解一元一次不等式学案(华师) 联系客服

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七年级数学学案 刘延丽 袁雪峰

8.2 解一元一次不等式(一) (总第 课时)

一、情景导入 二、学习目标

1、了解一元一次不等式的概念。

2. 掌握一元一次不等式的解法。并能准确求出解集。 三、预习设计

1、设a

(1)a+4 b+4; (2)a-6 b-6; (3) -3a -3b; (4)6a _ 6b; 2、运用不等式基本性质把下列不等式化成x?a或x?a的形式.

①x?4?6 ②2x?x?5

3、 一元一次不等式的定义:只含有 个未知数,且含未知数的式子是 , 未知数的次数是 的不等式,叫做一元一次不等式. 4. 一元一次不等式的标准形式是:ax?b?0或ax?b?0?a?0?.

5.求一元一次不等式 的过程叫解一元一次不等式.

四 合作展示:(学生独立思考后小组交流师根据情况点拨)时间:10-15分钟 例1、 解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:

⑴ 2x?1?4x?13 ⑵ 2?5x?3??x?3?1?2x?

五 质疑解难

例2、⑴解一元一次方程x?122?x?13?x6?1,并说说经过哪些步骤。

⑵请你将⑴中方程改为一元一次不等式,并解此不等式,请同学总结解一元一次不等式的步骤

⑶比较⑴与⑵,请你与同学互相讨论,归纳解一元一次方程与解一元一次不等式方法、步骤的异同点,并合作填写下表。

解一元一次方程 解一元一次不等式 相同步骤 区别 六、检测反馈

1、解下列不等式并将的解集在数轴上表示出来: (1)3x+2<2x—5 (2)3(y+2)—1≥8—2(y—1)

3x?29?2x53?3?x?13?x?1?2 ⑷ 2?8?3?x?14

4.(2010宁德)解不等式

2x?15x?13?2≤1,并把它的解集在数轴上表示出来. -5-4-3-2-1O12345

七、板书设计 八、教学反思

七年级数学学案 刘延丽 袁雪峰

8.2 解一元一次不等式(二) (总第 课时)

一、情景导入 二、 学习目标

1、熟练掌握一元一次不等式的解法; 2、掌握在指定数集内解一元一次不等式; 三 预习设计

1、 解一元一次不等式的一般步骤:

①去分母(不等式两边同时乘以分母的 ); ②去括号(运用乘法 律); ③移项(要改变 ),合并 ;

④将未知数的系数化为 (两边同时除以未知数的 , ◆注意:当除以一个负数时,不等号的方向 ) 2、 解不等式3?x?2?x?2??>x?3?x?2?,并把他们的解集在数轴上表示出来,并

写出不等式的负整数解

四 合作展示:(学生独立思考后小组交流师根据情况点拨):

例1、求同时满足2?3x?2x?8和12?x?2?x3?1的整数解. 解:解不等式2?3x?2x?8 得x ,

∴整数解x= 解不等式

12?x?2?x3?1 得x , ∴整数解x=

∴x= 时,同时是2?3x?2x?8和

122?x??x3?1的整数解 例2、已知关于X的方程3x??2a?3?=5x??3a?6?的解是负数,求字母a的取值范

围;

五 质疑解难

▲.求一元一次不等式的有关整数解等问题的步骤: (1)先找出不等式的解集。

(2)再从解集中找到符合条件的相应解。 六、检测反馈

1、当k取___________时,关于x的方程2x?3?k的解为正数.

2、不等式?x?3?2(2x?m)的解是x?2,则m_______________

3、不等式x-m<0的正整数解是1,2,3,则m的取值范围是 4、求不等式

x?12?x?15的负整数解。

5、求不等式x?23x?22?2x?93?6的非正整数的解;

七、板书设计 八、教学反思

七年级数学学案 刘延丽 袁雪峰

8.3一元一次不等式组(一) (总第 课时)

一、情景导入 二、学习目标

(1)了解一元一次不等式组和它的解集的概念。 (2)掌握一元一次不等式组的解法。

(3)会应用数轴确定一元一次不等式组的解集,感受数形结合的作用,逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法。 三、预习设计

1、什么是一元一次不等式的解? 2、什么是一元一次不等式的解集? 四、合作展示 问题一

用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水不少于1200吨且不超过1500吨,那么大约需要多少时间才能将污水抽完?

分析:设需要x分钟才能将污水抽完,那么总的抽水量为30x吨。由题意,积存的污水在1200吨到1500吨之间,应有 1200≤30x≤1500 上式实际上包括了两个不等式

30≥1200

30x≤1500

它说明了在这个实际问题中,未知量x应同时满足这两个条件。我们把这两个一元一次不等式合在一起,就得到一个一元一次不等式组:

??30X?1200,

?30X?1500. ?分别求这两个不等式的解集,得?X?40,

?X?50. 同时满足不等式①、②的未知数x应是这两个不等式解集的公共部分。在数轴上表示这两个不等式的解集(图8.3.1),记作40≤x≤50。这就是所列不等式组的解集。

所提问题的答案为:大约需要40到50分钟才能将污水抽完。

五、质疑解难 几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集。

解一元一次不等式组,通常可以先分别求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出

它们的公共部分。利用数轴可以直观地帮助我们求出不等式组的解集。 六、检测反馈

1.解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来。

?2x?5?3x,?1、??

