健康教育与健康传播单选(共197题) 联系客服

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健康教育与健康传播

共197题(单选101题;多选61题;简答7题;填空28题)

1. 应设立健康教育科。

A、各级各类医疗机构 B、公共卫生机构 C、基层医疗卫生机构 D、以上都是 正确答案:D

4.健康传播效果的最低层次是(B)

A.健康信念认同 B.知晓健康信息 C.采纳健康的行为和生活方式 D.改变态度 E.健康状况及生活质量的改变

3.在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除: (C) A.加强工作人员的技术培训 B.多次基线测量

C.设立对照组或过程追踪 D.测量工具的较正 E.其他方法

4.在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信专业医务人员的指导,而不是街头小报的“祖传偏方”,这体现了受者的(A)

A.求真心理 B.求近心理 C.求快心理 D.求新心理 E.求远心理 7.健康促进工作的主体是:(D)

A.医务工作者 B.社区全科医生 C.健康教育专业人员 D.政府决策人员 E.事业单位人员

12.对某地区进行健康问题分析,流行病学诊断主要解决的问题包括(ABC) A.威胁该地区人群生命和健康的疾病或健康问题是什么 B.影响人群生命或健康问题的最重要危险因素是什么 C.对哪些问题进行干预的预期效果和效益可能最好 D.目标人群的人口学特征 E.目标人群面临的社会环境 0.以下关于健康危险因素的描述正确的是:(ABCDE)

A.潜伏期长 B.特异性差 C.联合作用 D.广泛存在

E.种类涵盖环境、心理、遗传等多个方面 12.健康教育的核心策略包括:(ACD)

A.传播 B.倡导 C.干预 D.教育 E.预防 4.传播活动中,可以互为传播者和受传者的传播是 (B) A.大众传播 B.人际传播

C.自我传播 D.组织传播 E.群体传播

5.党的十六大、十七大、十八大报告均对健康的重要性进行了明确的阐述,下列哪项是十八大报告中对健康的阐述:(B)

A.健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福 B.健康是促进人的全面发展的必然要求 C.没有全民健康就没有全面小康

D.健康素养与科学文化素质和道德素养并列为国民的三大素质 E.健康是人民幸福生活的源泉

9.在健康素养监测中可出现下列哪些偏倚(BD)

A.失访偏倚 B.无应答偏倚 C.回忆偏倚 D.测量偏倚 E.发表偏倚

11.下列哪项属于大众传播特点的是(ABCDE)

A.单向性 B.广泛性 C.间接性 D.公开性 E.速度快 5.国家卫生计生委公布的2008年全国居民健康素养水平为:(C) A.5.18% B.6.39% C.6.48% D.8.80% E.9.39% 7.属于人际传播的是(A)

A.医生对患者的咨询 B.出版书籍 、杂志 C.在公共汽车上做广告 D.在网站发布健康信息 E.公共场所张贴宣传海报 10.传播的基本特性包括:(ABCD) A.社会性 B.普遍性

C.共享性 D.互动性 E.协调性

5.具有针对性、效果较好的传播是(B) A.大众传播 B.人际传播 C.自我传播 D.组织传播 E.群体传播 7.不属于大众传播特点的是(A) A.反馈迅速 B.信息传播速度快 C.信息覆盖面大 D.间接性传播 E.单向传播

9. 2015年最新修订的《中华人民共和国广告法》规定,自2015年9月1日起禁止在(ABCE)发布烟草广告:

A.大众传播媒介 B.公共场所

C.公共交通工具 D.工作场所 E.户外 11.评价类型包括:(ABCDE)

A.形成性评价 B.过程评价 C.效果和影响评估 D.成本-效益分析 E.成本-效果分析 12.人际传播形式包括:(ABCDE)

A.个别劝导 B.小组讨论 C.讲座 D.培训 E.咨询 4.大豆食品富含下列哪种氨基酸: (A)

A.赖氨酸 B.蛋氨酸 C.胱氨酸 D.苏氨酸 E.牛磺酸 7.不属于人际传播的特点的是 (B) A.反馈迅速 B.信息传播速度快 C.信息覆盖面小 D.一般不需要非自然媒介 E.传播者与接受者容易充分交流

9.健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中,PROCEED包括哪几个步骤(BCDE)

A.社区需求评估 B.执行过程评价 C.近期效果评价 D.中期效果评价 E.结局评价 10.下列属于行为疗法的是:(ABCDE)

A.放松训练 B.系统脱敏 C.厌恶疗法

D.宣泄疗法 E.角色扮演

1.评价机体蛋白质营养状况的最可知可靠、最常用指标是: (A) A.氮平衡指数 B.皮褶厚度 C.上臂围 D.蛋白质摄影入量 E.体重

3.健康素养是维持和促进健康的一种:(B)

A.方法 B.能力 C.手段 D.措施 E.途径 7.健康教育的核心是:( D )

A.改变不健康的观念 B.增强健康意识 C.传播健康知识 D.行为生活方式的改变 E.促进健康

11.人际交流中,作为健康教育工作者应掌握正确的反馈技巧。下列属于正确反馈技巧的有:(ABDE)

A.对于知识性问题,不要给对方似是而非、含糊不清的回答 B.搞清对方问题的核心,不要答非所问 C.即使是一些敏感的问题,也必须正面解答 D.对对方的谈话要作出适当的反应 E.针对问题的实质,给予解答

3.下列对健康教育与健康促进关系说法正确的是:(D) A.健康促进是环境建设加卫生宣传

B.健康促进作为一种社会策略,可以代替健康教育 C.健康促进涉及各个部门,不需要健康教育

D.健康教育是健康促进的核心组成部分,健康促进需要健康教育的推进和落实 E.健康促进通过社会动员促进人群健康,以个体行为改变为主要目标 4.在对比不同地区健康素养率时,应注意使用:(E) A.分年龄健康素养率 B.分性别健康素养率 C.分职业健康素养率 D.分民族健康素养率 E.标化健康素养率