1-3周三年级数学上册集体备课导学案(8.29--9.16) 联系客服

发布时间 : 星期五 文章1-3周三年级数学上册集体备课导学案(8.29--9.16)更新完毕开始阅读6dabf2f52e60ddccda38376baf1ffc4fff47e280

2.笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗?

二、明确目标,提出问题。 1、课件出示目标。 三、合作学习,引导发展 1、观察牙膏盒和茶杯 (1)理解图意 三个小朋友观察桌子上摆放的牙膏盒和茶杯,由于观察的方位不同,看到的这组物体的形状也不相同。 (2)观察体验,(教师引导学生抓住特征观察) (3)学生课本上解答。 2、淘气看到了什么? (1)理解图意(教师引导学生抓住特征观察) (2)教师引导:判断淘气观察到的一组物体的形状。 (3)学生课本上解答。 3、总结 从指定的位置观察一组物体的形状时,除了考虑观察者的角度外,还要考虑物体的摆放位置的影响,才能确定出观察到的这组物体的形状。 四、变式训练,反馈问题 完成课本第16页的练习题。 五、分层测试,拓展训练 1、完成学案“检测案” 。 2、全课小结。

21

教学反思:

22