发布时间 : 星期日 文章初级游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题更新完毕开始阅读6e8932d4d6d8d15abe23482fb4daa58da0111cb1
高级游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题答案
一、填空题（共2题，每空3分，共15分）： 1. 教学大纲
2. 仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳
二、是非题（共5题，每题5分，共25分）： 1.× 2. ×3. ×4. × 5.√
三、简答题（共3题，每题10分，共30分）
1.答：仰泳在转身过程中，当运动员肩的转动超过垂直面后（1分），可进行一次连续单臂划水或双臂同时划水动作（1分），并在该动作结束前开始滚翻（1分）；一旦改变仰卧姿势，就不允许做与连续转身动作无关的打水或划水动作（1分）。运动员必须呈仰卧姿势蹬离池壁（2分）。转身时运动员身体的某部分必须触池壁。（1分）
应当注意的问题是运动员在仰泳转身后应该呈仰卧姿势蹬离池壁（2分）。并且水下潜水的距离不得超过15米，在15米前运动员的头必须露出水面，否则就算犯规（1分）。 2.答：动作概念不清，要领不明（3分）；心理紧张引起的错误动作（2分）；身体素质差（2分）；教法不当（3分）。 3.答：（1）要了解学员的基本情况和教材、教学场地的情况。（2分） （2）课的任务要恰当、明确，任务一般不要超过3个。（2分）
（3）教学组织要严密，示范和练习场地的使用要合理，尽量减少队伍的调动。（2分） （4）教法科学、教学手段多样、运动负荷恰当。（2分） （5）文字简练、清楚，也可利用图表来表示。（2分） 四、论述题（共2题，每题15分，共30分）
1.答：中老年人游泳锻炼可以减肥（2分），稳定血压（2分），降低血糖（2分），有利于冠心病的康复（1分），减少中老年人多发病的发作（2分）。游泳可以满足中老年人对休闲娱乐的要求，使其心理和身体都尽量保持年轻，减轻更年期的不适（3分）；还可延缓老化，强身健体，能有效地防止疾病，增进健康，保持体力（3分）。
2.答：总裁判全面领导和分配裁判员的工作，根据规则和规程解决有关问题。根据比赛的不同规格，至少要设一名总裁判（2分）。规格较高的比赛还应设几名副总裁判，分工协助总裁判的工作。 (1)赛前
赛前总裁判要熟悉规则、规程，了解比赛的各项准备情况（1分）；确定裁判员分工（1分）；组织裁判员的学习和实习、检查场地器材等，还要对规则和规程中未详细规定的问题提前做好准备。（1分） (2)赛中(执行总裁)
每场提前40分钟到场，检查赛前工作（1分）；至少在赛前10分钟集合裁判员，准备入场（1分）；每组比赛开始时，示意报告员宣布比赛开始、介绍运动员(基层比赛可略)，在池边用连续短哨音示意运动员脱外衣（1分），用长哨音示意上出发台（1分），在运动员做好准备后，示意发令员发令（1分）；如发现抢码犯规做出适当处理（1分）。比赛中观察运动员有无犯规现象，对各组发现的犯规情况做出判罚（1分）；此外还要及时处理各种突发问题，对各种卡片、表格进行审核（1分）；比赛结束后带领裁判员退场（1分）。 （3）赛后
督促、带领各组裁判员总结比赛有关问题；督促编排记录组完成成绩册的编印工作；为破记录证明、成绩证明签字。（1分）
（四）指导师游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题
一、填空题（共2题，每空3分，共15分）：
1. 游泳裁判法是指裁判员根据_____和_____执行工作的方法。 2. 游泳时人体受到的水中阻力可分为_____、_____、_____。
二、是非题（正确划“√”，错误划“×”；共5题，每题5分，共25分）
1.国际游联承认的正式的游泳比赛，使用的池长应为50米，误差范围+0.03米和-0.00米。（ ） 2.如果是半自动计时装置记录的成绩，则必须是3名计时员记取的方可申请为全国纪录。（ ） 3.某项游泳接力预赛后，有2队成绩相同并列第8名须重赛时，必须由该两队原参加预赛的4名运动员按其原棒次顺序进行重赛。（ ） 4.游泳的最大速度出现于最高划频时。（ ）
