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三年升四年阅读与写作 第五讲 多姿多彩的校园
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对于我们来说，家，是我们最熟悉的地方，而学校，则是我们的第二个家。
笑笑：我的学校是个景色优美的地方，教室宽敞明亮，校园鸟语花香。
美美：我的学校比较大，有教学楼，艺体楼，图书馆。 乐乐：我的学校除了常见的教室之外，还有多媒体教室，美术教室，音乐教 室和电脑机房??
我：
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校园的夏天
春天的校园是鸟语花香的，秋天的校园是桂花飘香的，冬天的校园是白雪皑皑的，我最喜欢的是夏天的校园，因为它是活力充沛、热情似火的。
当你看到同学们的脸上洋溢着灿烂、热情的笑容时，你会感到夏天真的来到了我们的校园了！
夏天的校园是清爽宜人的。清晨，来到校园，夏日的阳光照在两幢高大的教学楼，校园里微风习习，十分清爽地吹过校园的各个角落。教室里传出朗朗晨读声，好一个向上的学习氛围。！
校园的夏天是热情似火的。太阳也热情地照耀着大地。校园四周树木葱茏，尤其是正长得茂盛、浓绿的柳树，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！校园的花坛里开着五颜六色的花，串红火红火红的，像一团熊熊燃烧的火焰，还有茁壮的鸡冠
花，偶尔也能看见牵牛花往高处攀。最引人注目的是那一片绿油油的小草给校园添加了许多生机！
夏日的校园是活力充沛的。在体育课上，同学们在操场活动，有的跳绳，她们的动作敏捷，真是技术高超，有的扔沙包，他们扔得又高又远，真是身手不凡，还有的跑步，他们跑步的动作是校园最美的风景??
校园的夏日是最迷人的，我喜欢夏日的校园。
1、这篇文章先总写夏天校园的 、 特点，再从 、 、 三个方面表达了作者对夏天校园的 之情。
2、春天的校园是 ，秋天的校园是 ，冬天的校园是 。 3、搜搜窍门：
开篇： 正文： 篇末： 4、艺海拾贝。
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1、春天的校园，冰雪融化，万物复苏。几棵小桃树抽出嫩芽，林间的小草渐渐探出头来。
2、夏天的校园，鲜花盛开，树叶茂盛。还是那几棵小桃树，已长满绿叶，把枝条压得弯弯下垂。
3、中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。
4、大门两旁的两个花池开满了各色鲜花，引来了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，它们好像在和同学们嬉戏。
5、春姑娘来了，她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
6、校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一袭袭醉人的花香，使人陶醉。
写作小绝招：
轻松演练场
文题参考：《校园的早晨》、《校园一角》、《校园春色》、 《校园之秋》? ?
习作要求：认真构思，要写出对景物的情感，注意语句通顺。