2010年上海各区县一模常规实验题汇编(学生版) 联系客服

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气体应满足的一般条件是__________________。

检验该气体是否收集满的方法是:____________________________________。(写出步骤、现象、结论)

Ⅳ.若用A装置进行木获还原氧化铜实验并检验气体产物,除了将酒精灯改为酒精喷灯之外,还需补充部分装置。补充装置中所需的仪器是_________,所需的化学药品为_________。 V.制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是_________(填编号)。

(A)颜色 (B)密度 (C)溶解性 (D)是否与水反应

7.用下图中的装置A可进行气体和固体反应。

①请在下表中写出三组不同反应物发生化学反应的方程式(至少选用二种不同气体)。

, , ,

②请在上述三组中,挑选出有气体产物生成的一组,先在方框B中填入组别编号,然后画出检验该气体产物所需的装置,并写出所画仪器中盛放药品的名称为 。

8.通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,并常用实验探究的方法研究常见物质的组成和性质等。请你结合下列图示实验装置回答有关问题:

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①写出图中标号的仪器名称:a _________;b _________;c _________。 ②写出实验室制取氧气的一个化学方程式:__________________。

利用该反应制取氧气,发生装置应选_________(填字母,下同),收集装置选_________。

③小明是一个善于自主学习的同学,在进行了实验室制取氧气研究的基础上,通过查找资料,自主探究实验室制取二氧化碳,请你和小明一起进行探究。

I.选择药品。选取制备二氧化碳的药品中必须含有的元素有_________(写元素名称)。 通过查阅资料小明选取了三组药品,进行了对比实验,实验记录如下: 组别 ① ② ⑨ 药品 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL 5g块状石灰石和10%稀硫酸20mL 5g碳酸钠粉末和10%稀盐酸20mL 实验现象 产生气泡速率适中且持续进行 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 剧烈反应,产生气泡速率很快 依据实验记录:从制取和收集的角度分析,你会选择组别是第_________(填序号)组的药品,选择这组药品的理由是__________ _________________。

II.选择装置。应选择的发生装置为_________(填字母).选择这套装置的理由是_________。

④小明用向上排空气法收集一瓶二氧化碳,并按图F做镁带在二氧化碳中燃烧的实验,可以观察到的现象是 ,其相关的化学方程式是 。 9.现有G、H、I三种研究物质组成的实验,如下图所示:

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从研究方法得知,G实验是利用可燃物消耗瓶内的_________,使瓶内压强减小,烧杯内水倒流来推测空气中氧气含量的:H实验是通过检验生成物来推断水的组成的,电解水的化学方程式为__________________;而I实验与_________(填实验代号)实验的方法相同,通过检验水和二氧化碳来推断甲烷的组成。 10.小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验。 实验步骤 I.将适量盐酸加入烧杯中并称重 II.称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应 实验图示 实验数据 烧杯和盐酸的质量为100.0g 试通过分析计算(结果保留一位小数):

①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式__________________。

②该实验书生成的二氧化碳的质量是_________ g,物质的量为_________ mol。

③试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)? 解题过程:

④若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a%,则a的取值范围是_________(石灰石样品中的杂质不含钙)。

11.我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度,除了与可燃物的性质有关外,还与可燃物跟氧气的接触面积和氧气的浓度有关。某实验小组设计了以下实验,请将实验报告补充完整。

石灰石样品的质量为12.0g 烧杯和其中混合物的质量为107. 6g Ⅲ.待反应完全后,称重 精锐教育网站:www.1smart.org

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中国领先的中小学教育品牌 实验 A 实验步骤 取等质量的硫,分别点燃后放入等体积盛有空气和氧气集气瓶中燃烧 实验现象 在空气中:发出淡蓝色的火焰 在氧气中:发出明亮的蓝紫色的火焰 有关反应的化学方程式 B 取粗细不同的铁丝,分别点燃后放入等体积盛有纯氧气的集气瓶中燃烧 粗铁丝:粗铁丝不能燃烧细铁丝: 上述实验运用了控制变量法进行试验;通过A、B两组实验的现象,可以得出的规律是: ,可燃物跟氧气的接触面积越大反应越剧烈。

12.今天是实验室开放的日子,小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它

们的有关性质进行研究,请回答下列问题。

(1)写出上述标号的仪器名称:① 、②

(2)小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2,应选用上图中的_______装置(填编号),该反应的化学方程

式为______________________;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是______________________。

(3)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液

变红,石蕊试液变红的原因可能是______。(写出两种原因) (4)过氧化氢溶液长期保存会分解,使得溶质质量分数减小。

小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们 一起测定该溶液的溶质质量分数。他们取出该溶液51g,

反应时间/t

O2

质 量 /g

① ② 0.48

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