发布时间 : 星期四 文章山东版最新三年级下册综合实践活动教案更新完毕开始阅读702d0dd4d5d8d15abe23482fb4daa58da0111cd5
活动与探究主题一：走进游戏世界
主持 人 年级 课题 参加 三年级综合实践教师 人员 1、通过调查课间游戏，获得亲身研究的体验，感悟游戏的美好。 2、丰富校园生活，推广安全、健康、有趣的课间游戏，消除课间存在的安全隐患，规范课间行为，安全、快乐、有意义地教学 度过课间十分钟。 目标 3、统计分析学校课间游戏的现状，激发学生自己设计、创造游戏的热情和意识。培养团结协作，与人交往的能力，培养敢于大胆想象和创造的精神。 教学 对话、讲授、情境、探究教学法 方法 三 人 科目 单元 一 型 活动与探究1走进游戏世界 主讲 时间 点 课新授 地办公室 教材 分析 及 学情 分析 重点 与 难点 重点 措施 与 难点 在本单元的活动中，围绕课间游戏这个主题开展系列调查活动，主要将以调查统计为主要活动方式。在调查统计过程中，同学们将学会设计制作出简单而较全面的调查问卷表，学会对调查结果进行初步统计而得出调查结果，从而对调查结果进行简单的分析评价，提出合理建议。让学生积极参与探究和发现问题，合理设计并推广安全、健康、有趣的课间活动，消除课间存在的安全隐患 了解游戏的变化和发展,培养学生的动手能力. 本单元内容包括 ：游戏小调查、玩陀螺、游戏巧设计。有益的课间游戏有利于我们身心健康发展，有利于我们学会人际交往，还有利于培养我们各方面的能力。但仔细观察我们的课间游戏，就会发现我们常玩的游戏比较单调、枯燥，并且还有些同学有时玩一些危险的、有害身心健康的游戏。 措施 其他 搜集资料通过交流平台，相互学习、不断提高。 课时 分配 时间 从第1周至第3周 从2013年2月25日至3月8日 分配 活动1 游戏小调查
活动准备：
1、指导学生自由组合研究小组。
2、通过多种渠道和方法，进一步了解我们的课间游戏内容。 3、观察各年级学生的课间游戏开展情况
活动过程： 第一课时
…5课时左右 一、制定调查活动方案
邀请和你有相同兴趣的同学组成一个小组，共同制定一份小组调查活动方案。活动方案要包括以下基本内容：调查时间、调查地点、调查目的、调查成员、小组长、调查主题、调查内容及分工等。 小组活动方案制定之后，选派1、2名同学作为代表与全班同学交流你们初步制定的计划，指定一名同学当记录员，把其他同学提出的意见和建议及时记录下来，以便进一步完善活动方案。 二、制定调查问卷
每个小组确定好调查主题后，就小组合作制定出1——2份调查问卷表吧！注意调查问卷的问题设计要好好研究，一定要紧扣调查主题哦！ 这里提供一份调查问卷的样表，你们可以依照调查问卷样表设计一份适合自己小组的调查问卷表。
小学生课间游戏基本情况调查问卷 你好，谢谢你参加我们的调查活动，本次调查只需占用你两分钟时间，为了保证调查结果的准确性，请你如实填写所有问题，再次谢谢你的支持与配合！ 调查时间： 调查地点： 调查人： 调查对象： 班级： 性别： 年龄： 1、课间十分钟，你主要干什么？ A、玩游戏 B、看书 C、锻炼身体 D、聊天 2、课间你通常在什么地方玩游戏？ A 、教室 B、走廊 C、操场 3、你认为在课间玩什么游戏适当？