气色，已知之矣。?因问A曰：?吾久闻明公大名，何故至今犹落魄不偶耶？?A曰：?命途多蹇，所以至此。?B曰：?不然。盖因将军左右不得其人耳。?A曰：?备虽不才，文有孙乾、糜竺、简雍之辈，武有关、张、赵云之流，竭忠辅相，颇赖其力。?B曰：?关、张、赵云，皆万人敌，惜无善用之之人。若孙乾、糜竺辈，乃白面书生，非经纶济世之才也。?A曰：?吾亦尝侧身以求山谷之遗贤，奈未遇其人何！?B曰：?岂不闻孔子云十室之邑必有忠信，何谓无人？?A曰：?吾愚昧不识，愿赐指教。??B曰：?今天下之奇才，尽在于此，公当往求之。?A急问曰：?奇才安在？果系何人？?B曰：?伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。?
1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
是 ,文中的伏龙是 ，凤雏是 。
（二）A闻歌，暗思：?此人莫非水镜所言伏龙、凤雏乎？?遂下马相见，邀入县衙。问其姓名，答曰：?某乃颍上人也，姓单，名福。久闻使君纳士招贤，欲来投托，未敢辄造；故行歌于市，以动尊听耳。?A大喜，待为上宾。单福曰：?适使君所乘之马，再乞一观。?A命去鞍牵于堂下。单福曰：?此非的卢马乎？虽是千里马，却只妨主，不可乘也。?A曰：?已应之矣。?遂具言跃檀溪之事。福曰：?此乃救主，非妨主也；终必妨一主。某有一法可禳。A曰：?愿闻禳法。?福曰：?公意中有仇怨之人，可将此马赐之；待妨过了此人，然后乘之，自然无事。?A闻言变色曰：?公初至此，不教吾以正道，便教作利己妨人之事，吾不敢闻教。?福笑谢曰：?向闻使君仁德，未敢便信，故以此言相试耳。?A亦改容起谢曰：?吾安能有仁德及人，惟先生教之。?福曰：?吾自颍上来此，闻新野之人歌曰‘新野牧，刘皇叔；自到此，民丰足。’可见使君之仁德及人也。?A乃拜单福为军师，调练本部人马。
1、这段文字A处的人物是 ，单福是假名，这个人的真名是 ，本故事情节
是 。 2、结合选文具体的情节内容，简要分析文中A的性格特点。 ．．．．．．．．．．．
答案：（一）1、刘备 司马徽 诸葛亮 庞统
（二）1、刘备 徐庶 单福新野遇英主 2、“公初至此，不教吾以正道，便教作利己妨人之事，吾不敢闻教。”可见刘备为人善良仁厚。
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第三十六回 玄德用计袭樊城 元直走马荐诸葛
（一）却说正A与B在寨中议事，忽信风骤起。B曰：?今夜曹仁必来劫寨。? 曰：?何以敌之？?B笑曰：?吾已预算定了。?遂密密分拨已毕。至二更，曹仁兵将 近寨，只见寨中四围火起，烧着寨栅。曹仁知有准备，急令退军。赵云掩杀将来。仁不 及收兵回寨，急望北河而走。将到河边，才欲寻船渡河，岸上一彪军杀到：为首大将， 乃张飞也。曹仁死战，李典保护曹仁下船渡河。曹军大半淹死水中。曹仁渡过河面，上 岸奔至樊城，令人叫门。只见城上一声鼓响，一将引军而出，大喝曰：?吾已取樊城多 时矣！?众惊视之，乃关云长也。仁大惊，拨马便走。云长追杀过来。曹仁又折了好些 军马，星夜投许昌。于路打听，方知有B为军师，设谋定计。
1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
是 。
(二)A正望间，忽见B拍马而回。A曰：?B复回，莫非无去意乎？?遂欣然拍马向前迎问曰：?先生此回，必有主意。?B勒马谓A曰：?某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？?A曰：?敢烦B为吾请来相见。?B曰：?此人不可屈致，使君可亲往求之。若得此人，无异周得吕望、汉得张良也。?A曰：．．?此人比先生才德何如？?B曰：?以某比之，譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每．．．．尝自比管仲，乐毅；以吾观之，管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才，盖天下一人．．．．也！?
