2018-2019学年福建省龙岩市九年级(上)期末化学试卷 联系客服

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2018-2019学年福建省龙岩市九年级(上)期末化学试卷

副标题

题号 得分 一 二 三 四 五 总分 一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)

1. 防治佝偻病和骨质疏松症需适量补充的元素是( )

A. 铁 B. 锌 C. 碘

2. 日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是( )

D. 钙

A. 煮沸过的水 C. 河水

A. 原子间有间隔 C. 原子数目增多了

B. 矿泉水

D. 含较多可溶性钙、镁化合物的水 B. 原子是构成物质的一种微粒 D. 原子变大了

3. 水银温度计中的液柱随温度的变化而升降,是因为( )

4. 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4

分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是( ) A. N4约占空气体积的78% B. N4是一种单质

C. N4属于一种新型的化合物

D. 由于N4与N2的组成元素相同,所以他们的性质相同

5. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将紫色石蕊试液滴入少量“雪碧”中,然后再加

热溶液,颜色的变化是( )

A. 先变蓝后变紫 C. 先变无色后变红 B. 变红后颜色不再改变 D. 先变红后变紫

6. 下列关于铁生锈的说法错误的是( )

A. 铁生锈属于化学变化 B. 铁锈的主要成分是Fe3O4

C. 铁生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果

D. 防止铁生锈方法的共同点是在铁表面覆盖保护层

7. 下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )

A.

B.

C.

D.

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8. 下列化学用语书写正确的是( )

A. 2个氢原子:H2 B. 硝酸铜:CuNO3 C. 1个氧分子:O2 D. 2个铁离子2Fe2+

9. 如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线,下列有关说法错误的是( )

A. 0℃时溶解度较大的物质是NaCl B. 20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g

C. 50℃时,饱和NaCl溶液中溶质的质量分数小于饱和KNO3溶液中溶质的质量分

D. 除去KNO3固体中混有的少量NaCl的方法为:加适量水溶解,加热得到热饱和

溶液,冷却结晶析出的是氯化钠固体

10. 下列有关高锰酸钾(KMnO4)与锰酸钾(K2MnO4)的说法错误的是( )

A. 都不是氧化物

B. 锰元素与氧元素的质量比都是55:64 C. 所含锰元素的质量分数相等

D. 一定质量的高锰酸钾受热完全分解,反应前锰元素的质量不等于反应后锰酸钾中锰元素的质量

二、填空题(本大题共1小题,共7.0分)

11. 如图所示,调节杠杆平衡后开始进行实验。

(1)实验1:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,铜丝变为______色,观察到细铜丝团______(填“上升”、“下降”或“不变”),出现上述现象的原因是______。

(2)实验2:将铁丝团浸入硫酸铜溶液一段时间,当观察到铁丝团有较多红色固体附着,小心地松手,发现稳定后的砝码比起始位置高,原因是______。写出瓶中反应的化学方程式______,基本反应类型是______。

三、计算题(本大题共1小题,共5.0分)

12. 向10g硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液,反应的化学方程式为:

Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,消耗12.33g氯化钡溶液时恰好完全反应,将反应后溶液与沉淀分离,得2.33g沉淀。计算反应后溶液中溶质的质量分数是多少? 四、简答题(本大题共2小题,共11.0分) 13. 月球有着可以为人类利用的丰富资源。

(1)月球上蕴藏着丰富的钛(Ti)、铁、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中属于非金属元素的是______(写元素符号)。 (2)月球上的钛铁矿(FeTiOx)是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源,这是因为______;除此,未来月球基地制造水还需寻找______元素的来源。若钛铁

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矿(FeTiOx)中铁与钛元素的化合价均为+3,则x为______。

(3)月球上还蕴藏着丰富的“氦-3”,它是一种核聚变发电燃料。氦-3是指其原

1个中子的氦原子,子核含有2个质子、则氦-3原子结构示意图是______(填标号)。

14. 碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物,以下是用赤铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、

SiO2等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图(如图1所示): 【资料】40℃以上时,(NH4)2CO3易分解。

(1)操作Ⅰ的名称为______,该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,图2中不该出现的情形是______(填字母序号)。

(2)向硫铁矿烧渣中通入CO发生反应的化学方程式为______。 (3)加入(NH4)2CO3后,该反应必须控制的条件是______。 (4)溶液C中一定含有的元素有______。

五、探究题(本大题共2小题,共22.0分)

15. 二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2,淡黄色固体)在常温下反应产生氧气,并生成碳

酸钠,且伴有能量的释放。

(1)如图1所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:①______;②粘有过氧化钠的棉花燃烧;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因______。 (2)为验证二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应产生氧气,设计了图2实验(氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应;浓硫酸有吸水性,且既不与二氧化碳反应,也不与氧气反应)。

①B瓶的作用是吸收未反应完的二氧化碳,C瓶的作用是检验二氧化碳是否被B瓶吸收完,则C瓶中盛放的溶液是______(写名称)。

②为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,采用的验证方法是______。 ③写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式______。

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16. 初三化学学习小组开展以下探究。

(1)实验室制取常见气体

①用高锰酸钾制取氧气可用______(填标号,下同),用双氧水制取氧气可用______,制取二氧化碳气体可用______。

a.AC组合 b.BD组合 c.BE组合

②如右图所示是方方同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,装置中反应

______。 的化学方程式为______。该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:

(2)同学们设计以下实验方案对“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”进行了探究(盐酸的质量相同且足以把金属完全消耗)。

实验编号 1 2 3 4 5 金属 铝丝 铝丝 铝丝 铝丝 铁丝 盐酸的质量分数/% 5 8 10 10 10 温度/℃ 20 20 20 30 30 金属丝消失的时间/s 450 t 240 65 125 ①上表中还要注明控制的变量是______。 ②铝与盐酸反应的化学方程式为______。

③实验1、2、3的目的是______;在实验2中,铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围是______。

④为了比较盐酸与金属反应的剧烈程度,除了用金属丝消失的时间作为观测指标外,还可以选择______。

⑤由实验______(填实验编号)可知,温度对金属与酸反应速率的影响是______。 ⑥实验4、5说明金属与盐酸反应剧烈程度与金属的种类有关,通过这两个实验可知铝的活泼性比铁______(填“强”或“弱”)。

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