2、?x?x?2?2?x3??1,

?2?x3?

??2(x?3)?3(x?2)??6.

七、板书设计 八、课后反思

七年级数学学案 刘延丽 袁雪峰

8.3一元一次不等式组(二) (总第 课时)

一、情景导入 二、学习目标

1、掌握一元一次不等式组的解法。 2、会用数轴表示一元一次不等式组的解集。

3、学会脱离数轴直接写出一元一次不等式组的解集。 三、预习设计

1、什么是一元一次不等式组的解集? 2、求一元一次不等式组解集的方法是什么? 四、合作展示

1、解不等式组:???5x?6?4x,??3?5?3x?<2?5?2x?. -6 图1

1 由5x+6≥4x,得 x≥-6,

由3(5-3x)<2(5-2x),得x>1,将所得不等式组的解集在数轴上表示如图1所示, 所以原不等式组的解集为x>1.

2、解不等式组:???3x?2<2x?3,?

?2?x?1?>4x?7.-5 5由3x+2<2x-3, 得x<-5,

图2

2

由2(x-1)>4x-7,得x<

52,将所得不等式组的解集在数轴上表示如图2所示,所以原

不等式组的解集为x<-5.

3、解不等式组:??2x?6?5x?6, ?3x?2x?1.-7-6-5-4-3-2-1012由2x-6≤5x +6,得x≥-4, 图3

由3x<2x-1, 得x<-1,将所得不等式组的解集在数轴上表示如图3所示,所以原不

等式组的解集为-4≤x<-1.

?2(x?2)>3x?3,4、解不等式组:???x ?3>x?14.1 图4

3 由2(x+2)>3x+3,得x<1, 由

xx?13>

4,得 x>3,将所得不等式组的解集在数轴上表示如图4所示,所以原不等式组无解. 五、质疑解难

总结:通过对数轴的观察我们可以总结如下口诀:同大取大,同小取小,大小小大中

间取,大大小小无解了。

六、检测反馈

解下列不等式组,并利用口诀把他们的解集直接写出来。再用数轴进行验证。

?1.

?x??4?1,

2、2x?1?x?5?4?3?2?x?8?2(x?22x. ).

七、板书设计 八、课后反思

七年级数学抽考试卷 不等式与不等式组

一、选择题 2.

如果a、b表示两个负数,且a<b,则( ).

(A)ab?1 (B)

ab<1

(C)1a?1b

(D)ab<1

3.

a、b是有理数,下列各式中成立的是( ). (A)若a>b,则a2>b2

(B)若a2>b2,则a>b

(C)若a≠b,则|a|≠|b| (D)若|a|≠|b|,则a≠b 4. |a|+a的值一定是( ). (A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零 5. 若由x<y可得到ax>ay,应满足的条件是( ).

(A)a≥0 (B)a≤0 (C)a>0 (D)a<0 6. 若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足( ).

(A)a<0

(B)a>-1

(C)a<-1

(D)a<1

7.

九年级(1)班的几个同学,毕业前合影留念,每人交0.70元.一张彩色底片0.68元,扩印一张相片0.50元,每人分一张.在收来的钱尽量用掉的前提下,这张相片上的同学最少有( ). (A)2人

(B)3人

(C)4人

(D)5人

8. 某市出租车的收费标准是:起步价7元,超过3km时,每增加1km加收2.4元(不足1km按1km计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是xkm,那么x的最大值是( ). (A)11

(B)8

(C)7

(D)5

9.

若不等式组??1?x?2,?k有解,则k的取值范围是( ).

?x(A)k<2

(B)k≥2

(C)k<1

(D)1≤k<2

10.

不等式组??x?9?5x?1,的解集是x>2,则m的取值范围是( )?x?m?1.

(A)m≤2

(B)m≥2

(C)m≤1

(D)m≥1

二、填空

11. 对于整数a,b,c,d,定义

abdc?ac?bd,

已知1?1bd4?3,

则b+d的值_____. 12. 如果a2x>a2y(a≠0).那么x______y. 13. 若x是非负数,则?1?3?2x5的解集是______.

14. 已知(x-2)2+|2x-3y-a|=0,y是正数,则a的取值范围是______. 15. 若m>5,试用m表示出不等式(5-m)x>1-m的解集______.

16. 乐天借到一本72页的图书,要在10天之内读完,开始两天每天只读5页,那么以后

几天里每天至少要读多少页?设以后几天里每天要读x页,列出的不等式为______. 17. k满足______时,方程组??x?y?2k,?y?4中的x大于1,y小于1.

?x三、解答题

18、

12(3y?1)?15y?y?1. 19、 3x?17x?32(x?2)3?5?2?15.

?3、?1?x?1?x, 4、-5<6-2x<3.

?2

?2x?4?3x?3.