浮 力压强学案 联系客服

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【 教学难点 】 如何计算浮力。 读书指导

1.____________________________________________________________叫浮力,方向_______________________。

2.浮力的大小——阿基米德原理:

A.内容是:___________________________________________________________ B.使用范围___________________________________________________________ C.表达式:_____________________ 课前热身

1. 1mL=_________cm=_________m 15mL=_________ cm_________ m 2.一盛杯子满水,将一个石块放入杯子,从杯子溢出30mL的水,则石块的体积等于_________m。

3.物体处于静止状态和匀速直线运动状态,物体受到的力一定是_________力,弹簧秤下挂一个物体,物体处于静止状态,此时_________力和_________力是一对平衡力,若弹簧测力计的示数是10牛,则物体重_________牛,你的理论根据__________________,某人用手向上托这个物体,则弹簧秤的示数会_________ (变大、变小),当弹簧秤的示数变为8牛时,则向上托物体的力是 _________牛。

4.写出G、m、g 之间的关系G=__________,m 与ρ、V之间的关系 m=___________,G 与 m、 ρ、 V之间的关系G=__________________

课堂探究

1.一个乒乓球重0.5牛,静止在水面上,它除了受到重力之外,应该还受到一个力,这个力大小等于________牛,方向_____________,因为____________________。

2.浸在液体或气体中的物体受到浮力的方向_____________,施力物体是__________________。

聚集目标

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(1)一金属块放在水中,它排开水的重2牛,则它受到的浮力是_______牛。 (2)一金属块放在水中,它排开水的质量是50克,则它受到的浮力是_______牛。 (3)一金属块放在水中,它排开水的体积是5X10-3m3,则它受到的浮力是_________牛。

以上三问你根据的公式是F浮=__________=__________=__________,可见,浮力的大小只与_____________、_____________有关。

课堂拓展

(1)一重294牛的物体,当他浸没在水中时,弹簧秤的示数是196牛,则它受到的浮力是______牛,它排开的水重_______牛,你根据的公式是__________________,它排开水的质量是______千克,你根据的公式是__________________,它排开水的体积是____________,你根据的公式是__________________。

(2)一物体体积是20 cm,浸没在水中,受到的浮力是______牛,你根据的公式是__________________。

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第二课时

撰稿人:刘发勇 罗 钊 审稿人:周树先

一、学习目标:

1.知道浮力的几种计算方法。 2.如何灵活的运用浮力计算公式。 二、教学重、难点 【 教学重点 】 如何理解浮力计算公式。 【 教学难点 】

如何灵活运用浮力计算公式来解决实际问题。 三、读书指导 1.物体的浮沉条件:

A.物体的浮沉决定于_________和__________关系;当____________时下沉;当___________时悬浮;当____________上浮。

B.对于实心物体,也可据密度关系判断:当___________时下沉;当____________时悬浮;当__________上浮。

2.浮力的计算方法

A.___________________________________ B.___________________________________ C.___________________________________ D.___________________________________ 3.浮力的利用:

(1)轮船:是利用_____________________________原理制成的,排水量是1000t表示的意义是___________________________________________________________。

(2)潜水艇是利用_________________________原理制成的。 四、课前热身

1.一个重2N的钩码,把它挂在弹簧测力计下浸没在水中时,弹簧测力计的读数是1.2N,则钩码受到的浮力是多少?

2.一轮船由海里航行到河里,下列说法正确的是( ) A.轮船在河里受到的浮力大 B.轮船在海里受到的浮力大 C.轮船所受浮力不变 D.无法确定浮力的大小

五、课堂探究

1.把体积相同的木块和铁块置于水中,木块浮于水面,铁块沉入水底,设水足够深,试比较它们受到的浮力大小,F木________F铁。

2.游泳的人由河边走向深水处的过程中,河底布满了小石子,则( ) A.脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大 B.脚疼的越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小 C.脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越大

D.脚疼的越来越轻,因为人的重力越来越小

3.一个物体挂在弹簧秤上,弹簧秤的示数是15N,当物体的1/3体积浸入水中时,弹簧秤的示数是1.35N,将物体继续浸入,当1/9体积露出水面时弹簧秤的示数为( )

A.4N B.11N C.13N D.14.5N 4.体积是5dm3的铁球重39.2N,将其放入水中,它将( )

A.上浮 B.下沉 C.、悬浮 D.无法判断 六、聚集目标

1.浸在液体中的物体如果受到浮力的作用,那么施力物体是( ) A.地球 B.液体 C.盛液体的容器 D.物体本身

2.A、B两个同样的实心铁球,A沉于水底,B浮于水银液面上,则两球受到浮力的FA、FB的大小关系为:( )

A.FA >FB B.FA<FB C.FA=FB D.不能确定 3.把质量为500g的空心铝球投入水中,这个铝球将:( )

A.下沉 B.上浮 C.在水中悬浮 D.无法判断

4.将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后,溢出160g的水,放手后,则物体最终会:( )

A.沉入水底 B.漂浮在水面 C.悬浮在水中 D.无法判断 5.计算受到的浮力:( )

A.ρA=ρB,FA=FB B.ρA>ρB,FA=FB C.ρA>ρB,FA<FB D.ρA<ρB,FA>FB 七、课堂拓展

1.一木块漂浮在水面上,有4/5的体积浸入水中,则此木块的密度是:_________kg/m,若把它放在某液体中,露出液面的体积为1/3,那么该液体的密度是:_________kg/m。

2.水面上浮着一物体,露出水面和浸在水里的体积之比是2∶3,则此物体与水的密度之比是_________;当物体浮在另一种液面上时,露出液面和浸在液内的体积之比是1∶3

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