高中生物学业达标限时自测(一)新人教版必修1 联系客服

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学业达标限时自测(一)

(对应学生用书第95页)

(限时45分钟) A组 基础过关

1.下列可以作为生命系统基本层次的生物是( ) A.病毒 B.毒素 C.大肠杆菌 D.松树

【解析】 生命系统最基本的层次是细胞,其他非细胞结构或多细胞结构体均不是生命系统的基本层次。本题中病毒不具备细胞结构;毒素是细胞分泌物;松树是多细胞生物。

【答案】 C

2.(2013·济南联考)据《齐鲁晚报》报道,山东省十几个市县的某种玉米患上了“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的。下列有关叙述中错误的是( )

A.“粗缩病”病毒无细胞结构

B.培养“粗缩病”病毒不能用普通的培养基 C.“粗缩病”病毒能借助玉米细胞内的物质和结构进行繁殖 D.“粗缩病”病毒可独立完成生命活动

【解析】 玉米“粗缩病”病毒无细胞结构,不能独立完成生命活动,在人工配制的普通培养基中不能生活,必须依靠宿主(玉米)细胞才能生活和繁殖。

【答案】 D

3.细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是( )

①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞

就能完成各种生命活动 ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【解析】 细胞是生命活动的基本单位,一切生命活动都必须依赖于活细胞,但并非所有生物都具有细胞结构,如病毒。因为病毒不能独立完成生命活动,因此病毒不属于生命系统的结构层次。

【答案】 B 4.“细胞是生命活动的基本单位”,下列有关叙述错误的是( ) A.细胞的各项功能只有在细胞这个统一整体中才能完成 B.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的 C.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在宿主细胞内完成 D.病毒无细胞结构,脱离细胞的病毒也能进行生命活动

【解析】 病毒离开宿主细胞不能生存的事实,从另一个角度体现了细胞作为生命活动的基本单位的重要性。D项显然不符合“细胞是生命活动的基本单位”的观点。

【答案】 D

5.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性。这说明( ) A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的

C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上

【解析】 无论是具有细胞结构的细胞生物还是不具有细胞结构的病毒,都必须保证结构的完整性,才能进行正常的生命活动。

【答案】 D

B组 能力提升

6.(2013·重庆万州二中高一期中)小王同学在做作业时因遇到了一道难题而冥思苦想,此时直接参与这一活动的最小结构是( )

A.血液 B.神经细胞 C.大脑 D.神经系统

【解析】 生命系统的最小层次是细胞,而血液是组织层次,大脑是器官层次,神经系统属于系统层次。 【答案】 B

7.(2012·北京高考)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( ) A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统 C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统

【解析】 生命系统最基本的结构层次为细胞,原子、分子、元素、无机物、有机物均不属于生命系统的结构层次,选项A、C错误;选项D中涉及种群、群落、生态系统等较大的生命系统结构层次,超出了个体结构层次的范畴,故选项D错误;人体的结构层次从小到大依次为细胞、组织、器官、系统,选项B正确。

【答案】 B

8.以下表示生命系统的结构层次中,范围由小到大的顺序正确的是( ) A.种群→群落→生物圈→生态系统 B.个体→细胞→种群→群落 C.个体→群落→种群→生态系统 D.细胞→个体→种群→群落

【解析】 在生命系统的结构层次中,细胞是最基本的生命单位,由细胞构成组织、组织构成器官、器官构成系统(动物),再进一步构成完整生物个体,再由个体构成种群、不同的种群构成群落、群落和无机环境构成生态系统,由地球上的所有生物以及无机环境构成生物圈。

【答案】 D

9.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( ) A.细胞是地球上最基本的生命系统 B.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次