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武汉科技学院教学管理文件汇编
武汉科技学院毕业设计(论文)工作条例
武科教[2005]第137 号
第一章
第一条 毕业设计(论文)既是培养学生综合运用基本理论和基本知识，分析和解决实际问题能力的重要教学环节，也是训练学生进行初步科学研究，提高综合实践能力与素质的重要实践环节。为切实加强毕业设计（论文）管理，不断提高人才培养质量，特制定本条例。
第二章
第二条 毕业设计(论文)的基本教学要求 1. 训练内容：
毕业设计(论文)应根据综合训练的要求，全面提高学生的能力和素质，其训练一般应包括以下内容： (1)工作责任心、事业心；
(2)资料收集、文献查询、文件资料总结能力；
(3)工作计划和组织能力； (4)方案选择和比较能力； (5)理论分析能力；
(6)工程或工艺设计及实验研究能力； (7)技术经济、社会文化分析能力； (8)写作能力； (9)计算机应用能力； (10)外文阅读与翻译能力；
(11)与人合作、相互交流能力； (12)创新意识、创业精神和创造能力。
各院系应根据上述训练要求和内容，合理设计训练环节，按专业和课题制
总 则
教学要求及时间安排
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订毕业设计(论文)任务书。在具体工作时，任务要求可视专业性质和课题内容有所侧重。 2. 时间安排：
(1)根据教学计划要求，毕业设计（论文）时间本科生一般不少于12周，专科生一般不少于6周；
(2)工作程序和步骤原则上按照《武汉科技学院毕业设计（论文）工作程序》执行（附件一），个别专业前期工作时间调整应说明原因，且各环节不能疏漏，但后期工作应和全校保持一致。
第三章
第三条 全校的毕业设计(论文)按照分级管理、层层负责的办法进行，学校、院系、教研室都要重视和加强对毕业设计(论文)工作环节的管理、指导、检查、考核和总结交流。 第四条 教务处工作职责
教务处负责毕业设计(论文)的全面管理工作，其主要工作职责是： 1. 贯彻落实上级主管部门对毕业设计(论文)工作的指导文件和指示精神；
2. 制订符合学校实际、具有学校特色的毕业设计(论文)管理规定，明确学校毕业设计(论文)工作整体目标；
3. 进行毕业设计(论文)工作的宏观管理、指导和协调工作；
4. 进行日常检查和监督，组织毕业设计(论文)工作的总结和质量评估； 5. 组织全校毕业设计（论文）公开答辩；
6. 推进毕业设计(论文)教学改革，组织经验交流、学校评优及报优。 第五条 院系工作职责
院系要成立毕业设计(论文)工作领导小组，制订教研室毕业设计(论文)工作职责，布置毕业设计(论文)工作任务，对毕业设计(论文)工作的各个环节要有跟踪指导、检查、落实的原始记录。其主要工作职责是：
1. 贯彻落实学校关于毕业设计(论文)管理规定，明确本院系毕业设计(论文)的工作目标；
工作职责
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2. 根据专业培养计划和教学基本要求，拟定毕业设计(论文)工作的计划和实施措施；
3. 对学生能否参加毕业设计(论文)进行资格审查；
4. 组织审批毕业设计(论文)课题和毕业设计(论文)任务书，对教师和学生进行毕业设计(论文)工作动员；
5. 审定指导教师资格；毕业设计(论文)指导教师应由讲师或讲师以上的教师担任，指导教师名单由院系审定后，报教务处备案；
6. 对毕业设计(论文)全过程进行督导和检查；分阶段定期检查毕业设计(论文)工作进展情况，协调处理毕业设计(论文)中的有关问题，考核指导教师的工作；
7. 抽查评审学生文献综述、外文翻译质量及开题报告；
8. 成立院系答辩委员会，对学生毕业设计(论文)的形式进行审查，组织毕业设计(论文)答辩和成绩评定工作，复查成绩评定情况；对优秀和不及格的毕业设计(论文)进行确认，也可再组织院系级答辩，最终确定成绩；
9. 推荐参加湖北省“优秀学士学位论文”评选的优秀毕业设计（论文)； 10. 做好毕业设计(论文)工作总结并及时报送教务处。 第六条 院系答辩委员会职责
1. 制订答辩程序和答辩场地、人员、纪律等方面的规定； 2. 审定学生答辩资格；
3. 指导答辩小组的工作，协调答辩中的有关问题；
4. 审定学生毕业设计(论文)成绩和评语；综合平衡和调整各档成绩比例(一般成绩比例为：优秀15％左右，良好40％左右，不及格小于5％)。 5. 评选优秀毕业设计(论文)。
第七条 教研室作为直接组织与指导学生进行毕业设计(论文)的基层单位，其主要职责：
l. 贯彻落实学校、院系关于毕业设计(论文)管理规定；
2. 组织课题并组织教师对课题进行论证；
3. 提出指导教师名单，检查督促教师对学生的考勤与指导；
4. 拟定专业毕业设计(论文)评分标准,监控毕业设计(论文)工作的进度和质量；
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5. 组织答辩小组(确定组长)，进行毕业设计(论文)答辩和成绩评定； 6. 收集、整理、保存毕业设计(论文)工作的有关资料； 7. 进行毕业设计(论文)工作总结。 第八条 答辩小组职责
1. 根据小组内学生的课题内容，准备答辩提出的问题； 2. 安排答辩程序，主持答辩,做好记录；
3. 评定答辩成绩并写出评语，向答辩委员会汇报答辩情况。 第九条 指导教师的职责及要求 1. 指导教师工作要求：
(1)指导教师确定以后，一般不得随意更换。在毕业设计(论文)期间，指导教师必须坚守岗位，各单位一般不安排出差。确因工作需要出差，必须经主管教学的院系主任(出差次数限于2次，总天数不超过14天)或教务处(出差14天以上或第3次出差)批准，并委派相当水平的教师代理指导，否则按教学事故处理；
(2)在校外进行毕业设计(论文)的学生，可聘请相当于讲师及以上的工程技术人员或研究人员担任指导教师，有关院(系)必须指定专人进行检查，掌握进度，协调有关问题；
(3)每名指导教师所带毕业设计(论文)的学生人数以8-10人为宜； (4)鼓励有科研课题的教师多带毕业设计（论文)，但必须做到学生每人一题(可以在同一大课题下，分别做不同的子课题)。
2. 指导教师职责：
(1)选择课题，拟定毕业设计（论文）任务书，制订指导计划。 (2)向学生下达毕业设计(论文)任务书，提出设计(论文)要求，指定主要参考资料和社会调查内容，审定学生的总体方案和工作计划。
(3)从德、智、体各方面关心学生成长，采取多种方式(包括互联网方式)考核、检查学生的工作进度和工作质量，耐心指导、及时解答和处理学生提出的有关问题。每周指导时间应根据课题内容、工作量和进度、学生需要而定(一般每周集中指导不少于2次，每次不少于4学时)。对毕业设计(论文)各个环节要有跟踪指导、检查的记录及改进措施。
(4)做好学生的考勤记录，严格把握学生请假。学生请假3天(含3天)