A.这段文字是发生在 与 之间的一段对话。本故事情节为
。 B.结合小说中其他具体的情节内容，简要分析文中“此人”（加点处）的性格特点。 ．．．．．．．．．．．．．．
答案（一）刘备 单福（徐庶） 玄德用计袭樊城
（二）1、A.徐庶 刘备 徐庶走马荐诸葛。
2.诸葛亮智慧忠诚而博学。火烧博望坡，火烧新野，舌战群儒，巧借东风，智算华容，三气周瑜，诸葛亮用自己的聪明才智辅佐了刘备打败曹操取得了三分天下的形式。此后又奉命入川于定军山智激黄忠，斩杀夏侯渊，夺取汉中；又做八阵图、木牛流马，可以说是将智慧、计谋用到极致。
衷心事主，鞠躬尽瘁。因刘备的知遇之恩，他将自己的一半人生都献给了刘备的复兴汉室。刘备死后，他尽力佐后主，六出祁山，几度北伐魏国，最后还是操劳过度死于五丈原，鞠躬尽瘁死而后。
第三十七回 司马徽再荐名士 刘玄德三顾茅庐
（一）时云长在侧曰：?某闻管仲、乐毅乃春秋、战国名人，功盖寰宇；A自比此二人，毋乃太过？?B笑曰：?以吾观之，不当比此二人；我欲另以二人出之。?云长问：?那二人？?B曰：?可比兴周八百年之姜子牙、旺汉四百年之张子房也。?众皆愕然。B下阶相辞欲行，玄德留之不住。B出门仰天大笑曰：?A虽得其主，不得其时，惜哉！?言罢，飘然而去。
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济南十二中初三语文 2011-----2012年度第二学期
1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
是 。 2、请结合小说具体的情节内容分析选文中“A”的性格特点。 ．．．．．．．．．．．．
(二)三人回至新野，过了数日，A使人探听B。回报曰：?B已回矣。?A便教备马。张飞曰：?量一村夫，何必哥哥自去，可使人唤来便了。?A叱曰：?汝岂不闻孟子云：欲见贤而不以其道，犹欲其入而闭之门也。B当世大贤，岂可召乎！?遂上马再往访B。关、张亦乘马相随。时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。张飞曰：?天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。?A曰：?吾正欲使B知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。?飞曰：?死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。?A曰：?勿多言，只相随同去。?
1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
是 。
2、请结合小说具体的情节内容分析选文中“A”的性格特点 ．．．．．．．．．．．．答案1、诸葛亮 司马徽 司马徽再荐名士 2.同三十六回（二）2 1、 刘备 诸葛亮 三顾茅庐
2、同三十六回（二）2
第三十八回 定三分隆中决策 战长江孙氏报仇 （一）关公曰：?兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想A有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！?B曰：?不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？?张飞曰：?哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！? B叱曰：?汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。?飞曰：?既两位哥哥都去，小弟如何落后！?B曰：?汝若同往，不可失礼。?飞应诺。
1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
是 。 2、请结合小说具体的情节内容分析选文中A的性格特点 ．．．．．．．．．．．．
（二）A徐步而入，见B仰卧于草堂几席之上。A拱立阶下。半晌，B未醒。关、张在外立久，不见动静，入见A犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：?这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！?云长再三劝住。A仍命二人出门外等候。望堂上时，见先生翻身将起，忽又朝里壁睡着。童子欲报。A曰：?且勿惊动。?又立了一个时辰，B才醒，口吟诗曰：?大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。?B吟罢，翻身问童子曰：?有俗客来否？?童子曰：?A在此，立候多时。?B乃起身曰：?何不早报！尚容更衣。?遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。 1、这段文字A处的人物是 ，B处的人物是 ，本故事情节
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