上海市各区2018届初三上学期期末(一模)语文试卷分类汇编:议论文阅读专题 联系客服

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C.童书畅销榜被一两个人独揽的局面作者感到无奈。 D.结尾再提陈伯吹老先生更有力地表明了作者观点。 【答案】 14.(2分) C

15.(3分)论点:创作者应该多点“为小孩子写大文学”的情怀。/希望创作者多点“为小孩子写大文学”的情怀。若写文章标题得2分。

(3分)从社会功能上看,儿童文学播下的是爱的种子,进行的是“真善美”的启蒙,是名副其实的“大文学”。

(3分)从读者群体上看,儿童文学有巨大的读者市场且阅读率稳定,也是当之无愧的“大文学”。若写第⑤段最后一句得1分。

16.(4分)这三个事例分别从儿童文学能给儿童“诚实求真的教育”“爱的教育”“美的教育”的不同角度来论证,更具体有力地证明儿童文学是一种“大文学”(2分);与第④段第一句“从社会功能上来看,儿童文学播下爱的种子,进行的是“真善美”的启蒙,是名副其实的‘大文学’”照应。(2分)故不可删。

17.(2分)有些作家孤高自诩和一些作者媚俗无底线。 18.(2分)D

【松江区】

阅读下文,完成第14—18题(19分)

不做别人思想的“跑马场”

⑴转发的热门文章,原来是炒作;欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文,其实似是而非……你是否有过这样的体验?如今,在信息爆炸的时代,我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点,....我们不要让自己的头脑,成为别人思想的“跑马场”,应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别,保持独立思考和理性思辨。

⑵在信息的狂涌中,有些人置身迷宫之中而束手无策,满足于当复读机、传声筒, ⑴ ;只会浅阅读、浅吸收, ⑵ ,最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”,长此以往,思考力就在简化中退化,自己的头脑变得空空如也,没了沉潜深流,徒剩一地鸡毛。

⑶那么,我们如何才能独立思考和理性思辨?首先,我们要对思辨性、专业性强的内容,对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径,喜欢大而化之,喜欢立竿见影,喜欢流于表面的现象,喜欢一看可知的结论,应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者,还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。 ⑷其次,思考也是一种能力,需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时,我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中,形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说,经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。 ⑸最后,我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化,在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息,需要我们系统积累有效整合,把握住背后的思维路径、认识方法,从而将知识转化为智慧;如果是芜杂化信息,更需要系统地梳理,形成知识的网络,而不仅是否定肯定,而要理解分析。 ⑹“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。 14.第⑴段中加点词“信息收缩”在文中的意思是 。(2分) 15.根据文意,选择正确的词语填入第⑵段横线处。(2分) A.不善思考 B.不愿思考 满足于当复读机、传声筒, ⑴ ;只会浅阅读、浅吸收, ⑵ ,最终就是人云亦云、亦步亦趋。 16.根据文章内容,完成下面的填空。(8分) 失去独立思考和理性思辨的原因 论点: ⑴ ⑶ ⑵ 思考也是一种能力,需要不断练习。 ⑷

17.下列对文意理解不正确的一项是 (3分)

A.现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。

B.不做数据丛林中的猎人和采集者,应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。 C.在容易获得信息时,更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。 D.面对海量和碎片化信息,只有系统积累有效整合,才能将知识转化为智慧。 18.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。(4分)

当我在上下班途中刷手机时,无论我是看知乎还是微信,我一定会打开一个便签工具,随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔,并对便签做好分类。空闲时,我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考,使自己对许多问题有了独到的见解。

【答案】

14.(2分) 对信息的筛选与甄别 15.(2分)⑴ 不愿思考 ⑵ 不善思考 16.(8分)人要保持独立思考和理性思辨2分 拥有独立思考和理性思辨的方法 2分 我们要对独立思考和理性思辨产生浓厚的兴趣。2分 我们还要学会有效整合的思考习惯

2分 17.(3分)B

18.(4分)第⑸段(1分) 这段文字主要讲述了我自己在碎片化阅读中,有效整合形成自己独到的见解(1分),而第⑸段阐述地是我们还要学会有效整合的思考习惯这一观点(1分),补充的这段文字可以有力地论证第⑸段的观点。(2分)

【普陀区】

阅读下文,完成第14—18题(20分)

铁肩担道义,妙手著文章

①一段时间以来,个别媒体尤其是新媒体的“星”闻报道存在着一“热”一“冷”两种现象。对娱乐明星的花边轶事、生活八卦,一炒再炒,文字、图片、视频,甚至还用上了直播、H5等新技术。与此形成鲜明对比的是,曾率部队抗洪救灾保护42万人生命财产的“流

泪将军”董万瑞、被誉为中国航天“总总师”的两弹元勋任新民相继离世,相关报道却显然冷清不少。这种冷热失衡的舆论现象,背后折射出同一的价值取向。

②娱乐明星知名度高、粉丝众多,一举一动都可能受到关注,很容易成为镜头的焦点、版面的热点,适度报道无可厚非。但是,个别媒体为了追求点击率、视听率,过度追捧娱乐明星、网络红人,极力炒作个人隐私、情感绯闻,大肆宣扬纸醉金迷、花天酒地,使“星”闻弥漫着庸俗、低俗气息。娱乐化、物质化的信息大行其道,享乐主义、奢靡主义倾向泛滥,大大影响人们世界观、人生观、价值观的培育和养成。

③这些为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路、为社会作出贡献的人,才是指引我们前行的明灯,才是真正的璀璨之星。但这些“星”往往甘于寂寞、埋头奉献,所从事的领域也不为人熟知,而媒体或报道过少,或用心不够,使人们很难了解、无从体味其中蕴含的宝贵精神力量。事实证明,只要潜心挖掘、深入报道,他们就会走进公众视野,成为众人学习的榜样。徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》让陈景润成为明星,激发了国民勇攀科学高峰的热情;专题节目《大国工匠》讲述了不同岗位劳动者匠心筑梦的故事,让人感受到默默坚守、孜孜以求的伟大;纪录片《我在故宫修文物》展现了文物修复者的工作和生活场景,让很多人敬佩不已。

④追什么“星”,推出什么“星”闻,媒体责任重大。不能为取悦受众而“失向”,不能为吸引眼球而“失真”,不能为刻意迎合而“失态”,更不能让廉价的笑声、无底线的娱乐、无节操的“爆料”淹没我们的生活。媒体的价值引领,不是关注谁要结婚生子、谁又离婚出轨,而是告诉人们什么是应该肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的,应多一些激浊扬清、少一些哗众取宠,多一些积极向上、少一些庸俗格调,把更多镜头和版面投向那些功勋卓著的民族英雄、苦干实干的科学巨星、令人敬重的学界泰斗,投向那些爱岗敬业的劳动模范、崇真扬善的道德先锋,让他们的事迹和精神成为激励全社会不懈奋进的强大力量。 ⑤“铁肩担道义,妙手著文章”。新闻媒体只有牢牢把握正确导向,把那些筑梦路上的巨匠大师和无名英雄从幕后推到台前,用他们书写的绚丽篇章去感动社会、去影响社会,使之成为人人景仰和追逐的明星,才不辱成风化人、凝心聚力的职责和使命。

14.第一段“‘星’闻报道”中“星”加引号,其特殊含义及表达效果是

。(3分)

15.第④段画线句连用多个“不能”的表达效果是