发布时间 : 星期日 文章小学四年级信息技术上册(贵州版)更新完毕开始阅读7164e19cc77da26925c5b0c2
第一课 画画不用纸和笔
教学目标:
知识与技能: 1、认识画图软件(打开、退出); 过程与方法:1、认识工具箱和调色板; 2、改变画布大小。
情感态度与价值观:培养学生对电脑绘画兴趣,提高学生对美术学科对生活的重要性。
教学重点: 1、修改画布大小;
2、开打和关闭工具箱和调色板。
教学难点: 修改画布大小。 教学过程:
一、导入新课:
1、师:“今天我们要开始学习利用电脑来画画了,还记得上学期我们是怎样打开记事本的吗?今天我们也用打开记事本的方法来打开画图软件。” 2、打开画图软件。
单击[开始]——[程序]——[附件]——[画图]。
3、学生在老师的带领下按照步骤打开画图。(同位互相检查,完成课本第2页)
二、认识画图窗口:
1、同学仔细观察,看看画图软件窗口都由哪些部分组成。 2、猜猜看,画图窗口各部分的名称。
1
标题栏、菜单栏、工具箱、工具样式区、调色板、画纸。 三、改变画布大小:
1、在画布的周围有8个控制点,用鼠标拖动改变大小。 2、让学生跟把画布改小,并检查。 四、开打和关闭工具箱和调色板。 1、查看——工具箱。 2、看——调色板。
3、练习,显示隐藏工具箱和调色板。 五、快速认识工具: 1、单介绍工具箱中的工具。 2、练习:(第5页)的试一试。 六、退出和保存 七、教师小结:
这节课我们认识了画图软件,今后我们就要通个每节课画一幅画来学习各个工具的使用,用它来画出心中美好的图画,大家可要加油噢! 教后小记:
2
第二课 用计算机的“笔”来画画
教学目标:
知识与技能:1、刷子工具 2、铅笔工具 3、喷枪工具
过程与方法:通过自学和集中学习,学生学会刷子、铅笔、喷枪工具的使用。
情感态度与价值观:通过工具的学习,知道我们要保护我们的生活环境,不要乱涂乱画。
教学重点: 1、掌握刷子工具、铅笔工具、喷枪工具的使用方法
2、学生审美能力的培养
教学难点: 1、掌握刷子工具的使用方法和特征
2、掌握铅笔工具的使用特征 3、掌握喷枪工具的使用特征
教学过程:
一、引入
同学们来看书上的第7页,这是一幅山水画,今天我们就要利用画图工具来画它。 二、新课教学
1、打开画图
启动画图程序,回忆第一节课的内容 2、铅笔工具的使用方法 ★画曲线
(1)在工具箱中单击“铅笔”。
3
(2)在工具箱下面。单击线宽。 (3)拖动指针,即可绘制线条。 (4)画出河流和高山 ★画树
(1)在工具箱中单击“刷子”。 (2)在工具箱下面。单击线宽。 (3)拖动指针,即可绘制线条。 (4)画出树干
(5)在工具箱中单击“喷枪”。 (6)在颜色盒里选择颜色。
(7)按住鼠标拖动指针,即可树叶也影子。 3、学生根据图画的内容,补充完成。 4、教师巡视 二、课堂总结
这节课我们学到了什么,但在我们生活中我们不能在墙上乱涂乱画。
教后小记:
4