5.决定游泳教学效果好坏最重要的因素是学生的素质。（ ）
三、简答题（共3题，每题10分，共30分）
1.游泳竞赛规程中应包括哪些内容？
2.在游泳教学过程中，教学效果主要取决于哪几个因素？ 3.游泳竞赛的组织机构包括哪些部分？
四、论述题（共2题，每题15分，共30分）
1.试述伤残人游泳教学的特点。
2.请运用游泳技术的力学原理知识分析屈臂高肘划水的优点。
指导师游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题答案
一、填空题（共2题，每空3分，共15分）： 1. 竞赛规则、竞赛规程
2. 摩擦阻力、压差阻力、波浪阻力
二、是非题（共5题，每题5分，共25分）： 1. × 2. √3. √ 4. × 5. ×
三、简答题（共3题，每题10分，共30分）
1. 规程内容包括比赛名称（1分）、比赛时间和地点（1分）、比赛项目（1分）、参加单位（1分）、参加办法(包括限报人数、限报项目等) （1分）、竞赛办法(采用什么竞赛规则及其它规定) （2分）、报名和报到时间（1分）、录取名次和奖励（1分）、裁判员（1分）等等。 2.（1）教练员因素：语言能力（词汇、例子、故事、比喻）、学科知识、责任感、安全意识、非语言提示（身体语言）、示范的能力、经验；（4分） （2）学生的个人因素：学习的愿望（动机）、注意力、基础知识、游泳经验、身体素质（力量、柔韧、协调）、智力等；（3分）
（3）环境因素：一天中练习的时机、练习的时间、队员的分组、水质和水温、外部噪音、旁观者及对学习者的干扰，视觉干扰、光线、大气温度、可利用的工具。（3分）
3. 在比赛之前，首先应由主办单位或承办单位的有关领导、部门成立比赛的最高领导机构——组织委员会(简称组委会) （3分），负责比赛的组织领导工作（1分）。在组委会的领导下，再根据比赛的等级和规模设立一些机构，例如竞赛组、宣传组、场地器材组、保卫组、仲裁委员会等（3分）。基层的小规模比赛的组织机构比较精简，但分工一定要明确，以保证比赛的顺利进行（3分）。 四、论述题（共2题，每题15分，共30分）
1.答：（1）对生理上、体形上或活动功能上有缺陷或障碍的人进行游泳教学时，应注意选择适合他们的活动形式和运动量。（3分）
（2）要充分调动他们的主观能动性，以残疾人自我锻炼和自我治疗为主。以利于提高身体对各种功能的调节和控制能力，矫正体形的缺陷。（4分）
（3）由于在水的特殊环境作用下，伤残人参加游泳活动，可以使全身肌肉都要参与，对全身各器官系统功能的改善都能起到积极功效，有利于加快功能能力的恢复，消除或减轻功能障碍，充分提高残存肢体利用的能力。（3分） 2.答：屈臂高肘划水具有下列优点：
①屈臂高肘的动作，有利于使手臂沿曲线划水，并使手和前臂形成合适的迎角和姿势，从而构成较佳的“升阻比”，产生较大的推进力。在划水的大部分时间内，前臂在水平面上的截面呈阻力系数较大的圆形，推进效果好。（3分）
②屈臂高肘的动作，最大限度地减小了手臂在入水时直接下压和出水时直接上划的动作，因而减小了水的反作用力在上、下方向上的分量，有效避免了身体过分的上下起伏，有利于保持身体较好的流线型，减小游进阻力。（3分）
③划水时起主要作用的是使上臂在肩关节处由屈到伸的胸大肌、背阔肌、大圆肌、小圆肌、冈下肌等。屈臂高肘划水，动员了上肢较多的肌群参与工作。使上臂内旋与内收的肩胛下肌、三角肌前部，使前臂屈的肱肌、肱二头肌，使前臂伸的肱三头肌、肘肌，以及手臂的屈腕屈指肌群，在划水过程的不同阶段都发挥了积极的作用，从而增大了手臂划水的力量。
（3分）
④屈臂高肘的动作，使得上肢划水时的力臂缩短，因而有利于发挥肌肉的力量，加快划水动作的速度，从而产生较大的推进力。（3分）
⑤当水对手臂各部分反作用力的合力作用点远离身体纵轴时，容易引起身体的反向偏转，造成“蛇形”游进，增大游进阻力。这种情况在两臂交替划水的爬泳和仰泳中尤为明显。屈臂高肘的动作，缩短水对手臂各部分反作用力的合力作用点到身体纵轴的距离，有利于使身体保持直线游进，减小游进时水对身体的阻力。（3分）