2015-2016学年度配套中学教材全解八年级生物学上人教版第六单元第一 联系客服

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第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类

章末检测题

(时间:60分钟,满分:100分)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)

1.(2015?广东茂名)下列生物学观点不正确的是( ) A.生物分类主要是根据生物的相似程度

B.被子植物的花、果实、种子是作为分类的主要依据 C.没有动物,生态系统的物质循环就不能进行 D.增加物种的数量能提高生态系统的稳定性

2.某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类法不合理的是( )

A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类 B.按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 C.按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类 D.按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类

3.2008年北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子。其中,鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子均属于( )www.21-cn-jy.com

A.陆生动物 B.哺乳动物 C.脊椎动物 D.恒温动物 4.我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时,主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征?( 21*cnjy*com

A.根、茎 B.叶、花 C.花、果实、种子 D.根、叶

5.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”及唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )【来源:21·世纪·教育·网】 A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物 6.蕨类植物比苔藓植物结构复杂,最突出之处是( )

A.具有根、茎、叶、花和果实 B.具有根、茎、叶,不开花,没有果实和种子 C.具有茎、叶、假根 D.具有根、茎、叶、花,没有果实和种子 7.下列有关种的叙述,错误的是( ) A.同种生物必同属

B.同种的哺乳动物可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖能力 C.不同种的植物可以通过人工授粉产生后代 D.同属不一定同种

8.银杏与桃相比,最主要的区别是( )

A.银杏种子是裸露的,外面无种皮包被 B.银杏种子是裸露的,外面无果皮包被 C.银杏种子外面有种皮包被 D.银杏种子外面有果皮包被

9.(2015·兰州)学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是( )21cnjy.com

A.根的有无 B.种子的有无 C.花的有无 D.果实的有无 10.下列哪一组动物分为一类比较科学?( )

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A.蜜蜂 蜂鸟 蝙蝠 B.鲸 娃娃鱼 鲫鱼 C.青蛙 扬子鳄 龟 D.蝙蝠 鲸 猫

11.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。王老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能是( )21·cn·jy·com

A.生活环境的不同 B.体内有无脊柱 C.运动方式的不同 D.呼吸方式的不同 12.下列几种生物,具有细胞结构的是( )

① ② ③ ④

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.在分类学上,小麦和玉米同科不同属,小麦与大豆同门不同纲。下列相关叙述中,正确的是( )

A.小麦与玉米、大豆之间没有共同特征 B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多

C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多 D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少 14.(2015·湖南娄底)右图是食肉目部分动物的分类图

食肉目 解,下列说法不正确的是( )

猫科 犬科 A.种是分类的最基本单位

B.猫与虎的共同特征最多

猫属 豹属 犬属 C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

猫 虎 豹 狗 D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

15.没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

16.下列是马在分类学上的一些等级名称,请你将它们由大至小进行排列( ) ①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤脊椎动物亚门 ⑥哺乳纲 A.②①⑥③⑤④ B.⑤③⑥④②① C.③⑤④⑥②① D.③⑤⑥④①② 17.(2015?辽宁锦州)同一纲的生物,它们一定属于( )

A.同一属 B.同一门 C.同一种 D.同一科 18.下列有关生物分类的叙述,错误的是( ) A.种是生物分类等级中最基本的分类单位

B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征 C.生物分类的等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 D.分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越多

19.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,科学家们这样做的理由最可能是因为它们( )2·1·c·n·j·y

A.其特征能决定植物繁殖能力的强弱,从而决定着植物的进化 B.是被子植物比较重要的特征,对确定植物间亲缘关系比较可靠

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C.其特征比较容易观察,分类便于操作,结果也易于被人接受

D.存在的时间短,发生变化的机会少,对确定植物间亲缘关系比较可靠

20.(2015·广西百色)生物分类是研究生物的一种基本方法。分类等级中,最基本的分类单位是( )2-1-c-n-j-y

A.门 B.纲 C.科 D.种 21.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( ) A.都无种子 B.都能进行光合作用 C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被

22.“仙鹤神鹿之乡”—— 盐城成功入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”。麋鹿的主要特征包括( )www-2-1-cnjy-com

A.卵生、哺乳 B.卵生、体温不恒定 C.胎生、哺乳 D.胎生、体温不恒定

23.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的?( )21教育名师原创作品

①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生 A.①或② B.②或③ C.③或④ D.①或④ 24.生物分类的最基本单位是种。下列对种的有关叙述,正确的是( ) A.同种生物的亲缘关系最远 B.同种生物的共同特征最少 C.一个物种就是一个生物 D.一个物种里只有一种生物

25.(山东东营)黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是我们东营的知名品牌。下列关于右图中四种植物共同点(阴影部分)的叙述,正确的是( )

A.都用种子繁殖 B.都含有叶绿素 C.都有根、茎、叶 D.都是高等植物

二、非选择题(本大题共6小题,共50分。)

26.(10分)连线题。

a.银杏 ①藻类植物 A.无根、茎、叶

b.水绵 ②被子植物 B.无花,种子裸露 c.桃树 ③苔藓植物 C.具茎、叶,根为假根 d.铁线蕨 ④裸子植物 D.具根、茎、叶,孢子繁殖 e.葫芦藓 ⑤蕨类植物 E.种子外有果皮包被

27.(8分)下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题。

(1)从分类角度看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 。 (2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是 发育。

(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 ,叶内没有 ,根为 根。21·世纪*教育网

(4)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从 ,

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从 的过程。

28.(6分)观察下图,请据图回答下列问题。

(1)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是 。 (2)据图可知,与梅花鹿同一目的动物还有哪些?

(3)梅花鹿与牛在分类等级上有 个相同的单位,它们是 。 (4)梅花鹿在 这个分类等级上与人分开,说明了什么?

29.(5分)(2015?湖南张家界)我国是诗词的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗词,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两个黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:21世纪教育网版权所有

(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号 。

(2)E诗句中的生物发育过程为: 。

(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关。 (4)D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行。

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