发布时间 : 星期五 文章钢结构基本原理课程设计更新完毕开始阅读6dbbc62b182e453610661ed9ad51f01dc28157f4
2013级土木工程专业 《钢结构》课程设计任务书
钢结构课程是土木工程专业重要的实践性教学环节，是对学生知识和能力的总结。通过钢结构课程设计，使学生进一步了解钢结构的结构型式、结构布置和受力特点，掌握钢结构的计算简图、荷载组合和内力分析，掌握钢结构的构造要求等。要求在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，综合应用钢结构的材料、连接和基本构件的基本理论、基本知识，进行基本的钢结构设计计算，并绘制钢结构施工图。 设计题目：
钢结构平台梁板柱的设计
设计资料：
(a) (b)
(a) 梁格布置 (b) 次梁布置简图
钢结构平台的梁格布置如如上图所示。铺板为预制钢筋混凝土板。平台永久荷载（包括铺板重力）为5kN/m2，荷载分项系数为1.2，可变荷载分项系数为1.5kN/m2，荷载分项系数为1.4；活荷载F=552.9kN,钢材采用Q235，E43型焊条，焊条电弧焊。试对此钢结构平台的次梁、主梁和柱子（包括柱脚）进行设计。 要求：
1.每位同学自己独立完成，不能有任何雷同的课程设计计算书，否则都记为不及格； 2.课程设计计算书可以手写也可以打印，打印使用A4纸张； 3.完成并提交期限时间为第15周周五（12月9日）。
提示：可以参考教材P131例题4-2，P135例题4-4，P149习题4-10，P186习题5-2。
《课程设计说明书》格式规范
一、封面要求
学生提交的正稿封面样式附后。评定成绩必须有教师签名并写出评语。 二、正文规范 1、字体字号要求
①设计标题用小三号黑体、居中，英文标题对应用小三号Times New Roman、居中，“摘要”用5号黑体，中文摘要内容用5号宋体，“Abstract”用5号黑体，英文摘要内容用5号Times New Roman。 ②课程设计正文内容
第一级标题用四号黑体、靠左；第二级标题用小四号黑体、靠左；正文全文用小四号宋体、英文用Times New Roman 12。
③页码用小五号居中，页码两边不加修饰符，页码编号从正文开始。 ④图表标题用小五号黑体，居图表幅宽中间位置。 2、内容要求
①正文必须按照《湖南农业大学学报（自然科学版）》要求，即包括完整的标题、作者、指导教师、中英文摘要、前言、方案比较分析、设计计算、讨论、小结、参考文献、致谢、附录含计算数据、参考手册相关计算表格等。 ②文理通顺、说理有据。
③图表中文标题下必须有英文对照。 三、《课程设计说明书》的装订
1、用A4纸单面打印，页面上边距2.5cm，下边距2cm，左边距2.5cm，右边距2cm（左边装订），单倍行距，段前0行，段后0.5行。 2、装订顺序
封面
课程设计任务书 正文
图纸（或程序清单）
湖南农业大学工学院
课程设计说明书
课程名称： 《钢结构》课程设计 题目名称： 钢结构平台梁板柱的设计 班 级：20 13 级 土木工程 专业 班
姓 名：
学 号：
指导教师： 杨敬林 评定成绩： 教师评语：
指导老师签名： 2016年11月 日
钢结构平台梁板柱的设计
设计资料：见教材P186例题5-2图。
(a) (b)
(a) 梁格布置 (b) 次梁布置简图
钢结构平台的梁格布置如如上图所示。铺板为预制钢筋混凝土板。平台永久荷载（包括铺板重力）为5kN/m2，荷载分项系数为1.2，可变荷载分项系数为1.5kN/m2，荷载分项系数为1.4；活荷载F=552.9kN,钢材采用Q235，E43型焊条，焊条电弧焊。试对此钢结构平台的次梁、主梁和柱子（包括柱脚）进行设计。
1. 由于预制钢筋混凝土板与次梁上翼缘焊接，可保证整体稳定性，故只需考虑刚度和强度。 1）.最大弯矩设计值
11Mmax???5?1.2?2.5??52???1.5?1.4?2.5??52?63.28kN?m2）.型钢需要
88的净截面抵抗矩Wnreq
WnreqMmax63.28?106???280.31?103mm3?280.31cm3 rxf1.05?215选用I40b,自重g0?73.80?9.8?723.24Nm?0.723kNm
4 Wx?1139cm3，Ix?22780cm,tw?12.5mm,IxSx?33.6cm
r=14.4cm, t=16.5mm, b=144.0mm
加上自重后的最大弯矩设计值（跨中）Mmax和最大剪力设计值（支座）Vmax如