2018年中考物理试题分类汇编(初中全套) 联系客服

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长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 【解答】解:

由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;

由图知,圆锥体顶端三角板对应的刻度为1.78cm,圆锥体底部对应的刻度为5.00cm,所以圆锥体的高为h=5.00cm﹣1.78cm=3.22cm。 故答案为:3.22。

16.(2018?广东)如图甲所示,圆形物体的直径时 1.20 cm,如图乙所示,

秒表的读数为 140 s.

【分析】(1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;

(2)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。 【解答】解:

(1)由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;

d=9.20cm物体左侧与8.00cm对齐,物体右侧与9.20cm对齐,则圆形物体的直径:﹣8.00cm=1.20cm。

(2)由图可知,小盘的分度值是0.5min,指针在2min和3min之间,略偏过2min;大盘的分度值是1s,而大盘指针在20s,因此秒表的读数为2min20s=140s。 故答案为:1.20;140。

17.(2018?重庆)2018年5月21日,在西昌卫星发射中心,伴随着大量白雾

的长征四号丙运载火箭腾空而起,搭乘火箭的“鹊桥”号中继卫星成功升空,如图所示。当星箭分离后,“鹊桥”达到一定高度,打开伞状抛物面天线;变轨后,“鹊桥进入近地点约200公里、远地点约40万公里的地月转移轨道,将进行在轨测“鹊试,为未来实现着陆器巡视器与地面站之间的测控与数据传输提供通信桥梁。桥”将成为人类历史上第一颗地球轨道外专用中继通信卫星,这是我国在月球探测领域取得的新突破。

请根据以上材料,找出一个相关的物理信息,并指出其对应的物理知识,不得与示例重复。

物理信息:实现着陆器、巡视器与地面站之间的测控与数据传输; 物理知识:利用电磁波通信 作答:

物理信息: 伴随着大量白雾 ;

物理知识: 水蒸气遇冷液化形成的小水珠 。 【分析】(1)物质由气态变成液态的过程是液化过程; (2)火箭升空时燃料燃烧放出的内能转化为火箭的机械能。 【解答】解:(1)物理信息:伴随着大量白雾; 物理知识:水蒸气遇冷液化形成的小水珠; (2)物理信息:运载火箭腾空而起; 物理知识:内能转化为机械能。

故答案为:伴随着大量白雾;水蒸气遇冷液化形成的小水珠。

18.(2018?桂林)如图所示刻度尺,它的测量范围为 0~10 cm;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是 不正确 (选填“正确”或“不正确“)的。

【分析】(1)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其零刻线、量程和分度值;

(2)刻度尺上最小的一格代表的长度是此刻度尺的分度值;使用刻度尺测量物体长度时,测量结果要估读到分度值的下一位。 【解答】解:

(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值,由图知此刻度尺的量程为0~10cm;

(2)由图知,在1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即该刻度尺的分度值为1mm;

测量结果要估读到分度值的下一位,用此刻度尺测量某物体的长度应该读到0.01cm,故记录结果为5.170cm,是错误的,应读作5.17cm。 故答案为:0~10;不正确。

19.(2018?攀枝花)如图所示,用刻度尺测量物体A的长度是 3.20 cm。

【分析】(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;

(2)起始端没从0开始,把3.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 【解答】解:

图示刻度尺1cm又分为5个小刻度,故最小刻度值为2mm;

物体A起始端对应的刻度值为3.00cm,物体A末端对应的刻度值为6.20cm,所以物体A长度为6.20cm﹣3.00cm=3.20cm。 故答案为:3.20。

20.(2018?重庆)如图所示,是我国空军的舰﹣6K轰炸机,它是我国自主研发2018年5月19日,的新一代中远程型轰炸机。解放军空军出动轰﹣6K在我国的

水兴岛进行起降训练。轰炸机在机场跑道上启动,加速滑行一段距离后腾空而起,飞向5000米左右的高空,在蓝天翱翔一段时间后,完成既定任务,成功返回机场,继续沿跑道滑行一段距离,平稳地停在指定位。

请结合上述情景找出一个相关的物理信息,并指出其对应的物理知识,不得与示例重复。

示例:物理信息:轰炸机腾空而起;

物理知识:空气对轰炸机产生的升力大于重力。 作答:物理信息: 加速滑行一段距离后腾空而起 物理知识: 动能增加,重力势能增加,机械能增加

【分析】(1)影响动能因素:质量和速度;重力势能的因素:质量和高度; (2)惯性是保持物体运动状态不变的性质。

【解答】解:(1)物理信息:加速滑行一段距离后腾空而起; 物理知识:动能增加,重力势能增加,机械能增加;

(2)物理信息:继续沿跑道滑行一段距离,平稳地停在指定位; 物理知识:继续沿跑道滑行一段距离是由于轰炸机具有惯性。

故答案为:加速滑行一段距离后腾空而起;动能增加,重力势能增加,机械能增加。

三.实验探究题(共14小题)

21.(2018?陕西)太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图﹣1所示的实验装置,并进行了如下探究:

(1)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