发布时间 : 星期一 文章第2课 秦朝中央集权制度的形成导学案（经典）更新完毕开始阅读713f446d6c85ec3a87c2c56a
学案设计
第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成
学习目标
1.了解秦朝统一的原因。
2.知道秦朝专制主义中央集权制度的内容,并分析其影响。 3.比较分封制与郡县制的异同,分析郡县制的深远影响。 4.探讨秦始皇的历史功过,掌握历史人物的评价方法。
预习内容
一、从诸侯争霸到秦朝统一 1.诸侯争霸
(1)春秋时期: 。 (2)战国时期: 。 2.秦朝统一 (1)条件
①客观上, 。 ②主观上, 。 (2)统一: 。 二、至高无上的皇权和中央官制 1.皇帝制度
(1)确立: 。 (2)内容
① 。 ② 。 (3)特征
① 。 ② 。 2.中央官制 (1)三公九卿
①内容: 。 ②特点: 。
(2)朝议制度: 。 (3)作用
① 。 ② 。 三、郡县制的全面推行 1.背景
(1) 。 (2) 。
学案设计
(3) 。 2.内容
(1) 。 (2) 。 3.意义: 。
四、秦朝中央集权制度的历史影响 。
合作探究
1.在群雄逐鹿的战国,为什么只有秦能够消灭其他六国完成统一呢?统一的完成有什么意义?
2.三公九卿是否把持了国家的最高权力?秦朝中央官僚机构的特点是什么?
3.如何认识秦朝的历史地位?
课堂练习
1.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要是因为( ) A.实行商鞅变法 B.更多的使用铁农具 C.牛耕得到推广
D.重视水利工程建设
2.在阿房宫遗址出土的一块秦砖上,用小篆刻写了“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝( )
A.国家统一 B.经济繁荣 C.文化统一 D.百姓安居 3.《史记·李斯列传》载,“使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”以下对材料的理解最准确的是( )
A.说明了分封制的弊端 B.揭示了郡县制的意义 C.否定了宗法制和分封制
D.指出了秦末社会动荡的根源
4.秦朝郡县制有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于( ) A.郡县官吏必须对上一级负责 B.郡县是地方行政管理机构
C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
学案设计
D.郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭 5.阅读材料,回答问题。
《史记·秦始皇本纪》里记录了秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论:
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国。是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
(1)王绾与李斯争论的焦点是什么?
(2)秦始皇采纳了谁的建议?他“求其宁息”的措施是什么?
检测反馈
1.唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的时间采用公元纪年法应为( )
A.公元前二世纪早期 B.公元前二世纪晚期 C.公元前三世纪早期 D.公元前三世纪晚期 2.法国著名学者雷奈·格鲁塞在《东方的文明》中写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是( )
A.实现了国家统一 B.创立三公九卿制
C.君主专制制度进一步加强 D.中央集权制度形成
3.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝为自己的帝号。其主观目的是( )
A.炫耀文治武功 B.树立专制权威 C.制造暴政依据 D.宣扬君权神授
4.《嬴政的道》一文中载:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他( )
A.开始实行郡县制加强对地方的管理 B.确定了后世2 000多年的国家政治框架
学案设计
C.确立了分封子弟的制度
D.开始用军功爵制代替世卿世禄制 5.阅读以下材料,回答问题。
材料一 春秋之世,灭人之国者,固已为县矣。
——《日知录》
克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。
——《左传》
材料二 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
——顾炎武
材料三 为了保障救灾措施的有效实施,从中央到地方各级政府成立了一些官办救灾机构,并在救灾工作中发挥了最重要的作用……在救灾过程中,(政府)采取了一系列措施。一是实施国家救灾工程,兴修水利以防御水灾旱灾造成的损失;二是增加国家或民间村社的粮食储备,以应不时之需。
——《中国传统救灾体系刍议》
(1)材料一为我们了解先秦时期地方行政制度提供了哪些重要信息?
(2)材料二中秦始皇实行了什么地方制度?与之前的地方行政制度相比,有何不同? (3)据材料三,简要说明在救灾问题上中央集权的政治体制所起的作用。
参考答案
合作探究 1.提示:原因:经济发展:战国时期封建经济进一步发展,各地区经济联系加强,为统一奠定了物质基础;民心所向:饱受战乱之苦的人民要求统一;局部统一,大国兼并小国,促进了最终全国统一;秦国实力:经过商鞅变法,政治经济军事实力大增;个人才略。
学案设计
意义:结束长期的诸侯割据局面,建立历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。
2.提示:(1)没有。因为三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
(2)君主专制。皇权至高无上,军国大权最终操纵在皇帝一人手里;三公分工明确,相互牵制,集权于皇帝。三公分掌政治、军事及监察,三公九卿分工明确,有利于提高行政效率;百官公卿由皇帝任命,不得世袭。
3.提示:秦朝:是我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
课堂练习 1.A 2.A 3.B 4.D
5.(1)争论的焦点是在秦朝实行分封制还是郡县制。 (2)秦始皇采纳了李斯的建议。推行郡县制。 检测反馈 1.D 2.D 3.B 4.B
5.(1)春秋时期已设立郡县,早期县的地位高于郡。
(2)郡县制。区别:郡县制与周代的分封制相比,最主要的差别是形成了中央垂直管理地方的形式。郡县长官由皇帝任命,不得世袭。
(3)中央集权制度有利于迅速调配人力、物力、财力。