发布时间 : 星期一 文章《新编日语同步辅导及随课拓展练习2》附课本后翻译题更新完毕开始阅读72a1c0c51b5f312b3169a45177232f60ddcce781
第一課 冬休みが終わって
一、次の１から１０までの漢字に振り仮名を付けなさい。
１.暇 （ ） ２.会議（ ） ３.番号（ ） ４.靴（ ） ５.何号館（ ） ６.新学期（ ） ７.予習（ ） ８.入口（ ） ９.壁（ ） １０.棚（ ）
二、次の１から５までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。 １.久しぶり 振り仮名：（
）意味：＿＿＿＿ ２.滑る 振り仮名：（ ）意味：＿＿＿＿ ３.割る 振り仮名：（ ）意味：＿＿＿＿ ４.構う 振り仮名：（ ）意味：＿＿＿＿ ５.恐れ入る
振り仮名：（
）意味：＿＿＿＿
三、次の１から５までの外来語に中国語の意味を書きなさい。
１. ノック（ ） ２.グラス（ ） ３.サイドボード（ ４.レポート（ ） ５.ベランダ（ ） 四、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。 １.一点也不吃惊： 驚きません。
２.请穿着鞋进来吧：靴の＿＿ 入ってください。
３.每天运动一个小时：毎日一時間 運動をします。 ４.小王也喝起酒来了：王さんもお酒を飲む 。 ５.这一带好像很安静：この辺は静かな 。
五、次の文を中国語に訳しなさい。 １.这本书已经看完了。
＿＿＿。
２.对面走来的好像是铃木。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３.我想求你点事，不知…
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４.这个作为纪念留下来吧。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５.杯子都放在楼下的屋子里了，这里没有。 。
） 课后翻译
（）“小张，学习报告写完了吗？”
“写好了。考试也临近了，所以必须做准备了。” “那，从下星期开始又要忙了吧。” （）“小李，昨晚你好像看什么看的很晚吧。”
“是的。是这本书。我躺在床上看， 就这么睡着了。” “是什么书？让我看看好吗？”
“给，这本书详细地介绍了日本的历史。我每天读一点儿。 可是太难了，读着读着就搞不清楚谁是谁了。” “是啊。不过，如果多看几遍定会弄懂的。”
（）“啊，已经是五点了。最近到了五点不点灯就看不清楚了。”
“是啊，我也要准备做饭了。”
（）“昨天洗盘子时，我手一滑把盘子给打碎了。”
“手伤着了吗？” “没有。”
（）电视就让它开着好了。马上就是天气预报了。