发布时间 : 星期日 文章2015-2016苏教版二年级上册数学教学计划更新完毕开始阅读6fe95875bceb19e8b9f6ba36
5、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。
6、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，鼓励学生运用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。
五、教学进度表：
周次 一 二 日期 单元名称 课题名称 课时 备注 8.31~ 1、连加、连减 2、加减混合运算 3、练习一 4、简单的加减法实际问题（1） 5、简单的加减法实际问题（2） 6、练习二 1、四边形、五边形和六边形的初步认识 2、认识平行四边形 3、练习三 实践活动：有趣的七巧板 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 3 1 1 1 2 1 报名发书 8.31 ＼ 9.2 9.5 ＼ 9.9 9.12 ＼ 9.16 一、 100 以内 的 加法 和 减法 （三） 二、 平行 四边形 的 初步 认识 三 国庆放假三天 四 9.19 ＼ 9.23 9.26 ＼ 9.30 10.3 ＼ 10.14 10.17＼10.21 1、乘法的初步认识 2、练习四 三、 3、1~4的乘法口诀 表 4、练习五 五 内 乘 法 （一） 5、5的乘法口诀 6、乘加、乘减 7、练习六 8、6的乘法口诀 9、练习七 10、复习 六 ＼ 七 八 九 十 国庆放假三天 机动1课时 机动1课时 期中学生素质测评 10.24 ＼ 10.28 10.31 ＼ 11.4 四、 表 内 除 法 （一） 1、认识平均分 2、除法的初步认识 3、练习八 4、用1~6的乘法口诀求商 5、练习九 6、复习 周次 十一 十二 十三 十四 十五 十六 日期 单元名称 课题名称 课时 备注 11.7 ＼ 11.11 11.14 ＼ 11.18 11.21＼11.25 11.28＼12.2 五、 厘 米 和 米 六、 表 内 乘 法 和 表 内 除 法 （二） 七、 观察 物体 八、 期 末 复 习 1、线段的初步认识 2、认识厘米 3、认识米 4、练习十 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 机动1课时 机动2课时 机动1课时 机动1课时 实践活动：我们身体上的“尺” 1、7的乘法口诀和用口诀求商 2、练习十一 3、8的乘法口诀和用口诀求商 4、练习十二 5、9的乘法口诀和用口诀求商 6、练习十三 7、乘法口诀表 8、连乘、连除和乘除混合运算 9、练习十四 10、复习 1、 从前、后、左、右观察物体 2、练习十五 1、复习乘、除法的含义，乘法口诀，表内乘、除法的口算，以及乘加、乘减、连乘、连除、乘除混合运算的两步式题。 2、100以内的连加、连减、加减混合运算的两步式题，以及加减法的实际问题。 3、复习米和厘米，四边形、五边形、六边形和平行四边形的初步认识，以及观察物体等有关图形与几何部分的内容。 4、复习简单的乘、除法实际问题，并综合运用所学知识解决问题。 12.5 ＼ 12.9 12.12 ＼ 12.16 12.19 ＼ 12.23 12.26 ＼ 12.30 十七 十八 机动2课时 元旦放假一天 十九 ＼ 二十 1.2 ＼ 1.20 复习迎考